Scuola ITRI Istituto di Terapia Relazionale Integrata

22/09/2025

📚Condividiamo con piacere l’ultima pubblicazione del Professor Francesco Montecchi, docente presso la nostra Scuola di Specializzazione.

In questo volume l’autore propone una lettura del sogno non vincolata alla sola interpretazione, ma da considerarsi come parte integrante della pratica clinica in quanto esperienza significativa e trasformativa già dalla narrazione, al di là della comprensione.

Il libro è rivolto a terapeuti in formazione e a colleghi esperti con il desiderio di interrogarsi sulle molteplici potenzialità del racconto dei sogni nella pratica clinica.

12/09/2025

Il 9 agosto è stato pubblicato in Gazzetta ufficiale il decreto relativo al bonus psicologo. Abbiamo riportato alcuni punti fondamentali.
Per avere informazioni complete é possibile visitare la pagina ufficiale del sito dell’INPS dedicata: “Contributo per sostenere le spese relative a sessioni di psicoterapia – Bonus psicologo”.
Per gli psicologi psicoterapeuti è possibile aderire all’iniziativa Bonus Psicologo tramite il sito del CNOP, accedendo all’area riservata.

05/09/2025

Termine per l’invio delle candidature 15 Settembre.
Per avere maggiori informazioni visita il nostro sito web:

https://www.scuolaitri.it

La Scuola ITRI è lieta di presentare il nuovo CORSO DI PERFEZIONAMENTO POST-SPECIALISTICO.

I docenti lavoreranno in coppia per consentire la fruizione dell’esperienza del lavoro di integrazione in particolare nel contenimento di: gravità dei sintomi; difficoltà di accedere al simbolico causata da un funzionamento molto concreto; mancanza di svincolo da un sistema familiare disfunzionale.

In ogni seminario si partirà dal trattamento integrato di un caso clinico per permettere al gruppo degli allievi di fare l’esperienza del lavoro in equipe sia nelle diagnosi che nel trattamento.
Dalle riflessioni cliniche verranno derivati gli elementi teorici e gli strumenti del modello.

Il candidato sarà guidato allo studio di vari argomenti organizzati in quattro moduli:
1° modulo: La diagnosi e la costruzione del trattamento integrato
2° modulo: il lavoro di equipe nel monitoraggio del processo nel trattamento integrato
3° modulo: Crisi e processo evolutivo nel trattamento integrato
4° modulo: Discussione di casi di trattamento integrato portati dagli allievi.

Il Corso è aperto ai laureati in Medicina e Chirurgia e in Psicologia, con diploma in Psicoterapia
in Scuole riconosciute dal MIUR e offre 50 CREDITI ECM.
Inviare CV per candidatura entro e non oltre il 15 settembre 2025 all’indirizzo e-mail: info@scuolaitri.it
POSTI LIMITATI PER INFO E ISCRIZIONI: info@scuolaitri.it- tel: 06-85356866

01/09/2025

Per la rubrica Consigli di lettura:
📚 La diagnosi psicoanalitica, di Nancy McWilliams

Un testo fondamentale per chi lavora con la clinica e si confronta quotidianamente con le difficoltà ed il livello di complessità che la presa in carico di un paziente può portare con sé.

L’autrice propone un inquadramento diagnostico del funzionamento psichico in chiave psicoanalitica, volto non solo alla comprensione della persona, ma ad orientare e capire come impostare il percorso psicoterapico.

27/08/2025

É possibile leggere l’intervista al link: https://tr.ee/m4ziWC-xbM

23/08/2025

Nella prospettiva sistemico-relazionale, non ci si ferma al comportamento manifesto. La problematica esplicita, che sia un sintomo, un conflitto, una immobilità, non sono mai entità isolate, ma segnali che ci parlano del sistema in cui si manifestano e di come si configura.

👉 Il disagio spesso emerge come una risposta complessa a dinamiche relazionali, funzionamenti consci e inconsci, contenuti rimossi, spesso transgenerazionali.

🔍 In terapia non ci si ferma quindi al sintomo, ma si indaga come mai questo si sia reso necessario.

📚 Questo è uno dei principi fondamentali che guida la nostra formazione ITRI: leggere oltre il visibile, tenendo a mente l’integrazione tra il modello sistemico-relazionale e quello psicoanalitico.

16/08/2025

“Io, tu, noi - Vivere con se stessi, l’altro, gli altri” di Vittorio Lingiardi.
Un viaggio nella psiche, nella relazione e nella comunità.

🌞 In questo tempo estivo, in cui si rallenta e si riflette, suggeriamo un volume capace di coniugare profondità e chiarezza: un saggio dal tono divulgativo, non accademico, che parla a tutti e tutte — con rigore, sensibilità e passione.

Come viviamo con noi stessi? Cosa accade nell’incontro con l’altro? E che significato ha, oggi, sentirsi parte di un “noi”?
Lingiardi ci accompagna in un’esplorazione lucida e coinvolgente dell’identità, della relazione e del senso di comunità.

📖 Edito da

01/08/2025

Il Transfert è un concetto centrale nella teoria e nella pratica clinica, che descrive il processo attraverso cui il paziente trasferisce, in modo inconscio, sentimenti, atteggiamenti e schemi relazionali originariamente vissuti in contesti significativi del passato, su figure attuali, in particolare sul terapeuta.

