Logopedista Daria Protti, Supporto genitori autismo

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Logopedista Daria Protti, Supporto genitori autismo

Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di Logopedista Daria Protti, Supporto genitori autismo, Logopedista, Via avigliana 19, Turin.

Supporto Genitori Autismo, mira a informare e a formare i genitori, fornendo loro gli strumenti per interagire sempre meglio con i loro bambini e stimolare la comunicazione e il linguaggio e per sentirsi più sereni, forti e sicuri.

09/04/2026

📚 Leggere e scrivere nell’autismo con il metodo Point To Tell P2T

Questo video raccoglie alcuni estratti
delle testimonianze di genitori e insegnanti
che hanno seguito il mio corso sul metodo P2T

🎥 Le interviste complete sono disponibili
nella pagina dedicata sul mio sito.

https://autism-parentsupport.com/step/lettura-e-scrittura-autismo-checkout/

⚠️ C’è un punto fondamentale che riguarda moltissimi bambini e ragazzi autistici:

quando parliamo di lettura, scrittura e comprensione del testo,
molto spesso — anche nei profili più complessi
come l’autismo livello 3 non verbale —
la difficoltà non è cognitiva.

È legata alla regolazione e all’organizzazione motoria.

🧠 C’è comprensione.
C’è pensiero.

🌀 Ma può essere difficile attivarsi,
mantenere l’attenzione,
organizzare il movimento
e portare a termine un’azione.

E così, quello che il bambino sa
rimane non accessibile.

Quando però si lavora tenendo conto di questi aspetti,
i risultati possono essere
sorprendenti nella loro portata.

🔥 Il metodo Point To Tell nasce proprio per questo:
far emergere competenze spesso presenti,
ma non visibili nei compiti tradizionali.

🌞 Io sono Daria Protti, logopedista e mamma di un bimbo nello spettro.

Aiuto genitori e professionisti a far emergere comunicazione e linguaggio nei bambini autistici, anche non verbali.

👉 Per informazioni: link in bio
🌐 www.autism-parentsupport.com

03/04/2026

Il mio corso sulla selettività alimentare: un approccio completo per trattarla davvero

👇🏻 LINK AL CORSO QUI o nella Bio del mio profilo

https://autism-parentsupport.com/step/selettivita-alimentare/

Se vuoi una formazione completa e apprendere una strategia efficace e strutturata per trattare davvero la selettività alimentare, puoi seguire il mio corso dedicato.

🥦🍎La selettività alimentare è multifattoriale.

Per ottenere risultati reali non basta lavorare sul comportamento: è fondamentale analizzare e trattare tutte le cause alla base 👇🏻

🦠 problematiche gastrointestinali e organiche

👅 problematiche sensoriali

💪 difficoltà oro-motorie e masticatorie

🧠 comportamenti appresi e diffidenza verso i cibi

Se non lavori su tutti questi livelli, i risultati non arrivano.

☀️Oggi ho rivisto un mio piccolo paziente che, dopo mesi di questo tipo di trattamento, è passato da una grave selettività alimentare a una dieta quasi normale.

Si possono ottenere risultati importanti e apprezzabili anche nei casi più gravi, con un approccio integrato e basato sull’analisi delle cause profonde della selettività alimentare.

27/03/2026

🎓 Corso di logopedia neurofunzionale – in preparazione

Sto lavorando alla produzione dei miei nuovi corsi di formazione per logopedisti.

Vi arriva un bambino che salta, non sta seduto, non comunica…
e vi dicono che “non ha i prerequisiti”.

In realtà non è così.
Quello che vediamo non è mancanza di prerequisiti,
ma un insieme di alterazioni neurofunzionali su cui dobbiamo lavorare.

In questi corsi vi insegnerò a partire da qui:
iperattività, assenza di contatto e comunicazione,
per arrivare all’emersione del linguaggio verbale e allo sviluppo di abilità comunicative sempre più complesse.

Perché quel bambino che “non è pronto”…
è esattamente il punto da cui iniziare.

