Commissione di albo nazionale degli Educatori professionali

30/03/2026

📌 Art. 5 – Dignità della professione

Essere educatore professionale significa molto più che svolgere un lavoro: è un impegno quotidiano fatto di responsabilità, presenza e consapevolezza.

L’Articolo 5 del Codice Deontologico ci ricorda l’importanza di prenderci cura di noi stessi, della nostra persona e del nostro modo di essere, riconoscendo il valore del ruolo che ricopriamo. Ogni gesto, ogni scelta e ogni relazione contribuiscono a promuovere la dignità della nostra professione.

Coltivare professionalità, rispetto e coerenza non è solo un dovere, ma un modo concreto per dare valore al nostro operato e alle persone che accompagniamo ogni giorno.

💬 Essere educatori significa rappresentare, con il proprio agire, il senso più profondo della cura e della responsabilità.

26/03/2026

𝐆𝐢𝐨𝐫𝐧𝐚𝐭𝐚 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐒𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥𝐞 – 𝟐𝟔 𝐦𝐚𝐫𝐳𝐨

Prendersi cura, oggi, non significa soltanto trattare la patologia, ma accompagnare la persona in un percorso che generi salute 💚

Da febbraio 2026 – attraverso un protocollo d'intesa tra Ministero della Salute e Ministero della Cultura – anche in Italia arte e cultura rientrano tra gli strumenti a supporto della salute, integrandosi con i percorsi di cura e contribuendo al miglioramento della qualità della vita

🌍 Già attiva da oltre trent’anni nei Paesi del Nord Europa, la 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥𝐞 promuove un approccio non clinico orientato al benessere complessivo della persona, con particolare attenzione a chi vive situazioni di vulnerabilità

Una revisione sistematica con meta-analisi pubblicata nel 2024 ha evidenziato miglioramenti significativi nella qualità della vita, sia a breve sia a lungo termine, nei pazienti affetti da 𝐦𝐚𝐥𝐚𝐭𝐭𝐢𝐞 𝐜𝐫𝐨𝐧𝐢𝐜𝐡𝐞 𝐧𝐨𝐧 𝐭𝐫𝐚𝐬𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢 (𝐍𝐂𝐃) – come patologie cardiovascolari, tumori, diabete e malattie respiratorie

📝 Oggi il MMG può prescrivere ai pazienti visite guidate, laboratori e altre attività artistiche presso istituzioni culturali presenti sul territorio nazionale

Iniziative come il progetto "Museo Benessere" – promosso dall'AslTo3 – o il progetto della Fondazione MAXXI - Museo nazionale delle arti del XXI secolo promosso presso l'Ospedale Pediatrico Bambino Gesù hanno lo scopo di ridurre isolamento e fragilità sociali e affiancare i trattamenti tradizionali, attivando emozioni positive che riducano la solitudine e rafforzino la motivazione terapeutica🤝

23/03/2026

💡 **Art. 4 – Obiettivi dell’Educatore Professionale**

L’educatore professionale lavora ogni giorno per favorire l’inserimento e il reinserimento psicosociale delle persone che vivono situazioni di difficoltà, disagio o fragilità.

Il suo impegno si traduce nella costruzione di relazioni di aiuto autentiche e significative, capaci di valorizzare e potenziare le capacità individuali. Promuove stili di vita sani e contribuisce a prevenire comportamenti a rischio, accompagnando le persone verso un maggiore benessere.

👥 Opera con singoli, gruppi e comunità per:
✔️ migliorare la qualità della vita
✔️ promuovere e tutelare la salute
✔️ sviluppare cittadinanza attiva
✔️ sostenere autodeterminazione e potenzialità personali
✔️ favorire relazioni e inclusione sociale

🌱 Un ruolo fondamentale che mette al centro la persona, la sua crescita e la sua dignità.

sanitarie

21/03/2026

🌍 21 marzo – Giornata Mondiale della Sindrome di Down
“Insieme contro la solitudine”
La solitudine non è solo mancanza di compagnia: è assenza di ascolto, opportunità e relazioni. È esclusione dalla scuola, dal lavoro e dalla vita della comunità.
Come evidenziato da Anffas, anche attraverso le dichiarazioni degli autorappresentanti emerse durante gli “Stati Generali Anffas” (2023–2025), troppe persone con sindrome di Down e Disabilità Intellettive e del Neurosviluppo, insieme alle loro famiglie, vivono ancora isolamento ed emarginazione.
Contrastarla significa abbattere barriere e stereotipi, costruendo reti e comunità accoglienti, dove ogni persona possa partecipare e contribuire.
💛 Inclusione è responsabilità di tutti
Perché nessuno resti indietro.

19/03/2026

16/03/2026

📘 Articolo 3 – Competenze
L’Educatore Professionale (EP) possiede e sviluppa diverse competenze fondamentali per svolgere al meglio il proprio lavoro. Non si tratta solo di conoscenze teoriche, ma di un insieme di abilità che permettono di osservare le situazioni, progettare interventi educativi, valutarne l’efficacia e documentare il percorso svolto.

