Dott.ssa Giulia Arcidiacono - Psicologa

30/08/2022

Cos'è la Coordinazione Genitoriale?

20/07/2022

L'obiettivo del primo colloquio è instaurare una buona alleanza terapeutica: il legame, di natura collaborativa, che si instaura tra terapeuta e paziente, permette il raggiungimento dell'obiettivo terapeutico, cioè il benessere della persona.

La costruzione del percorso terapeutico viene fatta insieme al paziente, che assume un ruolo attivo e partecipativo.

18/07/2022

Non tutte le relazioni possono essere considerate relazioni di attaccamento.

Per definirlo attaccamento devono essere presenti quattro condizioni di base che caratterizzano sia il legame madre-bambino che il legame di coppia:
📌 mantenimento del contatto
📌 rifugio sicuro
📌 ansia da separazione
📌 base sicura

Il legame tra madre-bambino è contraddistinto da tali caratteristiche alla fine del primo anno di vita del piccolo, mentre sono necessari due anni di relazione tra partner affinché si sviluppino tali qualità.

14/07/2022

Quali sono le reazioni ad una separazione?

Secondo Bowlby le reazioni che si osservano tutte le volte che un qualcuno, piccolo o adulto, si trova ad affrontare una separazione o una perdita ( quindi anche un lutto) sono le medesime.

Gli individui passano da:
📌 una fase di PROTESTA
📌 ad una fase di DISPERAZIONE
📌 per arrivare ad una fase di DISTACCO.

Ciascuna fase sembra avere un senso al fine del miglior adattamento dell'individuo alla condizione in cui si trova a vivere.

11/07/2022

Lo psicologo Paul Watzlawick sostiene che ogni comportamento umano tende a trasmettere un messaggio. La comunicazione è alla base dell'interazione tra soggetti.
Esistono 5 regole che rendono la comunicazione efficace, definite assiomi della comunicazione:

📌 Non si può non comunicare
📌 Ogni comunicazione ha un aspetto di contenuto e un aspetto di relazione
📌 La natura di una relazione dipende dalla punteggiatura delle sequenze di comunicazione tra i comunicanti
📌 La comunicazione umana è composta da codici analogici e numerici
📌 Tutti gli scambi di comunicazione sono simmetrici o complementari, a seconda che siano basati sull'uguaglianza o sulla differenza

05/07/2022

Quali sono gli stili di attaccamento?

📌Legame sicuro
📌Legame insicuro di tipo ansioso-evitante
📌Legame insicuro di tipo ansioso-ambivalente
📌Legame insicuro disorganizzato

Le tipologie di attaccamento sviluppate e sperimentate nel corso dell'infanzia influenzeranno la vita dell'individuo anche in età adulta nel suo modo di relazionarsi con gli altri.

04/07/2022

Cosa sono i Modelli Operativi Interni (MOI)?

📌Prendono il nome di Modelli Operativi Interni (MOI) le rappresentazioni mentali
di se stessi e degli altri, che vengono costruite a seguito delle prime esperienze affettive, in particolare, della disponibilità della madre ad accorrere in caso di pericolo.

📌 I MOI hanno alla base una serie di aspettative su come la figura di attaccamento reagirà in situazioni di stress fisico ed emotivo e una serie di previsioni su come ciascuno si aspetta di poter reagire a quelle stesse circostanze.

30/06/2022

"L'amore materno
nella prima infanzia
è tanto importante quanto
vitamine e proteine lo sono
per la salute fisica"

29/06/2022

29/06/2022

Come si sviluppa l'attaccamento nel bambino?

📌 I FASE: dalla nascita al II mese
Il bambino mostra un interesse indiscriminato per gli altri e manifesta comportamenti dell'attaccamento, che non presuppongono la capacità di distinguere una persona da un'altra.
I vocalizzi e i movimenti del corpo hanno come effetto il mantenimento del contatto con la propria figura di accudimento.

📌 II FASE: dal II mese all'VIII mese
Compare un orientamento e una produzione di segnali verso una o più persone discriminate. Il bambino comincia a scegliere la persona che più gli offre cure continuative e costanti ed è più in grado di alleviare il senso di sconforto.
Dal V mese il bambino inizia ad avere un controllo attivo delle interazioni con la figura di accudimento e compare l'effetto rifugio sicuro: in caso di disagio emotivo o fisico accetta di essere confortato essenzialmente dalla madre.

