Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'età evolutiva Monica Vanetti

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Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'età evolutiva Monica Vanetti

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20/11/2025

Idea di attività per allenare il trattenimento in memoria di informazioni visive e uditive 🎵🎶

22/08/2024

Attività matching

🐷🐱🐸Una semplice attività per lavorare su diversi aspetti dalla manualità fine all'ampliamento lessicale di diverse categorie semantiche.

Possibile variare il contenuto della griglia in base alle abilità e competenze del bimbo a cui la proponiamo e in base agli elementi su cui stiamo lavorando e che vogliamo imparare in maniera giocosa e divertente ✨

20/10/2023

ATTIVITÀ PREPARATORIE PREGRAFISMO

📒📝prima di proporre schede, linee, unione di punti, labirinti grafici e tratteggi è utile fornire esperienze concrete che stimolino l'organizzazione del gesto grafico e la pianificazione motoria.

➡️Possiamo proporre quindi slalom grafici tra diversi oggetti, tratti su superfici verticali e orizzontali, disegni tra linee create con didò o altri materiali modellabili...
Il passaggio sul foglio e l'esecuzione di esercizi di pregrafismo sarà più semplice 👍🏻👍🏻

24/08/2022

EQUILIBRISTI

Ricerca visiva di parti di semplici puzzle da raccogliere per comporre le figure arrampicandosi e sperimentando superfici diverse:

Stimoliamo:
👀Attenzione visiva nel macro spazio;

👣Sistema vestibolare ed equilibrio dinamico con adattamento posturale;

👁️Abilità visuo spaziali...

In modo divertente e sicuramente movimentato 💪🏻

08/02/2022

Ecco una nuova proposta!

25/01/2022

3-6
[PRENSIONE E USO DELLE MANI]

➡️La mano in questa fase viene prima di tutto scoperta tramite l'uso della bocca e del canale visivo, a 3/4 mesi circa infatti il bambino osserva e assaggia la propria manina✊🏻

🤚🏻🤚🏻a 4 mesi invece verrà utilizzata per toccare e manipolare i primi oggetti mantenuti, anche con entrambe le mani, sulla linea mediana (al centro del corpo) con controllo visivo e passati da una mano all'altra;

➡️In questa fase è possibile creare una palestrina sulla culla, o da posizionare a terra perché il bimbo possa aver accesso a diversi materiali appesi e intercambiabili da toccare, sfiorare, agitare e portare alla bocca (non più di 2 o 3 per non creare confusione e sovrastimolazione)

👄La bocca infatti è una fonte di esplorazione importante in questa fase e le prime coordinazioni mano- bocca e poi mano-oggetto-bocca si sviluppano proprio in questa fascia d'età.

✅Scegliamo quindi sempre dei giochi costituiti di materiali adatti ad essere portati anche alla bocca, che siano semplici da afferrare rispetto alla dimensione, forma e peso e stimolanti a livello sensoriale.

28/12/2021

Sono Monica Terapista della Neuro Psicomotricità dell'età Evolutiva (TNPEE)🧸, professione che mi appassiona sempre più.
Sono specializzata in particolare nei metodi Bobath e DIR.

Accompagno bambini e bambine 👶🏼 👧🏼 che presentano diverse tipologie di disturbi del neurosviluppo e le loro famiglie 👨‍👩‍👦
nel percorso terapeutico-riabilitativo.
Attraverso il gioco e attività 🤸 più e meno strutturate raggiungiamo insieme gli obiettivi 🎯 individualizzati precedentemente concordati.

17/12/2021

Quante volte ci concentriamo suə bambinə come se fosse un attore solitario nei nostri scambi interattivi insieme?
Ricordiamoci sempre che tutto ciò che osserviamo avviene in nostra presenza, a casa, a scuola o in studio e il nostro impatto non può essere ignorato.
La co-regolazione si fa in due. 🧠❤️

27/11/2021

PERCHÉ UN BAMBINO DI 4 ANNI NON PUÒ SCRIVERE???

Nella foto di sinistra si osserva la radiografia di una mano in età prescolare( 3-5 anni circa)
Nella foto di destra la mano di un bimbo in età scolare (6-10 anni circa).

🤔 Le differenze sono visibili ad occhio n**o.. motivo per cui, un bambino in età prescolare non PUÒ riuscire a scrivere...
La sua mano non è ancora ben sviluppata da un punto di vista MUSCOLO SCHELETRICO...

SE IL BIMBO DI 5 ANNI VUOLE SCRIVERE LASCIAMO CHE SI ALLENI, MA NON PRETENDIAMO LA PRECISIONE ...

🌟🙌POSSIAMO però aiutare lo sviluppo della sua mano giocando con impasti, giochi di motricità fine, attività sensoriali...
✔️ Affiniamo la presa
✔️ Rinforziamo i muscoli
✔️ Impariamo l' uso corretto delle dita
✔️ Favoriamo la discriminazione propriocettiva
Così SARÀ PRONTO quando dovrà scrivere

➡️➡️ L' ultimo anno della scuola dell'infanzia e il primo anno di scuola primaria dovrebbe mirare a questo... Favorire una buona manualità per evitare danni secondari da stanchezza, impugnatura sbagliata e posture scorrette di compenso.

Indirizzo

Via Montello, 65
Varese
21100

Sito Web

https://www.neuropsicomotricista.it/monicavanetti.html

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