Consulenza psicologica e Terapia Sistemica

13/01/2026

«Adolescenti e adulti abitano oggi la stessa tempesta senza avere le coordinate per attraversarla. È come se ci stessimo dicendo – tutti – che non è questa la vita che vogliamo vivere e al tempo stesso non fossimo capaci di aspirare a un futuro diverso. Educare nella tempesta chiede allora un cambio di postura. Significa tornare a porsi – insieme – domande di senso. Che oggi più di un tempo accomunano le generazioni».

📖 Nel nr. 383 di Animazione Sociale (in distribuzione) il saggio di Massimo Ruggeri 𝗔𝗗𝗢𝗟𝗘𝗦𝗖𝗘𝗡𝗧𝗜 𝗘 𝗔𝗗𝗨𝗟𝗧𝗜 𝗡𝗘𝗟𝗟𝗔 𝗦𝗧𝗘𝗦𝗦𝗔 𝗧𝗘𝗠𝗣𝗘𝗦𝗧𝗔 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿𝗲 𝗾𝘂𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗻𝗲𝘀𝘀𝘂𝗻𝗼 𝗵𝗮 𝗹𝗲 𝗿𝗶𝘀𝗽𝗼𝘀𝘁𝗲 (pp. 22-32). Nella tempesta che sconvolge questo tempo inedito è l'ora di abbandonare la sicurezza dei setting rigidi e provare a ricucire senso, relazioni e prospettive nelle strategie educative. Un saggio rivolto a professioni educative e sociali, psicologi/he, insegnanti, genitori. Da leggere e discutere.

✍️ Massimo Ruggeri, esperto in politiche giovanili, è cooperatore sociale nella cooperativa Il Calabrone di Brescia, co-direttore della Biennale della Prossimità, membro dell’esecutivo nazionale del Coordinamento Nazionale Comunità Accoglienti - CNCA.

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𝗣𝗥𝗢𝗠𝗢𝗭𝗜𝗢𝗡𝗜 𝗜𝗡 𝗖𝗢𝗥𝗦𝗢
🎁 Sottoscrivendo ora l’abbonamento biennale/triennale alla rivista, avrai in regalo il volume 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗥𝗘 𝗔𝗟𝗟’𝗔𝗨𝗧𝗢𝗡𝗢𝗠𝗜𝗔. 𝗘𝗿𝗲𝘀𝗶𝗲 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗱𝗮 𝘂𝗻 𝘀𝗲𝗿𝘃𝗶𝘇𝗶𝗼 𝗿𝗲𝘀𝗶𝗱𝗲𝗻𝘇𝗶𝗮𝗹𝗲 𝗽𝗲𝗿 𝗴𝗶𝗼𝘃𝗮𝗻𝗶 𝗶𝗻 𝘂𝘀𝗰𝗶𝘁𝗮 𝗱𝗮𝗹𝗹𝗮 𝘁𝘂𝘁𝗲𝗹𝗮 𝗺𝗶𝗻𝗼𝗿𝗶 (pp. 144, euro 16, scoprilo o acquistalo qui >> bit.ly/Educare_all_Autonomia), di Luca Cateni, Michele Santi, Marco Tuggia.
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📖 BUONA LETTURA
(𝘥𝘢𝘭 1971 𝘭𝘢 𝘳𝘪𝘷𝘪𝘴𝘵𝘢 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘧𝘦𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯𝘪 𝘴𝘰𝘤𝘪𝘢𝘭𝘪 𝘦 𝘦𝘥𝘶𝘤𝘢𝘵𝘪𝘷𝘦)

08/11/2025

Esattamente 25 anni fa il Parlamento approvava in via definitiva la legge 328/2000, “per la realizzazione del sistema integrato di interventi e servizi sociali”. È la legge che ha cambiato il welfare italiano. Cristiano Gori, che insegna politica sociale all’Università di Trento, rilegge la portata di quella riforma a partire dai messaggi-chiave da consegnare a uno giovane che si affaccia al mondo delle professioni sociali, che quando la 328 venne approvata non era ancora nato.

Leggi l'intervista di Sara De Carli
👉 https://www.vita.it/la-328-spiegata-a-un-ventenne-che-vuole-fare-loperatore-sociale/

22/08/2025

La scrittrice Paola Barbato ha da poco rivelato, in un post sui social, di avere una diagnosi di autismo di tipo uno (ex sindrome di Asperger), Adhd e alto potenziale cognitivo. Perché ha ritenuto utile condividerlo? «C’è un grande bisogno di conoscenza: l’autismo è uno spettro, ci sono forme meno evidenti che però appartengono a tantissime persone. Se queste persone sapessero che funzionano in un certo modo, in molte occasioni non si colpevolizzerebbero».