Se sei un* logopedista e questo tema ti interessa, scrivimi 👇

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🌞 Io sono Daria Protti, logopedista e mamma di un bimbo nello spettro.

Aiuto genitori e professionisti a far emergere comunicazione e linguaggio nei bambini autistici, anche non verbali.

📚 I miei percorsi formativi (in evidenza):

1️⃣ Leggere e scrivere nell’autismo con il metodo P2T
2️⃣ Sostenere comunicazione e linguaggio nell’autismo non verbale
3️⃣ Prevenire crisi e comportamento oppositivo
4️⃣ Superare la selettività alimentare

👉 Per informazioni e iscrizioni: link in bio

🌐 www.autism-parentsupport.com

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20/03/2026

Rezzimax e linguaggio: applicazione nella logopedia neurofunzionale

Uno strumento che negli ultimi mesi è stato molto utile nella mia pratica clinica si chiama Rezzimax.

In questo video vi mostro come lo utilizzo nel lavoro sul linguaggio.

All’interno di un approccio di logopedia neurofunzionale, lo uso per lavorare su:

• organizzazione sensoriale
• integrazione tattile e propriocettiva
• regolazione del sistema nervoso
• controllo oro-facciale

Per sostenere:

✔ emersione del linguaggio (non verbali)
✔ espansione del linguaggio (minimamente verbali)
✔ maggiore intelligibilità

👉 Ma attenzione.

Il Rezzimax non è uno strumento fai da te per il linguaggio.

Può essere usato anche a casa, ma:

• è uno strumento professionale
• richiede formazione
• non esistono protocolli standard

L’utilizzo sul linguaggio verbale è sempre costruito su misura dal logopedista.

👉 A casa può essere utile per:

• riflessi arcaici
• integrazione sensoriale
• regolazione del sistema nervoso

Per approfondire:
https://rezzimax.com/?ref=DariaProtti

🌞 Io sono Daria Protti, logopedista e mamma di un bimbo nello spettro.

Aiuto genitori e professionisti a far emergere comunicazione e linguaggio nei bambini autistici, anche non verbali.

📚 I miei percorsi formativi (in evidenza):

1️⃣ Leggere e scrivere nell’autismo con il metodo P2T
2️⃣ Sostenere comunicazione e linguaggio nell’autismo non verbale
3️⃣ Prevenire crisi e comportamento oppositivo
4️⃣ Superare la selettività alimentare

👉 Per informazioni e iscrizioni: link in bio

🌐 www.autism-parentsupport.com

13/03/2026

Uno strumento che negli ultimi mesi è stato molto utile nella mia pratica clinica si chiama Rezzimax.

È uno strumento che utilizzo all’interno di un approccio di logopedia neurofunzionale, cioè un lavoro che non si concentra solo sulla parola finale, ma anche su tutte quelle basi corporee e sensoriali che possono ostacolare l’emersione o l’organizzazione del linguaggio verbale.

In molti bambini con difficoltà di linguaggio, disprassia o autismo, infatti, osserviamo:

• riflessi arcaici ancora attivi
• difficoltà di integrazione tattile e propriocettiva
• scarsa organizzazione sensoriale del corpo
• difficoltà di percezione e controllo del distretto oro-facciale

Quando queste basi non sono ben integrate, il linguaggio può faticare ad emergere o risultare poco organizzato.

Per chi vuole approfondire cos’è Rezzimax e come funziona, lascio qui il link:

https://rezzimax.com/?ref=DariaProtti

Nel prossimo video vi racconterò invece come lo utilizzo in modo specifico nel lavoro sul linguaggio verbale.

🌞 Io sono Daria Protti, logopedista e mamma di un bimbo nello spettro.

Aiuto genitori e professionisti a far emergere comunicazione e linguaggio nei bambini autistici, anche non verbali.

📚 I miei percorsi formativi (in evidenza):

1️⃣ Leggere e scrivere nell’autismo con il metodo P2T
2️⃣ Sostenere comunicazione e linguaggio nell’autismo non verbale
3️⃣ Prevenire crisi e comportamento oppositivo
4️⃣ Superare la selettività alimentare

👉 Per informazioni e iscrizioni: link in bio

🌐 www.autism-parentsupport.com

06/03/2026

🧠 Non confondiamo la disprassia con problemi cognitivi

Nel video vedi mio figlio mentre si soffia il naso.