A partire dalle formulazioni freudiane, il costrutto ha conosciuto una profonda evoluzione teorica, arricchendosi di contributi provenienti da approcci relazionali, intersoggettivi e sistemico-relazionali.

Oggi il Transfert é concepito come un elemento dinamico e bidirezionale, che coinvolge l’intera relazione terapeutica e rappresenta un’importante via d’accesso alla comprensione e alla trasformazione dell’esperienza soggettiva del paziente.

Fonti:
- Dizionario enciclopedico interregionale di Psicoanalisi dell’IPA, disponibile al link
https://online.flippingbook.com/view/738131/i/

- Etchegoyen, R. H. (1990). I fondamenti della tecnica psicoanalitica.

19/07/2025

Segnialiamo l’uscita della nuova puntata del Podcast della Rivista di Psicoanalisi: Dialogo tra ricercatori e clinici.
In questo episodio Davide Elos, intervista il docente della nostra scuola Giulio Cesare Zavattini, insieme a Anna Daniela Linciano.
La puntata è disponibile su Spotify.

Giulio Cesare Zavattini Psicoanalista della Società Psicoanalitica Italiana (SPI) e dell’International Psycho- Analytical Association (IPA); Membro del Tavistock Relationships Association of Psychotherapists and Counsellors (TRAPC)); Membro dell’International Association of Couple and Family Psychoanalysis (IACFP). Già Professore Ordinario di “Psicopatologia delle relazioni di coppia e genitoriali” e Docente di ‘Psicoterapia psicoanalitica della coppia’ nella Specializzazione in Psicologia clinica, Facoltà di Medicina e Psicologia, Sapienza Università di Roma.

Anna Daniela Linciano è medico, psichiatra e psicoanalista. Membro Ordinario della Società Psicoanalitica Italiana (SPI) e Full Member della International Psychoaanalytical Association (IPA).

10/07/2025

Condividiamo con piacere un articolo scritto dalla dott.ssa Renata Carafa, Psicologa Psicoterapeuta, specializzata presso la scuola ITRI, in collaborazione con la nostra docente Mariella Battipaglia, Medico Psichiatra PsicoAnalista AIPA.
Una riflessione preziosa sulla pratica clinica, nata dall’incontro tra formazione, esperienza e pensiero condiviso.

— La dimensione orientale come esperienza-ambiente riparativa-protettiva.
I personaggi di manga e anime come parte attiva dello spazio analitico e dello spazio di supervisione. —

ISSN 0392-2952, ISSNe 1972-487X
Psicobiettivo • volume XL • 3-2020 • CASI CLINICI
É possibile leggerlo qui:

PSICOBIETTIVO - La dimensione orientale come esperienza-ambiente riparativa-protettiva. I personaggi di Manga e Anime come parte attiva dello spazio analitico e dello spazio di supervisione -

30/06/2025

Per la rubrica Consigli di Lettura, suggeriamo oggi questo testo fondamentale della letteratura psicoanalitica, all’interno del quale Thomas Ogden approfondisce il concetto di identificazione proiettiva.
Il costrutto viene considerato non solo come un primitivo meccanismo di difesa, ma come un processo interpersonale di comunicazione inconscia tra paziente e analista.
L’identificazione proiettiva si configura come elemento fondamentale della relazione transferale, con un grande potenziale trasformativo, dove l’obiettivo diventa accogliere, contenere e restituire al paziente gli aspetti di sé rifiutati, scissi e proiettati.

10/06/2025

La Scuola ITRI è lieta di presentare il nuovo CORSO DI PERFEZIONAMENTO POST-SPECIALISTICO.

I docenti lavoreranno in coppia per consentire la fruizione dell’esperienza del lavoro di integrazione in particolare nel contenimento di: gravità dei sintomi; difficoltà di accedere al simbolico causata da un funzionamento molto concreto; mancanza di svincolo da un sistema familiare disfunzionale.

In ogni seminario si partirà dal trattamento integrato di un caso clinico per permettere al gruppo degli allievi di fare l’esperienza del lavoro in equipe sia nelle diagnosi che nel trattamento.
Dalle riflessioni cliniche verranno derivati gli elementi teorici e gli strumenti del modello.

Il candidato sarà guidato allo studio di vari argomenti organizzati in quattro moduli:
1° modulo: La diagnosi e la costruzione del trattamento integrato
2° modulo: il lavoro di equipe nel monitoraggio del processo nel trattamento integrato
3° modulo: Crisi e processo evolutivo nel trattamento integrato
4° modulo: Discussione di casi di trattamento integrato portati dagli allievi.

Il Corso è aperto ai laureati in Medicina e Chirurgia e in Psicologia, con diploma in Psicoterapia
in Scuole riconosciute dal MIUR e offre 50 CREDITI ECM.
Inviare CV per candidatura entro e non oltre il 15 settembre 2025 all’indirizzo e-mail: info@scuolaitri.it
POSTI LIMITATI PER INFO E ISCRIZIONI: info@scuolaitri.it- tel: 06-85356866