Centro Phoenix srl

23/02/2026

[VIDEO]👉 La Dislessia - Riconoscere il Problema [2 di 5]

Come riconoscere la Dislessia? Le manifestazioni del disturbo sono diverse, e variano da un bambino all’ altro. Il maggiore campanello d’allarme è una maggio...GUARDA IL VIDEO👉 https://bit.ly/3enZo3I

23/02/2026

🌐 Social e Costruzione della Personalità in Adolescenza 🌐

L'adolescenza è una fase cruciale per la formazione dell'identità personale. In questo periodo, i giovani cercano autonomia dai genitori, riconoscimento dai pari e costruiscono la propria immagine basandosi sia sul mondo reale che su quello virtuale.

Nella società odierna, caratterizzata da perfezionismo e competitività, gli adolescenti sono sottoposti a pressioni crescenti per conformarsi a ideali di bellezza, successo e notorietà. Questo contesto può amplificare sentimenti di solitudine, noia e incertezza, spingendo i giovani a cercare validazione attraverso i social media.

Come i genitori possono supportare i propri figli:

Promuovere l'autostima: Incoraggiare i ragazzi a riconoscere e valorizzare le proprie qualità uniche, indipendentemente dai "mi piace" ricevuti online.

Favorire esperienze reali: Incentivare attività offline che permettano di sviluppare competenze sociali autentiche e relazioni profonde.

Educare all'uso consapevole dei social: Discutere apertamente dei rischi e dei benefici dei social media, aiutando a sviluppare un approccio critico e responsabile.

Essere modelli positivi: Dimostrare un uso equilibrato della tecnologia e praticare una comunicazione aperta e sincera in famiglia.

Ricorda, la costruzione di un'identità sana passa attraverso l'equilibrio tra mondo reale e virtuale. Supporta tuo figlio nel navigare questa complessa fase della vita con consapevolezza e fiducia.

👉 Approfondisci leggendo l’articolo completo: Social e Costruzione della Personalità in Adolescenza

Scopri come i social influenzano la costruzione della personalità in adolescenza. Consigli per i genitori.

23/02/2026

👉Pensi che il tuo bambino possa presentare un disturbo di scrittura/disgrafia?
Con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) ci si riferisce ad un disturbo del neurosviluppo che ha un’origine neurobiologica, la quale è alla base di alcune anomalie a livello cognitivo con alterati processi di apprendimento, senza sostanziali compromissioni del funzionamento intellettivo generale.
I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) vengono definiti come una difficoltà in scrittura, lettura e/o calcolo.

La diagnosi di disgrafia si può effettuare quando sono rispettati i seguenti criteri:
Il testo risulta illeggibile o quasi illeggibile anche quando il bambino scrive nel carattere e nel tipo di foglio a lui più familiare e questo si è verificato per lungo tempo in tutte le manifestazioni della scrittura del bambino e/o
Le abilità scolastiche risultano significativamente inferiori a quanto atteso per l’età cronologica. La difficoltà non è una conseguenza della mancanza di opportunità di apprendimento o di istruzione inadeguata.
Le difficoltà possono non manifestarsi pienamente fino a quando il carico scolastico non aumenta.
Le difficoltà di apprendimento non devono essere attribuibili a disabilità intellettiva (il QI deve essere > 70),.

👉 Compila il questionario e richiedi la consulenza gratuita! https://bit.ly/3Q0RZv3

23/02/2026

[SOLUZIONI]👉 STIMOLAZIONE COGNITIVA NELLE PERSONE ANZIANE CON DEMENZA Nella fase di demenza iniziale le principali tecniche riabilitative sono la ROT (Reality Orientation Therapy) e il training cognitivo o stimolazione cognitiva. VUOI CONTINUARE A LEGGERE? CLICCA SUL LINK CHE TI PORTA AL SITO👉 https://bit.ly/3BsJr7w

23/02/2026

[ORIENTAMENTO SCOLASTICO]👉 Un percorso di Orientamento Scolastico GRATUITO nella scelta della Scuola Superiore!
Per aiutare i Genitori a riflettere con i propri figli sulla scelta, sulla motivazione, sulle attitudini e sugli interessi! CLICCA QUI 👉 https://bit.ly/3Rt2hmV

23/02/2026

[PROBLEMA]👉 Riabilitazione Neuropsicologica

Riabilitazione Neuropsicologica permette di recuperare stabilmente deficit di memoria, attenzione, linguaggio, prassie, ecc.congeniti o acquisiti da lesione...continua sul sito👉 https://bit.ly/3pKQzrn

23/02/2026

🌟 Plusdotazione (Giftedness): Essere Intelligenti ed Essere Felici? Non Necessariamente! 🌟

💡 La plusdotazione si riferisce a individui con un potenziale cognitivo superiore alla media, spesso identificato con un quoziente intellettivo (QI) pari o superiore a 130. Tuttavia, possedere un alto potenziale intellettivo non garantisce automaticamente il successo o la felicità nella vita. 🧠✨

Sfide comuni per i bambini plusdotati:

Asincronia nello sviluppo: Discrepanze tra sviluppo cognitivo, fisico ed emotivo-sociale possono portare a difficoltà di adattamento.

