Dott.ssa Valentina Andreangeli- Psicologa, Tutor DSA, Terapista ABA

11/11/2025

TOKEN ECONOMY: un gioco serio per allenare i comportamenti positivi 🌟

Hai mai sentito parlare della Token Economy?
È una delle tecniche più efficaci del modello cognitivo-comportamentale per aiutare i bambini a sviluppare attenzione, autocontrollo e senso di responsabilità, in modo divertente e motivante. 💪🏻
La Token Economy è un sistema di premi a punti, in cui il bambino guadagna gettoni (stelline, adesivi, monete, punti, ecc.) ogni volta che mette in atto un comportamento desiderato.
Con i gettoni raccolti può poi “comprare” un piccolo premio o privilegio: un gioco, un tempo extra o scegliere un’attività.

Per i bambini, soprattutto quelli con ADHD o difficoltà di autoregolazione, il rinforzo deve essere:
•Immediato (arriva subito dopo il comportamento positivo),
•Concreto e visibile (vedo i miei punti crescere!),
•Prevedibile e coerente (le regole non cambiano).

Il bambino impara così che l’impegno porta a risultati tangibili, e col tempo interiorizza la soddisfazione di “fare bene” ✅

08/10/2025

30/09/2025

Esserci, senza invadere. Accompagnare, senza sostituirsi. Ascoltare, anche il silenzio.
🧠✨

23/09/2025

💚
È qui che trovo il senso di ciò che faccio.
È qui che riscopro, ogni giorno, la bellezza e il privilegio della mia professione.

10/06/2025

Attraverso la 𝓻𝓲𝓯𝓵𝓮𝓼𝓼𝓲𝓸𝓷𝓮 sui propri 𝓹𝓾𝓷𝓽𝓲 𝓭𝓲 𝓯𝓸𝓻𝔃𝓪 , i bambini vengono sostenuti a promuovere in sé autostima, resilienza e motivazione. 🌱

22/05/2025

“𝓓𝓲𝓶𝓶𝓲 𝓽𝓾𝓽𝓽𝓲 𝓲 𝓷𝓾𝓶𝓮𝓻𝓲 𝓬𝓱𝓮 𝓮𝓼𝓬𝓸𝓷𝓸 𝓭𝓪𝓵 𝓶𝓪𝔃𝔃𝓸, 𝓺𝓾𝓪𝓷𝓭𝓸 𝓪𝓹𝓹𝓪𝓻𝓮 𝓲𝓵 𝓷𝓾𝓶𝓮𝓻𝓸 7 𝓭𝓲𝓶𝓶𝓲 𝓲𝓵 𝓬𝓸𝓵𝓸𝓻𝓮 𝓭𝓮𝓵𝓵𝓪 𝓬𝓪𝓻𝓽𝓪”🌈 Un simpatico gioco che ci abitua ad inibire risposte impulsive e ad allenare la memoria di lavoro. 💪🏻🧠

13/05/2025

𝑹-𝑬𝑺𝑻𝑨𝑻𝑬 𝑰𝑵𝑺𝑰𝑬𝑴𝑬… 𝑪𝑶𝑵 𝑴𝑬𝑻𝑶𝑫𝑶!

Dal 𝟮𝟯 𝗴𝗶𝘂𝗴𝗻𝗼 𝗮𝗹𝗹’𝟴 𝗮𝗴𝗼𝘀𝘁𝗼, un’estate diversa per bambini e ragazzi:

𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘁𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 + 𝗺𝗲𝘁𝗼𝗱𝗼 𝗱𝗶 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗼 = 𝘀𝘂𝗰𝗰𝗲𝘀𝘀𝗼 𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝗼!

Iscrizioni aperte dal 12 MAGGIO!

𝑨 𝑪𝑯𝑰 È 𝑹𝑰𝑽𝑶𝑳𝑻𝑶?