Per riuscirci ha bisogno di mettere una piccola tavoletta sotto il naso.
Perché?

Per sentire un input tattile.
Per direzionare l’aria verso le fosse nasali e non verso la bocca.

Questo non è un problema cognitivo.

È un problema di percezione e controllo motorio.

Il cervello sa cosa fare.
Ma il corpo non organizza automaticamente il movimento.

Immagina cosa significa questo: • nel parlare
• nello scrivere
• nell’indicare
• nello scegliere
• nell’eseguire un compito
• nello sviluppare autonomie

La disprassia è un disturbo di programmazione motoria.
Nell’autismo è presente in oltre l’80% dei casi.

Eppure troppo spesso ciò che è motorio viene scambiato per deficit cognitivo.

❌ Non indica → “non capisce”
❌ Non risponde → “non comprende”
❌ Non esegue → “non sa fare”

No.
Molto spesso è una difficoltà di pianificazione e controllo motorio.

È fondamentale valutare la componente disprassica
e, quando presente, applicare strategie specifiche.

📌 Cosa puoi fare concretamente

1️⃣ Informarti sulla disprassia
Sul mio canale YouTube trovi playlist dedicate: • alla disprassia
• al metodo Point To Tell per lettura e scrittura

2️⃣ Seguire il mio corso
📚 Insegnare e valutare la lettura e la scrittura nell’autismo con il metodo Point To Tell (P2T)

Un percorso per: • scoprire le reali abilità di lettura e scrittura del tuo bambino
• usarle per l’apprendimento
• usarle per la comunicazione, anche in presenza di disprassia

👉 Lo trovi su
🌐 www.autism-parentsupport.com
oppure al link in bio

3️⃣ Prenotare una valutazione in studio

🧩 Nel mio studio logopedico a Chivasso effettuo valutazioni e intensive logopediche di 3 giorni
per far emergere le reali competenze comunicative e negli apprendimenti
di bambini e ragazzi autistici.

🌞 Io sono Daria Protti, logopedista e mamma di un bimbo nello spettro.
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nei bambini autistici, anche non verbali.

👉 Per informazioni e iscrizioni: link in bio
🌐 www.autism-parentsupport.com

27/02/2026

Lo Studio Logopedico Protti – Autism Parent Support di Chivasso apre il Trattamento Logopedico Continuativo Settimanale.

⚠️ Percorso dedicato esclusivamente alle famiglie che vivono sul territorio: Torino e dintorni.
Il trattamento si svolge in presenza, presso lo studio di Chivasso.

Il percorso prevede:

• Valutazione iniziale con la Dott.ssa Daria Protti
• Presa in carico con un logopedista dello Studio Protti – Autism Parent Support, formato sulla disprassia e sui metodi della Dott.ssa Protti, ritenuto più idoneo al profilo del bambino
• Confronto e supervisione clinica costante

📌 I posti sono limitati.
Raggiunto il numero massimo di richieste, le iscrizioni verranno chiuse e riaperte alla successiva disponibilità.

🔴 COME PRENOTARE

👉 Vai su www.autism-parentsupport.com
👉 Dalla HOME PAGE clicca il banner dedicato
👉 Inserisci i tuoi dati
👉 Riceverai una mail con il link per prenotare la valutazione iniziale con me

Mi raccomando:
Questo percorso è solo per famiglie del territorio (Torinese).

Per le famiglie che vivono in altre regioni d’Italia o in Europa restano attivi:
• la valutazione di 2 ore in studio
• l’intensiva logopedica di 3 giorni

📍 Studio Logopedico Protti – Autism Parent Support
Chivasso

20/02/2026

“Non ci provi nemmeno. Suo figlio è troppo compromesso.”

🎥 In questo video non parlo io.