Noia scolastica: L'apprendimento rapido può causare disinteresse nelle attività scolastiche standard, portando a frustrazione e demotivazione.

Isolamento sociale: Preferenza per la compagnia di adulti o difficoltà a relazionarsi con i coetanei possono causare sentimenti di solitudine.

Importanza del supporto adeguato:

Identificazione precoce: Riconoscere tempestivamente la plusdotazione è fondamentale per fornire il giusto sostegno educativo ed emotivo.

Ambienti stimolanti: Creare contesti che favoriscano lo sviluppo equilibrato delle potenzialità, evitando sia la sottostimolazione che la sovrastimolazione.

Supporto emotivo: Aiutare i bambini plusdotati a gestire le proprie emozioni e a sviluppare competenze sociali adeguate.

👉 Scopri di più leggendo l’articolo completo: Plusdotazione, Giftedness: Essere Intelligenti ed Essere Felici? Non Necessariamente!

Il potenziale dei bambini gifted si sviluppa solo con supporto adeguato. Scopri come riconoscere la plusdotazione e favorirne la crescita.

22/02/2026

Da anni svolgiamo attività di formazione e aggiornamento accreditato al MIUR per il personale della scuola in presenza e a distanza (FAD)! Se sei interessato vieni sul nostro sito (link nella biografia) o prendi contatto direttamente con noi per ricevere il nostro catalogo di corsi compilando questo form👉https://www.centrophoenix.net/contatti/

22/02/2026

[BLOG]👉 Cambiare il nostro modo di pensare con la pratica della Mindfulness

I pensieri a volte suscitano degli stati emotivi che influenzano negativamente il nostro comportamento. Impara a gestirli con la pratica della Mindfulness...continua sul sito👉 https://bit.ly/3zfwRal

22/02/2026

[VIDEO]👉 Identificazione precoce DSA: cosa osservare

Sei un insegnante? Sei un genitore? Ecco una breve guida sull'identificazione precoce dei disturbi specifici dell'apprendimento nella scuola d'infanzia.Se vu...GUARDA IL VIDEO SU YOUTUBE
👉 https://www.youtube.com/watch?v=-eJsvdHdwrg&list=PLJfkmg174ldYvIt8B0ydEZ24R36_KnZin&index=1&t=307s

22/02/2026

🌍 I Cambiamenti di Personalità dopo la Pandemia da COVID-19: Il Mondo è Cambiato! 🌍

La pandemia ha lasciato un'impronta profonda nelle nostre vite, influenzando non solo le abitudini quotidiane ma anche tratti fondamentali della nostra personalità.

Principali cambiamenti osservati:

Riduzione dell'estroversione: Diminuita propensione a cercare e godere della compagnia altrui.

Minore apertura alle nuove esperienze: Calo della creatività e della disponibilità verso novità.

Diminuzione della coscienziosità: Ridotta responsabilità e impegno nel perseguire obiettivi lavorativi e personali.

Questi cambiamenti, solitamente distribuiti su un arco di dieci anni, si sono manifestati in soli due anni, evidenziando l'impatto significativo della pandemia sulle nostre vite.

Particolarmente colpiti:

Giovani e giovani adulti: Hanno sperimentato maggiori variazioni dell'umore e una ridotta capacità di gestire lo stress, influenzando negativamente la collaborazione, la fiducia e l'autocontrollo.
Come affrontare questi cambiamenti?

Sviluppare resilienza: Trasformare le esperienze vissute in opportunità di crescita personale.

Adottare abitudini sane: Alimentazione equilibrata, attività fisica regolare e cura del benessere mentale.

Equilibrio tra vita personale e professionale: Bilanciare impegni lavorativi, familiari e tempo libero.

Coltivare relazioni significative: Investire in rapporti basati su reciprocità e rispetto.

La consapevolezza di questi cambiamenti è il primo passo per intraprendere un percorso di adattamento e crescita, trasformando le sfide in opportunità per un futuro più equilibrato e soddisfacente.

👉 Approfondisci leggendo l’articolo completo: I Cambiamenti di Personalità dopo la Pandemia da COVID-19: Sì, il Mondo è Cambiato!

La pandemia da COVID-19 ha accelerato cambiamenti nella personalità umana che solitamente richiedono anni. Il mondo è cambiato.

22/02/2026

[SOLUZIONI]👉 Allena la mente e rallenta l'invecchiamento

Allena la mente e le funzioni cognitive come memoria, concentrazione, linguaggio! rallenterai l'invecchiamento con esercizi mentali efficaci e divertenti...continua sul sito👉 https://bit.ly/3mOCR4U