14/04/2026
Si sta parlando molto di tornare in DAD negli ultimi giorni.
Le chiusure scolastiche durante il COVID, hanno prodotto conseguenze che non possono essere lette solo in termini di apprendimento o di "programmi rimasti indietro".
In molti bambini e adolescenti questa profonda interruzione ha inciso duramente sul piano emotivo, relazionale e regolativo.
Comprendere questo passaggio — e smettere di scambiare la fragilità emotiva per semplice "svogliatezza" — è il primo vero passo per intervenire in modo serio, come adulti, educatori e professionisti.
👇 Hai notato anche tu queste fatiche nei ragazzi in questi ultimi anni? Parliamone nei commenti