Parla una mamma che ha provato il mio metodo per la lettura e la scrittura nell'autismo Point to tell P2T, nonostante la logopedista che aveva in carico suo figlio le avesse detto:

“Non ci provi nemmeno. Suo figlio è troppo compromesso.”

Non era troppo compromesso.

Era gravemente disprassico.

E la disprassia può mascherare completamente le competenze.

Sotto un bambino che: • non indica
• non sceglie
• non risponde anche quando sembra capire

possono esserci abilità cognitive adeguate.
Possono esserci abilità di lettura e scrittura.
Competenze che possono essere utilizzate anche per comunicare.

📚 Se vuoi imparare a scoprire e utilizzare queste abilità,
nel mio corso:

Insegnare e valutare la lettura e la scrittura nell’autismo
con il metodo Point To Tell (P2T)

ti insegno passo dopo passo: • come valutare senza farti ingannare dalla disprassia
• come far emergere competenze nascoste
• come usare lettura e scrittura anche come canale comunicativo

👉 Lo trovi su
🌐 www.autism-parentsupport.com
oppure al link in bio.

🌞 Io sono Daria Protti, logopedista e mamma di un bimbo nello spettro.
Aiuto genitori e professionisti a far emergere comunicazione, lettura e linguaggio
nei bambini autistici, anche non verbali.

15/02/2026

Oggi é un buon giorno per litigare

13/02/2026

🧠 La disprassia può mascherare le vere competenze di tuo figlio autistico

Un bambino autistico può:
• capire
• ragionare
• avere capacità cognitive

ma non riuscire a parlare, scrivere o indicare.

👄✍️ La disprassia è un disturbo di programmazione motoria:
il cervello sa cosa fare,
ma il corpo non riesce ad organizzare il movimento per farlo.

Nell’autismo è presente in circa l’80% dei casi.

Se tuo figlio:
❌ non indica
❌ non sceglie tra due alternative
❌ non risponde anche quando sembra capire

è fondamentale approfondire la componente motoria.

📌 Cosa puoi fare concretamente:

1️⃣ Informati sulla disprassia

È il primo passo. Devi sapere cos’è davvero.
👉 Sul mio canale YouTube trovi playlist dedicate: • alla disprassia
• al metodo Point To Tell per lettura e scrittura

2️⃣ Segui il mio corso

📚 Insegnare e valutare la lettura e la scrittura nell’autismo
con il metodo Point To Tell (P2T)

È un corso che ti insegna a: • scoprire le abilità di lettura e scrittura del tuo bambino
• utilizzarle per gli apprendimenti
• utilizzarle per la comunicazione, anche in presenza di disprassia

👉 Lo trovi sul mio sito
🌐 www.autism-parentsupport.com
oppure cliccando sul link nella bio del mio profilo.

3️⃣ Prenota una valutazione in studio

🧩 Nel mio studio logopedico a Chivasso effettuo valutazioni e intensive logopediche di 3 giorni,
per far emergere le reali competenze comunicative e negli apprendimenti, di bambini e ragazzi autistici.

🌞 Io sono Daria Protti, logopedista e mamma di un bimbo nello spettro.
Aiuto genitori e professionisti a far emergere comunicazione, lettura e linguaggio
nei bambini autistici, anche non verbali.

👉 Per informazioni e iscrizioni: link in bio
🌐 www.autism-parentsupport.com

letturaescrittura PointToTell P2T genitoriautismo apprendimentonellautismo

06/02/2026

🎯 LE PIÙ GRANDI BOIATE SULLA LOGOPEDIA (parte 1)

❌ “Il bambino è troppo piccolo”
FALSO.
Se un bambino ha difficoltà comunicative non è mai troppo piccolo per essere aiutato.
Aspettare non fa maturare il linguaggio: spesso lo blocca.

❌ “Il bambino non ha abbastanza attenzione”
FALSO.
L’attenzione non è un prerequisito, è una conseguenza di un intervento fatto bene.
Se un bambino non riesce a stare seduto, non è il bambino il problema: è il tipo di lavoro proposto.

