Dott.ssa Mereu Cristina - Neuropsicomotricista

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Dott.ssa Mereu Cristina - Neuropsicomotricista

Prevenzione e riabilitazione delle patologie/disturbi neuropsicomotori dell'età evolutiva. Valutazione e Trattamento Neuropsicomotorio.

24/03/2026

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📖 Ho adattato questo libro per alcuni miei pazienti prescolari inserendo supporti visivi e sequenze.

È un materiale “pulito”? No.
È esteticamente perfetto? No.

Ma per loro è comprensibile, utilizzabile, efficace.
Quando lavoro non cerco il materiale perfetto.
Cerco quello che funziona per quel bambino, in quel momento.

🤖 Questo adattamento l’ho costruito in poco tempo con l’aiuto dell’AI.
Ho generato le sequenze, organizzato i passaggi e adattato il contenuto in base agli obiettivi.

Poi certo, si può rifinire, migliorare, rendere più bello.
Ma intanto è già utilizzabile.

Ed è esattamente questo che insegno nel mio corso:
🧠 partire dal bisogno reale
🤖 usare l’AI per creare rapidamente materiali
🎯 avere strumenti subito pronti, non perfetti ma efficaci

Perché nella pratica clinica non serve la perfezione.
Serve funzionalità.

Se vuoi imparare anche tu a creare materiali su misura in poco tempo, scrivi AI nei commenti e ti mando le info sul corso.

23/03/2026

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📦 La scatola dei giochi – Ogni lunedì una nuova proposta

🐰 Un coniglietto, tante carote… e un campo tutto da esplorare.

👶 Età: dai 3 anni
👥 Giocatori: 2+
⏱ Durata: 15 min

👉 2 modalità di gioco:
• 🧠 Memory → ricordare dove si trovano gli elementi nascosti
• 🍲 Zuppa → trovare gli oggetti giusti per “preparare” la ricetta

🧠 Allena:
• memoria di lavoro
• attenzione sostenuta
• pianificazione semplice
• motricità fine
• coordinazione occhio-mano

E in più apre al gioco simbolico: cercare, scegliere, cucinare… 🥕

Lo conoscevi?

21/03/2026

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Cos’è la doppia eccezionalità? Ne parliamo qui ⬆️

20/03/2026

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🐟❄️ PESCA NEL GHIACCIO

Sapete quella polverina magica che nell’acqua crea l’effetto gel/ghiaccio? 🧊✨ Ecco, l’ho usata per creare questo oceano sensoriale con i pesciolini colorati… é piaciuta tantissimo! 🐠🐡

L’altra magia? 👇
La tabella con le azioni: pesco, prendo, lascio, nascondo, mescolo… l’ho creata con l’AI in meno di 2 minuti! 🤖💥
Supporto visivo pronto, personalizzato, stampato. Fatto.

Questo è esattamente quello che insegno nel mio corso 👀
Come usare l’AI per creare materiali su misura per i tuoi bimbi in pochissimo tempo! 🙌

🎓 Vuoi imparare anche tu?
Il link è in bio oppure scrivimi in DM “CORSO” e ti mando tutti i dettagli! 💌

19/03/2026

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📖 “Bebè a costo zero” di Giorgia C***a
Se siete neo genitori o state aspettando un bebè, questo libro è un MUST HAVE assoluto! 🍼👶
Una guida pratica al consumo critico per accogliere e accudire al meglio il nostro bambino, perché diventare genitori non deve necessariamente svuotare il portafoglio! 💰

✅ Consigli concreti
✅ Approccio naturale e consapevole
✅ Perfetto anche come regalo per baby shower 🎁

Idea regalo perfetta per mamme e papà in attesa o appena diventati genitori! 🤍

Lo avete già letto? Ditemi nei commenti! 👇

18/03/2026

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Edizione scrittura!✍🏻
Mi sono divertita tantissimo a farlo 🤣 tratto da storie vere! 🙈

16/03/2026

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Il tatto è il primo sistema sensoriale a svilupparsi nel feto e rappresenta uno dei principali canali di relazione nelle prime fasi della vita.

Per questo il contatto corporeo precoce, come lo skin-to-skin o la kangaroo care, è stato associato in diversi studi a una migliore stabilità fisiologica del neonato e a una più efficace regolazione degli stati comportamentali.

Nei neonati prematuri questi effetti risultano spesso ancora più evidenti.

📚 Ferber, S. G., & Makhoul, I. R. (2004).
The effect of skin-to-skin contact (kangaroo care) shortly after birth on the neurobehavioral responses of the term newborn: A randomized controlled trial.
Pediatrics, 113(4), 858–865.

