Dott.ssa Piro Carmen

05/04/2026

"Ti auguro una Pasqua di ascolto e cura per te stessa/o. Un caro saluto."

04/04/2026

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🕊️ 𝗕𝘂𝗼𝗻𝗮 𝗣𝗮𝘀𝗾𝘂𝗮 𝗱𝗮 𝗢𝗣𝗥𝗖

Con la Pasqua alle porte arriva, come ogni anno, un forte richiamo ai temi della 𝗿𝗶𝗻𝗮𝘀𝗰𝗶𝘁𝗮, della 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗼𝗻𝘀𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝗮̀ e dell'𝗮𝘁𝘁𝗲𝗻𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗮𝗹𝗹𝗲 𝗿𝗲𝗹𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶.

Viviamo un tempo segnato da una complessità crescente: i conflitti in atto, le tensioni geopolitiche, le disuguaglianze sociali e gli effetti dei cambiamenti climatici ci pongono di fronte a sfide profonde, 𝗿𝗶𝗯𝗮𝗱𝗲𝗻𝗱𝗼 𝗹'𝘂𝗿𝗴𝗲𝗻𝘇𝗮 𝗱𝗶 𝗽𝗿𝗼𝗺𝘂𝗼𝘃𝗲𝗿𝗲 𝘂𝗻𝗮 𝗰𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗽𝗮𝗰𝗲 𝗲 𝗱𝗲𝗹 𝗿𝗶𝘀𝗽𝗲𝘁𝘁𝗼 𝗿𝗲𝗰𝗶𝗽𝗿𝗼𝗰𝗼.

In tale scenario la Psicologia continua a rappresentare un 𝗽𝗿𝗲𝘀𝗶𝗱𝗶𝗼 𝗳𝗼𝗻𝗱𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗶 𝗮𝘀𝗰𝗼𝗹𝘁𝗼, 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲𝗻𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 e 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗲𝗻𝘁𝗼. L'impegno quotidiano di tutti noi contribuisce in modo concreto a sostenere persone e comunità nell'affrontare fragilità, incertezze e trasformazioni, rafforzando legami sociali e promuovendo benessere diffuso.

Questa ricorrenza è anche per la nostra comunità professionale un'occasione di riflessione e di rinnovato impegno: un invito a continuare a operare con responsabilità, competenza e attenzione, valorizzando il ruolo della nostra professione nei processi di cambiamento che attraversano il nostro tempo.

L'Ordine degli Psicologi della Regione Campania rivolge a tutte le colleghe e a tutti i colleghi 𝗶 𝗽𝗶𝘂̀ 𝘀𝗶𝗻𝗰𝗲𝗿𝗶 𝗮𝘂𝗴𝘂𝗿𝗶 𝗱𝗶 𝘂𝗻𝗮 𝗕𝘂𝗼𝗻𝗮 𝗣𝗮𝘀𝗾𝘂𝗮! 🌼

29/03/2026

Buona Domenica delle Palme. Che l'ulivo di oggi non sia solo un simbolo della tradizione, ma l'augurio di trovare un 'ramoscello di pace' anche verso se stessi, accogliendo ogni parte della propria storia con gentilezza. Un caro saluto a tutti voi...

11/03/2026

Capita spesso che in una conversazione le intenzioni più nobili vengano distorte. È una sensazione frustrante: tu apri una porta e l'altro vede una trappola.
​Quando offri disponibilità ma vieni percepito come cattivo o ingannevole, solitamente siamo di fronte a uno di questi tre fenomeni psicologici:
​1. La Proiezione
​Questa è la causa più comune. L'altro "proietta" su di te i propri vissuti. Se una persona è abituata a manipolare o è stata ferita profondamente in passato, non riesce a concepire l'altruismo puro.
​Cosa succede: La tua gentilezza diventa un "cavallo di T***a" ai suoi occhi. Pensa: "Cosa vuole davvero da me?"
​2. Il Pregiudizio di Conferma
​Se tra voi c'è un pregresso difficile o se l'altro ha un'idea negativa di te, filtrerà ogni tuo gesto per confermare quella tesi.
​Cosa succede: Anche un "Come posso aiutarti?" viene letto con un tono sarcastico o paternalistico.
​3. La Paura della Vulnerabilità
​Accettare l'aiuto o la disponibilità di qualcuno significa ammettere di averne bisogno. Per alcune persone, questo è intollerabile.
​Cosa succede: Per difendersi dal sentirsi "deboli", attaccano la tua integrità, trasformando il tuo aiuto in un tentativo di controllo.Non puoi controllare la "lente" attraverso cui l'altro ti guarda. Se qualcuno ha gli occhiali sporchi, vedrà macchie ovunque, anche su un foglio bianco.

