Dott.ssa Viviana Bevilacqua- Pedagogista

07/09/2022

Un ragazzo su quattro soffre di disturbi d'ansia e depressione. Con la pandemia la situazione si è aggravata. Intervista a Stefano Vicari, professore all'Università …

18/01/2022

Piccola strategia intuitiva che potrebbe essere utile per i bambini con Dislessia e DSA. ☺️☺️☺️

04/12/2019

29/11/2019

“Leggi bene” è una delle affermazioni più assurde.
Posso “cantare”, “camminare” o “fischiare” “bene”. Ma non posso “leggere bene”. Perché o riesco o non riesco. Ma se dopo anni ed anni dalla Leg170, e più di mezzo secolo da pubblicazioni scientifiche nei DSA, ancora oggi qualcuno si ostina a dire che i bambini con Dislessia in realtà sono solo bambini che non si impegnano, allora costoro potranno di certo far bene tante cose, tranne che avere a che fare con un bambino con Dislessia.

27/11/2019

15/11/2019

Sempre attualissima questa affermazione, non credete?

08/11/2019

06/11/2019

Art 5 Legge 170 8/10/2010
Concerne le misure dispense attive e compensative a scuola.
Lo avete letto bene?
Mi aiutate a per parlare sempre in modo scientifico, legislativo e pratico di ?

05/11/2019

14/10/2019

Conoscete ?

Qui il link per il gratuito e le istruzioni per costruire questa attività di fai da te!
🤖🤖🤖

http://codeweek.it/cody-roby/kit-fai-da-te/
Oppure dal link inglese http://codeweek.it/cody-roby-en/ecw-edition/

Cos'è il coding?
Per spiegarla in termini non robotici ma pedagogici è la capacità di individuare un procedimento costruttivo, fatto di passi elementari e non ambigui, che porta alla soluzione di un problema.
❓🤔🧐💭💡❗🤩

È un , uno nelle mani degli che possono decidere di applicarlo alla propria per innescare nuove dinamiche all’interno della classe, favorire il lavoro in , lanciare sfide, fare , coinvolgere tutti.
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Il coding praticato ora nella scuola non è programmazione, ma l’uso didattico di strumenti di programmazione.

Così il coding diventa una di per i nostri figli. E non solo. Per crescere, giocando. .

Grazie a Kaleidoscienza per avermelo fatto conoscere!