📌 III FASE: dall'VIII mese al II anno
Il bambino è in grado di rappresentarsi mentalmente anche gli oggetti e le persone che non sono nel suo campo visivo.
Ha raggiunto così lo "stadio della permanenza dell'oggetto": esiste anche ciò che non vede.
Comincia a provare l'ansia da separazione: protesta se la madre si allontana e lo lascia solo.

📌 IV FASE: dal II anno in poi
Il bambino è in grado di camminare e l'affidabilità e la sicurezza della madre gli consentono di esplorare il mondo intorno a lui.
Tra la madre e il bambino si instaura un'interdipendenza emozionale.
A questo punto il bambino forma dei Modelli Operativi Interni, cioè delle rappresentazioni mentali di se stesso e della figura di attaccamento che riflettono la storia della loro relazione.

27/06/2022

Cos'é l'attaccamento?

"...è la propensione innata a cercare
la vicinanza protettiva di un membro
della propria specie, quando si è vulnerabili ai pericoli ambientali per fatica, dolore, impotenza o malattia".

Il tipo di relazione che il bambino instaura con la propria figura di riferimento determina lo stile di attaccamento.

25/06/2022

Codice deontologico degli psicologi

📌 Art. 3
"Lo psicologo considera suo dovere accrescere le conoscenze sul comportamento umano ed utilizzarle per promuovere il benessere psicologico dell'individuo, del gruppo e delle comunità.
In ambito professionale opera per migliorare la capacità delle persone di comprendere se stessi e gli altri e di comportarsi in maniera consapevole, congrua ed efficace."

📌 Art. 4
"Nell'esercizio della professione, lo psicologo rispetta la dignità, il diritto alla riservatezza, all'autodeterminazione di coloro che si avvalgono delle sue prestazioni; ne rispetta opinioni, credenze, astenendosi dall'imporre il suo sistema di valori; non opera discriminazioni in base a religione, etnia, nazionalità, estrazione sociale, stato socio-economico, sesso di appartenenza, orientamento sessuale, disabilità"

24/06/2022

Il modello sistemico-relazionale integrato con la Teoria dell'Attaccamento:

📌Il modello sistemico considera l'individuo come "essere in relazione".
Il disagio e la sofferenza vengono compresi rintracciandone l'origine all'interno delle esperienze relazionali dell'individuo, tenendo conto della complessità del sistema in cui è inserito.

📌 Il modello sistemico integrato
con la Teoria dell'Attaccamento
si focalizza sui contesti di crescita dell'individuo, osservando e analizzando
la relazione tra il bambino e la sua figura di attaccamento.

23/06/2022

Di cosa mi occupo?

📌 Supporto psicologico
rivolto a bambini, adolescenti e adulti per offrire sostegno per affrontare difficoltà e criticità legate alla fase del ciclo di vita in cui ci si trova;

📌 Sostegno alla genitorialità
spazio di ascolto e confronto rispetto alle problematiche e ai vissuti dell’essere genitori e alle difficoltà legate al percorso di crescita dei figli;

📌 Coordinazione Genitoriale Sistemica
intervento di risoluzione delle controversie nei casi di alta conflittualità genitoriale centrato sul minore per tutelarne il benessere psicofisico.

22/06/2022

"Se vuoi capire
veramente qualcosa,
prova a cambiarlo"
K. Lewin

22/06/2022

Mi presento
Sono la dott.ssa Giulia Arcidiacono,
laureata con lode in psicologia clinica e promozione della salute presso l'Università Cattolica di Milano.

Sono psicologa iscritta all'Albo degli Psicologi della Lombardia con n. 22638.

Sono specializzanda in psicoterapia sistemico-relazionale integrata con la Teoria dell'Attacamento.

Sono Coordinatore Genitoriale Sistemico, socio ordinario professionista presso Acoges - Associazione Coordinazione Genitoriale Sistemica

Per informazioni e contatti:
psicologa.arcidiaconogiulia@gmail.com

22/06/2022

22/06/2022