10/03/2026

Oggi vi racconto il mio incontro con i "piccoli esploratori di emozioni" di 8 anni. Ci conosciamo da tre anni: ci incontriamo spesso per riflettere insieme su ciò che accade all'interno del loro gruppo. Come di consueto, l'obiettivo è stato promuovere la consapevolezza relazionale e l'importanza di adottare comportamenti rispettosi, partendo sempre dai loro racconti e dai loro vissuti.
​La lezione è iniziata con l'ascolto attivo. Attraverso la condivisione di pensieri e storie personali, gli alunni hanno co-costruito il significato di "rispetto", definendone i confini e le modalità espressive. Raccontandosi, sono riusciti a discriminare con lucidità tra i comportamenti corretti e quelli da correggere.
​Successivamente, la visione di un cortometraggio animato ha permesso di osservare "dall'esterno" le dinamiche relazionali, facilitando il riconoscimento dei comportamenti positivi e di quelli disfunzionali analizzati durante la discussione.
​L'attività si è conclusa con un momento di riflessione individuale: ogni bambino ha trasposto graficamente o testualmente i propri pensieri su carta, interiorizzando i concetti emersi e fissando il proprio impegno personale verso una convivenza civile e solidale. "Quando la lezione parte dai vissuti degli alunni, l'attenzione si trasforma in partecipazione attiva. Sentendosi protagonisti, i bambini non si limitano ad ascoltare, ma connettono i concetti alla propria realtà, rendendo l'apprendimento un'esperienza autentica, profonda e duratura."

25/02/2026

Caccia alle emozioni x i piccoli di 3anni ... La scoperta attraverso la manipolazione...

15/02/2026

Buon San Valentino anche oggi, tutti i giorni ❤

09/02/2026

Il workshop "Bullo? No grazie" non poteva concludersi senza un gesto concreto, un simbolo che i partecipanti potessero stringere tra le mani per non dimenticare le emozioni vissute.
​I più piccoli hanno dato voce al loro mondo interiore con un disegno libero, trasformando concetti preziosi come l'amore e la non-violenza in colori e forme, per poi essere "incoronati" con la Medaglia del Difensore Gentile. I più grandi, invece, hanno realizzato un segnalibro speciale, un piccolo vademecum creativo da portare sempre con sé tra le pagine dei libri.
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​Questi non sono semplici lavoretti, ma potenti strumenti educativi. Attraverso il disegno, i bambini elaborano e proiettano concetti complessi che a parole farebbero fatica a esprimere.
​La consegna della medaglia, invece, agisce sull'identità e sull'autostima: il bambino smette di essere uno spettatore passivo e si sente investito del ruolo attivo di "protettore" della gentilezza. Infine, il segnalibro per i più grandi funge da promemoria cognitivo: avere informazioni utili a portata di mano aiuta a normalizzare la richiesta d'aiuto e a mantenere viva la consapevolezza contro ogni forma di prevaricazione.

07/02/2026

Quando nel 2007 ho ideato "Aggancia il Bullo", il mio intento non era dare vita all’ennesimo progetto scolastico o a una standardizzata campagna di prevenzione, quanto piuttosto offrire ai bambini e ai ragazzi un autentico "viaggio umano". In quasi vent’anni di attività in migliaia di aule tra Napoli e provincia, ho consolidato uno spazio dove la teoria cede il passo alla vita reale. Utilizzo volutamente il termine workshop per sottolineare il distacco dalla classica lezione frontale, spesso puramente contenutistica: ogni incontro è un’esperienza viva e partecipata, in cui i ragazzi non sono spettatori ma protagonisti attivi. Si ascolta, si dialoga e ci si mette in gioco; io fornisco stimoli e linguaggi costantemente aggiornati, ma il fulcro dell’intervento scaturisce dal gruppo, dalle loro domande e dalle dinamiche emotive che emergono in tempo reale, rendendo ogni sessione un evento unico.
​Il mio approccio è di matrice psicologica ed educativa, distante dalle etichette, poiché sono fermamente convinta che il bullismo non si argini semplicemente attraverso regole e divieti. È necessario agire sulle dinamiche di gruppo, sull’empatia, sull'educazione affettiva e sulla responsabilità collettiva. Dedico un’attenzione particolare alla “maggioranza silenziosa” e alla costruzione di un setting sicuro, dove ogni giovane possa sentirsi riconosciuto e libero di manifestare la propria vulnerabilità senza il timore del giudizio. In quest'ottica, anche il digitale diventa un terreno di consapevolezza, trasformando la rete da luogo di conflitto a spazio di rispetto reciproco.
​In questo lungo cammino ho avuto il privilegio di essere affiancata da colleghi con i quali ho condiviso non solo la professionalità, ma anche sorrisi, confronti profondi e momenti di grande delicatezza, creando una sinergia che è valore aggiunto per ogni intervento. Continuo a credere in questo progetto perché ogni incontro ha il potenziale di generare un cambiamento concreto: uno sguardo che si apre, una classe che ritrova coesione, un ragazzo che trova il coraggio di chiedere supporto. Agganciare il bullo significa, in primis, agganciare l’umanità che risiede dietro ogni comportamento, trasformando l’isolamento in relazione. Ogni ragazzo è un mondo a sé e, talvolta, è sufficiente una scintilla per aiutarlo a illuminarsi.

05/02/2026

Musica, colori, disegni narrazione e confronto: oggi i più piccoli hanno esplorato il valore dell'amicizia e il rispetto reciproco attraverso un laboratorio sulle emozioni e la prevenzione della violenza.
Un’esperienza educativa preziosa che vi raccontero' nel dettaglio domani ... Dopo che avro' incontrato altri piccoli eroi🥰

04/02/2026

Giorno 3: " Ogni persona merita di essere trattata con amore e rispetto " La Violenza non lascia spazio all' Amore 🥰

01/01/2026

Buon inizio 💕