❌ “Il bambino non ha i requisiti”
FALSO.
Non esistono “requisiti” per iniziare logopedia.
Esistono bambini con bisogni diversi e interventi che devono essere adattati, non esclusi.

❌ “Se non è verbale non si può valutare la disprassia verbale”
FALSO e gravissimo.
La disprassia verbale si osserva:
– nella motricità orale
– nella pianificazione
– nella coordinazione
– nella risposta sensoriale
– nella comunicazione non verbale

Se aspetti che parli per valutarla, hai già perso tempo prezioso.

⚠️ ATTENZIONE: questa è la cosa più importante
Un bambino con gravi difficoltà comunicative DEVE fare logopedia.
Ma non “la logopedia da tavolino”.

✔️ Serve un lavoro su:
– sensibilità orale
– sviluppo della bocca
– controllo e percezione motoria
– emissione dei primi suoni
– comunicazione funzionale
– intenzionalità comunicativa

👉 Non serve stare seduti
👉 Non serve “fare esercizi”
👉 Serve un intervento neuro-funzionale, sensoriale e motorio, costruito sul bambino.

Dire “aspettiamo” non è prudenza.
È mancanza di basi scientifiche.
E spesso è ciò che crea i veri ritardi.

👩‍⚕️ Chi sono

Sono Daria Protti, logopedista.
Mi occupo di autismo, disprassia verbale, comunicazione complessa e di interventi neuro-funzionali, anche nei bambini non verbali.
Creo corsi di formazione, materiali clinici e strumenti operativi per professionisti e genitori.

📚 Corsi e materiali formativi
→ Metodo Point To Tell (P2T)
→ Autismo, disprassia, linguaggio e motricità
→ Percezioni sensoriali e riflessi arcaici

sviluppodellinguaggio
neurosviluppo
logopediascientifica
interventoprecoce
pointtotell

02/02/2026

✨ Testimonianze metodo Point To Tell (P2T)

Sto preparando un webinar dedicato alle basi neuro-funzionali del mio metodo Point To Tell (P2T) per la lettura e la scrittura nell’autismo.

❤️Chi desidera può seguire il mio corso sul metodo Point to tell P2T cliccando il link di seguito o andando nella bio del mio profilo

https://autism-parentsupport.com/step/lettura-e-scrittura-autismo-checkout/

Nel webinar arleremo di:
– disprassia
– difficoltà di programmazione ed esecuzione motoria
– dispercezioni sensoriali
– collegamento tra pensiero, linguaggio e attivazione motoria
– esplorazione visiva

📚 Il tutto supportato da evidenze scientifiche.

Il webinar si terrà su Zoom, con posti limitati, e includerà uno spazio finale dedicato alle domande.

💛 Prima di questo evento, però, mi piacerebbe fare una cosa diversa.

Voglio dare spazio a chi il metodo P2T lo ha già sperimentato.
Genitori e insegnanti che hanno seguito i miei corsi e hanno osservato cambiamenti reali, concreti, nella comunicazione, nella lettura e nella scrittura.

🎥 Cerco brevi testimonianze video:
– solo adulti (genitori o insegnanti)
– nessun minore coinvolto
– racconto semplice e diretto della vostra esperienza

Se ti va di contribuire, scrivimi via mail a:

📩 logopedista.dariaprotti@gmail.com

✍️ Oggetto: Testimonianza metodo Point To Tell P2T

Ti risponderò con tutte le istruzioni.

Grazie davvero per la fiducia, per i messaggi, per le recensioni che mi mandate ogni giorno.
Questa volta vorrei far parlare voi.

🌞 Io sono Daria Protti, logopedista e mamma di un bimbo nello spettro.

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📚 I miei percorsi formativi (in evidenza):

1️⃣ Leggere e scrivere nell’autismo con il metodo P2T
2️⃣ Sostenere comunicazione e linguaggio nell’autismo non verbale
3️⃣ Prevenire crisi e comportamento oppositivo
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disprassia

Indirizzo

Via Avigliana 19
Turin
10136

Sito Web

http://www.autism-parentsupport.com/

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