Leggi l’intervista di Veronica Rossi
👉 https://www.vita.it/storie-e-persone/sono-neurodivergente-e-lo-racconto-cosi-aiuto-chi-si-sente-sbagliato/

30/03/2025

Bologna e la plusdotazione cognitiva: per un approccio integrato

03/08/2024

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03/08/2024

Messaggio WhatsApp al 320/4652032

26/07/2024

26/07/2024

Ingiustizia epistemica è un concetto forse ostico, ma fondamentale da tenere presente nel lavoro con le persone. Rimanda all’esclusione dal processo di conoscenza e produzione di significati di persone o comunità. Al mancato ascolto, e all’assenza di riconoscimento, dell’interlocutore come detentore di sapere sulla situazione che vive. A dinamiche di potere, pregiudizio e marginalizzazione nell’ambito della definizione dei problemi e della ricerca di modi per farvi fronte.

L’altro giorno un lettore, , sulla pagina Instagram della rivista ha apposto questo commento sotto il post che rimandava al saggio di Alice Levy 𝗥𝗜𝗙𝗨𝗚𝗜𝗔𝗧𝗜 𝗘 𝗥𝗜𝗖𝗛𝗜𝗘𝗗𝗘𝗡𝗧𝗜 𝗔𝗦𝗜𝗟𝗢: 𝗦𝗢𝗟𝗢 𝗖𝗢𝗥𝗣𝗜 𝗗𝗔 𝗦𝗔𝗟𝗩𝗔𝗥𝗘? 𝗔𝗱𝗼𝘁𝘁𝗮𝗿𝗲 𝘂𝗻𝗮 𝗽𝗿𝗼𝘀𝗽𝗲𝘁𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗱𝗶 𝗴𝗲𝗻𝗲𝗿𝗲 𝗻𝗲𝗹 𝗹𝗮𝘃𝗼𝗿𝗼 𝗰𝗼𝗻 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗲.

Poiché con parole esatte enuncia un principio fondamentale del con le persone, ci teniamo a condividerlo con lettrici e lettori. Ringraziamo per averlo scritto.

📕 Il saggio di Alice Levy, frutto di un lavoro di ricerca sul campo con persone rifugiate accolte da una sull’isola di Kos, è pubblicato nell’ultimo numero di Animazione Sociale (371/2024, pp. 28-39).
www.animazionesociale.it

13/06/2023

🟠 PERCHÉ È TEMPO DI LAVORARE IN OTTICA DI COMUNITÀ? 𝘊𝘪𝘯𝘲𝘶𝘦 𝘳𝘢𝘨𝘪𝘰𝘯𝘪 𝘱𝘦𝘳 𝘶𝘯 𝘭𝘢𝘷𝘰𝘳𝘰 𝘵𝘦𝘳𝘳𝘪𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢𝘭𝘦 👇 (tratto da "Il lavoro sociale in ottica di comunità” appena edito)

📙 L’ultimo volume della collana “Le Matite" 𝗜𝗟 𝗟𝗔𝗩𝗢𝗥𝗢 𝗦𝗢𝗖𝗜𝗔𝗟𝗘 𝗜𝗡 𝗢𝗧𝗧𝗜𝗖𝗔 𝗗𝗜 𝗖𝗢𝗠𝗨𝗡𝗜𝗧𝗔’. 𝗜𝗗𝗘𝗘, 𝗩𝗜𝗦𝗜𝗢𝗡𝗜, 𝗠𝗘𝗧𝗢𝗗𝗜 𝗗𝗜 𝗟𝗔𝗩𝗢𝗥𝗢 (maggio 2023, pp. 160, € 15) è in regalo con l’abbonamento ad Animazione Sociale fino al 30 giugno!

✍️ Testi di Massimo Recalcati, Marianella Sclavi, Davide Boniforti, Roberto Camarlinghi, Francesco d'Angella, Franco Floris, Norma Gigliotti, Mimmo Lucà, Claudia Marabini, Franca Olivetti Manoukian, Lawrence Susskind.

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🔸 Per leggere il sommario e acquistare il libro, clicca qui: bit.ly/42G6gRr. Il prezzo di copertina (15 euro) include le spese di spedizione.

🔸 Se vuoi riceverlo in omaggio, abbonati ora alla rivista Animazione Sociale: bit.ly/33CjSnJ

📖 Buona lettura

13/06/2023