𝟯ª-𝟱ª 𝗘𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧𝗔𝗥𝗘
• Giocando si impara! Metodo di studio ed educazione emotiva

𝟱ª 𝗘𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧𝗔𝗥𝗘 - 𝟭ª 𝗠𝗘𝗗𝗜𝗔
• Potenziamento degli apprendimenti e autostima

𝟮ª-𝟯ª 𝗠𝗘𝗗𝗜𝗔
• Organizzazione, risorse, conoscenza di sé

Frequenza flessibile: singoli incontri o percorso settimanale.
Piccoli gruppi, attenzione personalizzata!

INFO & ISCRIZIONI:
06 45555815 / 389 9973151
info@semidigirasole.com
Semi di Girasole – Via della Pisana 218/C

14/04/2025

L’intervento cognitivo-comportamentale applicato in età evolutiva è un tipo di intervento strutturato e basato sul presupposto che pensiero, emozione e comportamento sono tre aspetti del funzionamento dell’individuo che interagiscono influenzandosi reciprocamente. Attraverso strategie educative mirate e rinforzi positivi, aiutiamo il bambino a sviluppare risposte più adattive e funzionali nel contesto familiare, scolastico e sociale 🔎🧩

01/04/2025

Il Disturbo dello Spettro Autistico è una condizione estremamente eterogenea, i cui “sintomi” possono essere lievi oppure più severi e che sono caratterizzati da un deficit di comunicazione ed interazione sociale, insieme a comportamenti ripetitivi e stereotipati e, talvolta, ad una serie di comorbidità mediche, come la possibile compromissione a livello linguistico e cognitivo del bambino.
Questa eterogeneità clinica presuppone quindi che non esista un unico tipo di intervento che vada bene per tutti i bambini o per tutte le età, cosi come non esiste un unico modello di intervento, la cui scelta dovrebbe essere formulata sulla base di una valutazione delle caratteristiche individuali del soggetto: tra tutti ha un posto di rilievo però il trattamento comportamentale, che consente, attraverso un importante lavoro sull’ambiente e sui comportamenti, di modificare o attenuare i sintomi dell’ASD nelle aree principali del disturbo (interazione sociale, gioco e comunicazione verbale e non verbale).
La qualità del percorso terapeutico può essere garantita attraverso la diagnosi precoce, attraverso il coinvolgimento dei genitori in tutto il percorso, anche attraverso percorsi di parent training contemporanei al trattamento terapeutico del bambino, oltre che attraverso il coordinamento di tutte le figure che ruotano attorno al bambino in ogni fase dello sviluppo e dalla verifica delle strategie messe in atto all’interno di ciascun intervento. 🌻💙

21/03/2025

Alleniamo l’𝓪𝓽𝓽𝓮𝓷𝔃𝓲𝓸𝓷𝓮 in presenza di ADHD.
Attraverso attività specifiche lavoriamo su 🔍
✔ ricerca visiva;
✔ attenzione visiva;
✔ attenzione sostenuta;
✔ velocità di elaborazione;
✔ gestione delle frustrazioni

06/03/2025

“Come ti senti oggi?” Quante volte rivolgiamo questa domanda a noi stessi?

Spesso ci accorgiamo di quanto sia importante notare, riconoscere, esprimere e vivere appieno un’emozione solo quando essa ci travolge e manifesta il sintomo.

Quanto sarebbe più facile se dedicassimo alle nostre emozioni il giusto spazio, fin da piccoli?

Educare alle emozioni.
All’ascolto.
Educare alla cura di sè. 🌱

02/12/2024

Gruppo di potenziamento delle abilità sociali 🌻 Ma cosa sono le ‘’abilità sociali’’?

Queste si suddividono in 4 categorie:

1. abilità che aiutano a stare insieme nel gruppo (es.: parlare sottovoce, essere positivi con gli altri membri, rispettare i turni e gli altri, ringraziare, apprezzare, ecc);

2. abilità che aiutano a lavorare bene insieme per realizzare un compito richiesto (es.: condividere le emozioni, dividersi il lavoro, organizzare e condividere i materiali, ecc);

3. saper comprendere e utilizzare i materiali (es.: pensare a voce alta, aiutare gli amici, ecc);

4. saper porre domande, saper esprimere la propria opinione in modo pacato e corretto senza criticare gli altri, piuttosto accogliendo sia loro sia le opinioni.

👫👭👬