Dott.ssa Tania Signorile - Psicologa, Psicoterapeuta

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Dott.ssa Tania Signorile - Psicologa, Psicoterapeuta Psicoterapeuta Familiare ad indirizzo relazionale-sistemico
Psicoterapia individuale, di coppia e familiare

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12/11/2024

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07/11/2024

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29/10/2024

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17/10/2024

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03/10/2023

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02/10/2023

𝗗𝗢𝗠𝗔𝗡𝗜, 𝗠𝗔𝗥𝗧𝗘𝗗𝗜 𝟯 𝗢𝗧𝗧𝗢𝗕𝗥𝗘, 𝗣𝗥𝗜𝗠𝗢 𝗜𝗡𝗖𝗢𝗡𝗧𝗥𝗢 𝗗𝗜 𝗚𝗥𝗨𝗣𝗣𝗢 𝗗𝗜 𝗦𝗢𝗦𝗧𝗘𝗚𝗡𝗢 𝗔𝗟𝗟𝗔 𝗚𝗘𝗡𝗜𝗧𝗢𝗥𝗜𝗔𝗟𝗜𝗧𝗔' 𝗔 𝗙𝗢𝗡𝗧𝗘 𝗡𝗨𝗢𝗩𝗔 𝗗𝗔𝗟𝗟𝗘 𝟭𝟳 𝗔𝗟𝗟𝗘 𝟭𝟴,𝟯𝟬
Nell’esperienza maturata attraverso gli anni di lavoro sul territorio come Centrofamiglie Locomotiva, ci siamo resi conto di come alcune tematiche relative alla genitorialità emergano in modo costante. Dare la possibilità ai genitori di confrontarsi su queste svolge una funzione preventiva, contenitiva e allo stesso tempo esorcizzante rispetto ai sensi di colpa, ansie, paure o semplici preoccupazioni.
La complessità dell’essere genitore, infatti, cosi come la consapevolezza dell’importanza di questo ruolo, la responsabilità educativa ed affettiva della famiglia, non possono sottrarsi a momenti di difficoltà che talvolta necessitano di supporto e/o condivisione.
Per questo l’idea di costruire dei gruppi di sostegno è volta al raggiungimento di questi obiettivi:
• Sostenere la relazione genitore-ragazzo/bambino, favorendo l’empowerment, la comunicazione efficace il Problem solving
• Favorire la circolazione di informazioni utili alle famiglie e di condivisione di vissuti relative al rapporto genitori-figli
• Promuovere lo scambio di competenze genitoriali
• Incoraggiare i genitori ad essere consapevoli delle proprie potenzialità fornendo loro strumenti che esaltino l’empatia con i propri figli
• Prevenire i possibili momenti di crisi evolutiva
►PER PARTECIPARE: contattare il 342 1644705 per accedere a una prima fase di accoglienza di 1 o 2 colloqui (individuali o di coppia) e inserimento nel gruppo di genitori.
►DOVE: Presso lo spazio del Centro per le Famiglie in Via Ludovico Ariosto, 7 Fonte Nuova.
►DATE DEGLI INCONTRI: il gruppo si incontrerà ogni 15 giorni, dalle 17 alle 18,30 nelle date:
3 e 17 ottobre; 7 e 21 novembre, 5 e 19 dicembre 2023.

Address

Circonvallazione Nomentana 538, Roma

Opening Hours

Wednesday 08:00 - 12:00
Thursday 15:00 - 20:00
Friday 09:00 - 17:00
Saturday 09:00 - 14:00

Telephone

+393339840163

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I miei pensieri d’origine

Il modello teorico a cui faccio riferimento è quello relazionale-sistemico, nello specifico quello familiare trigenerazionale. Il perno di tale ottica si basa sul modello di ciclo vitale della famiglia, attraverso cui si inquadra lo sviluppo dell’intero sistema e dell’individuo in alcune fasi evolutive (costruzione della coppia, nascita dei figli, famiglia con figli adolescenti, famiglia con giovani adulti, genitori anziani). Ciascuna fase è contraddistinta da eventi specifici che la famiglia è chiamata a sostenere per raggiungere una ristrutturazione adeguata alla nuova situazione, modificando quindi le vecchie modalità di funzionamento. Senza dubbio il passaggio da una fase di ciclo vitale a quella successiva mette in crisi il sistema, in quanto è necessario cambiare sia l’assetto individuale che il modo di relazionarsi tra i vari membri.

Se la famiglia riesce a superare in modo positivo le crisi legate ai compiti di ciascuna delle fasi evolutive allora cresce in modo armonioso. La parola crisi infatti nella lingua cinese ha una doppia accezione: i caratteri di cui è composta nella lingua originale rappresentano sia il concetto di “pericolo” che quello di “opportunità”. Secondo quest’ottica quindi il modello relazionale-sistemico prevede che un momento di crisi abbia risvolti positivi, rappresentando un momento che richiede grande impegno affinché un problema diventi un’opportunità di crescita. Nel caso invece la famiglia rimanga “bloccata” è probabile che si sviluppino sintomi psicologici a carico di uno o più membri del sistema.

Talvolta, quindi, per aiutare una famiglia che si trova in un momento di impasse e di stallo può essere d’aiuto l’intervento di un professionista della salute, il quale può aiutare il sistema a raggiungere una maggiore consapevolezza di alcune dinamiche implicite e sostenere i membri ad affrontare costruttivamente i compiti e le difficoltà di ciascuna fase di sviluppo.