Le competenze dell’EP includono anche capacità comunicative e pratiche, indispensabili per lavorare a contatto con le persone e rispondere ai loro bisogni. A queste si aggiungono competenze personali e relazionali, come l’empatia, la collaborazione e la gestione delle relazioni, oltre a competenze sociali e organizzative utili per operare in équipe e nei diversi contesti educativi.

L'EP è una figura professionale che unisce sapere, saper fare e saper essere, mettendo al centro la persona e il suo percorso di crescita e inclusione. 🌱

15/03/2026

15/03/2026

📍 Stati Generali delle Professioni Sanitarie – 14 marzo 2026

Si è svolto a Roma, presso l’Hotel Massimo D’Azeglio, l’incontro degli Stati Generali della Federazione nazionale degli Ordini dei Tecnici Sanitari di Radiologia Medica e delle Professioni Sanitarie Tecniche, della Riabilitazione e della Prevenzione Federazione nazionale Ordini TSRM e PSTRP.

Un importante momento di confronto tra istituzioni, professionisti sanitari e rappresentanti del settore per discutere del riordino delle professioni sanitarie, con particolare attenzione a temi fondamentali come competenze, formazione, valorizzazione professionale e sostenibilità del sistema sanitario.

L’iniziativa, ha rappresentato un’occasione concreta per riflettere sulle sfide che il sistema sanitario sta affrontando: dalla carenza di personale alla necessità di riconoscere nuove competenze, fino allo sviluppo di percorsi di carriera e all’innovazione digitale nella sanità.

Un confronto costruttivo per individuare strategie condivise e rafforzare il ruolo delle professioni sanitarie tecniche, della riabilitazione e della prevenzione, con l’obiettivo di rendere il sistema salute sempre più efficiente e vicino ai bisogni dei cittadini.

09/03/2026

📌 Articolo 2 – Ambiti di intervento dell’Educatore Professionale

L’Educatore Professionale svolge la propria attività in una vasta rete di contesti e servizi dedicati alla salute, al benessere e all’inclusione delle persone. Opera all’interno di strutture sanitarie, socio-sanitarie, socio-assistenziali, penitenziarie, socio-educative ed educative, sia pubbliche che private.

Il suo intervento è fondamentale in tutti quegli ambiti in cui è necessario promuovere autonomia, sviluppo personale e integrazione sociale. L’attività può svolgersi sul territorio, nelle strutture territoriali, residenziali e semiresidenziali, sia come dipendente sia in libera professione.

Una figura chiave per costruire percorsi di crescita, supporto e partecipazione nella comunità. 🌱

09/03/2026

🎓 2° Congresso degli Educatori Professionali

Siamo felici di annunciare il 2° Congresso dedicato agli Educatori Professionali, un momento di incontro, confronto e crescita per tutti coloro che ogni giorno lavorano sul campo.

Un’occasione per condividere esperienze, approfondire nuove prospettive e valorizzare il ruolo fondamentale dell’educatore nella costruzione di comunità più inclusive e consapevoli.

📚 Interventi di esperti
🤝 Confronto tra professionisti
💡 Nuove idee e buone pratiche

Insieme per riflettere sulle sfide e sulle opportunità della professione educativa e per rafforzare la rete tra chi opera sul territorio.

📅 Presto tutti i dettagli su programma e iscrizioni.
Restate connessi!

08/03/2026

🌷 8 Marzo – Giornata Internazionale della Donna

Oggi celebriamo la forza, il coraggio, la competenza e la determinazione di tutte le donne.
Donne che ogni giorno costruiscono, guidano, innovano, si prendono cura, lottano e ispirano.

Non è solo una giornata di festa, ma un momento per riconoscere conquiste, diritti raggiunti e ricordare quanto ancora sia importante impegnarsi per l’uguaglianza e il rispetto.

✨ Alle donne che fanno la differenza, ogni giorno.
Buona Festa della Donna!

02/03/2026

✨ Art. 1 – Il cuore della professione educativa

Ogni professione ha le sue regole.
L’Educatore Professionale ha qualcosa di più: una bussola etica.

L’Articolo 1 del Codice Deontologico definisce chi siamo e perché facciamo ciò che facciamo.

Non parla solo di norme.
Parla di responsabilità.
Parla di rispetto.
Parla di dignità.

👥 Mettere la persona al centro.
🌱 Promuovere autonomia e autodeterminazione.
🤝 Costruire relazioni autentiche.
⚖️ Agire con competenza, consapevolezza e responsabilità.

Essere Educatori Professionali significa scegliere ogni giorno di lavorare per l’inclusione, per i diritti, per il valore unico di ogni individuo.

L’Art. 1 è il nostro punto di partenza.
E anche il nostro impegno quotidiano.