📚 Kristoffersen, L., et al. (2025).
Immediate skin-to-skin contact in very preterm neonates and early childhood neurodevelopment: A randomized clinical trial.
JAMA Network Open, 8(4), e255467.

📚 Valori, I., et al. (2025).
Touch facilitates newborns’ self-regulation: Systematic review of multidimensional arousal outcomes.
Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 178, 106353.

📚 Carozza, S., & Leong, V. (2021).
The role of affectionate caregiver touch in early neurodevelopment and parent–infant interactional synchrony.
Frontiers in Neuroscience, 14, 613378.

14/03/2026

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🐄 Vi capita mai di dover adattare un materiale molto velocemente da una seduta all’altra?
Il bambino procede, l’attività funziona… e vi rendete conto che servirebbe qualcosa in più.

Mi è successo proprio con questo gioco.

Lo stavo usando con una bambina per lavorare sulla scelta concreta.
A un certo punto però ho ritenuto opportuno passare alla scelta tramite immagine, così da fare un passaggio intermedio prima della richiesta con i simboli.

Il problema?
Non avevo le carte.

Così ho chiesto a ChatGPT di generarmi le immagini degli stessi personaggi.

In meno di cinque minuti avevo tutte le carte!

A quel punto ho fatto anche un passo in più: ho chiesto di creare una tabella con i 6 elementi, da usare con altri bambini per attività di scelta più ampie.

Ed è proprio questo il punto.

L’AI non serve a fare “materiali carini”.
Serve a risolvere bisogni clinici reali in pochi minuti.

Nel mio corso sull’uso dell’AI per creare materiali riabilitativi e didattici insegno proprio questo: come partire da un obiettivo clinico e trasformarlo rapidamente in uno strumento concreto da usare in terapia.

Se vuoi imparare anche tu, scrivi AI nei commenti e ti mando tutte le informazioni sul corso

13/03/2026

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Cosa serve davvero nel primo anno di vita?

Quando nasce un bambino si viene sommersi da oggetti, accessori e consigli.
Non tutto però è necessario, e alcune cose vanno usate con attenzione.

In questo post trovi un riassunto molto sintetico di alcuni strumenti comuni nel primo anno di vita:
✔ strumenti utili
⚠ strumenti da usare con accortezza
🚫 strumenti sconsigliati

L’argomento è molto più ampio e complesso di così: ogni famiglia, ogni bambino e ogni contesto sono diversi.

Per chi vuole approfondire meglio il perché di queste indicazioni, trova qualche approfondimento nelle storie in evidenza

12/03/2026

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☝🏾Le punizioni servono? Te lo spiego nel video!

10/03/2026

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L’idea degli stili di apprendimento (visivo, uditivo, cinestetico) è molto diffusa nella scuola.

Spesso si pensa che ogni bambino abbia uno “stile” e che impari meglio quando l’insegnamento si adatta a quello.

La ricerca però non trova prove solide che insegnare “in base allo stile” migliori davvero l’apprendimento.

Questo non significa che tutti imparino allo stesso modo.

Significa che il cervello non apprende attraverso un solo canale.

Quando impariamo, integriamo sempre più informazioni insieme: vedere, ascoltare, fare, discutere.

Per questo l’insegnamento più efficace non è quello che si adatta a uno stile,
ma quello che offre più modi per comprendere.

👀 immagini
👂 spiegazioni
✋ attività pratiche
💬 confronto e linguaggio

Più strade per imparare significano più possibilità per gli studenti di capire.

09/03/2026

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📦 La scatola dei giochi – Ogni lunedì una nuova proposta

🎹 Questo pianoforte Baby Einstein è uno di quei giochi che i bambini scelgono spontaneamente… ma che permette di lavorare su tantissime competenze.

Il bambino può premere i tasti, ascoltare i suoni, riprodurre piccole sequenze o semplicemente esplorare.
Un’esperienza semplice, ma molto ricca dal punto di vista dello sviluppo.

👶 Età: dai 6 mesi circa
👥 1 giocatore (ma spesso si suona insieme!)
⏱ Tempo libero di esplorazione

🧠 Allena in modo naturale:
• coordinazione occhio-mano
• motricità fine
• attenzione e ascolto
• imitazione
• memoria sequenziale
• regolazione attraverso ritmo e suono

La musica diventa un modo per organizzare il movimento, l’attenzione e l’esplorazione.

Indirizzo

Turin

Sito Web

https://cristinamereu.org/

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