Dott.ssa Licciardi Marta laureata in Psicologia Tutor DSA e BES

29/10/2024

Il ruolo dei genitori
Avere un figlio con DSA non è semplice negli anni scolastici.
In particolare, i pomeriggi possono diventare un incubo.
Un campo di battaglia...con relativi senso di colpa e frustrazione.
È importante , in primo luogo, mantenere un dialogo costante con gli insegnanti per comprendere le strategie didattiche utilizzate in classe e adattare le stesse anche a casa.
A casa occorre creare un ambiente di studio tranquillo, ben illuminato e privo di distrazioni; suddividere i compiti in piccole sessioni, alternando momenti di lavoro a brevi pause, favorire l'uso di strumenti come mappe mentali, registratori o software di lettura per facilitare la comprensione e la produzione di testi.
Valorizzare gli sforzi del bambino, offrendo un ambiente positivo e motivandolo a superare le difficoltà e adattando le modalità di studio alle esigenze specifiche del bambino, evitando un approccio rigido.
Se necessario, rivolgersi a tutor specializzati per un supporto più mirato.
Ricorda: Ogni bambino è unico, quindi è importante trovare la strategia più adatta alle sue specifiche esigenze.

26/10/2024

I disturbi specifici di apprendimento NON sono disabilità.
Per essere precisi possono diventarlo in bambini che manifestano importanti comorbilita', ma essere dislessici non significa essere disabili.
E soprattutto non si programmano, a scuola, i cosiddetti " obiettivi minimi"( termine, tra l' altro, in disuso) per bambini o ragazzi con DSA.
Attraverso strumenti compensativi e misure dispensative gli obiettivi programmati devono essere gli stessi.
Semplicemente perché non essendoci una disabilità il ragazzo deve raggiungere gli stessi obiettivi previsti per la classe di appartenenza.
Diverso è il PEI, che si redige per bambini ragazzi con disabilità; ovviamente, quando,ad esempio, la disabilità non è legata a problematiche intellettive anche qui su devono raggiungere i medesimi obiettivi didattici ,almeno per certi ambiti, fermo restanti le limitazioni e,al contempo,le potenzialità che la condizione di disabilita' del bambino permettono.
C' è ancora confusione su questo aspetto, ma la legge non ammette ignoranza.
Sono passati 14 anni dalla legge 170 e purtroppo devo dire che sento ancora ragionamenti di questo genere proprio da parte dei colleghi.

23/10/2024

07/10/2024

https://mediasetinfinity.mediaset.it/video/leiene/il-monologo-di-giampaolo-morelli_F313525401002C11

"Avevo solo sette anni e quando guardavo un libro mi sembrava che le lettere si staccassero dalle pagine per andare a nascondersi. Agli inizi degli anni ottanta le diagnosi di dislessia non c'erano, eri solo un bambino stupido costretto a soffrire e a vivere in silenzio il tuo senso di inadeguatezza...

07/10/2024

Giovedì 10 ottobre, ore 18, presso Antica Hostaria, via Mazzini-Caserta
Si parlerà di come si vive oggi un disturbo specifico dell' apprendimento a casa, a scuola,al lavoro.
Nello specifico, porterò la mia testimonianza come docente sui DSA.
Siete invitati a partecipare.

23/06/2023

La certificazione diagnostica a uso scolastico relativamente ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) deve contenere le informazioni necessarie per stilare la programmazione educativa e didattica. Inutile ribadire, infatti, che la citazione della sola categoria diagnostica non è sufficiente...

02/06/2023

ADULTI con probabile DSA raccontano che...
..a scuola non "andavo bene"

Non sono mai riuscito ad imparare l' inglese

Scrivere per me è stato sempre difficile...meno male esiste il correttore automatico...(!)

Le tabelline sono ancora un tabù e i calcoli li faccio ancora con le dita, soprattutto se sono stanco/a

Confondo un termine con un altro e spesso non ricordo nomi , termini specifici o liste ed elenchi

Leggere e capire un articolo, una pagina ecc... è tuttora faticoso...eppure " capisco" perfettamente tutto ciò che sento, in TV,nei discorsi ecc..( canale uditivo)

In alcuni ambiti ( pratici, creativi, ecc) ho probabilmente delle ottime capacità,superiori alla media

30/05/2023

Eppure è intelligente, come è possibile che non impari?
Quante volte da madri o da docenti abbiamo sentito queste parole...

Nella mente di un genitore di un bambino con sospetto DSA… “Ma mio figlio è un bambino “ normale”, anzi, io lo vedo anche più “intelligente” su alcune cose rispetto ai coetanei. Perché devo “ bolla…