13/11/2025
𝐑𝐢𝐜𝐨𝐫𝐝𝐚𝐫𝐞 𝐧𝐨𝐧 𝐛𝐚𝐬𝐭𝐚 𝐩𝐞𝐫 𝐢𝐦𝐩𝐚𝐫𝐚𝐫𝐞.
𝐋𝐚 𝐦𝐞𝐦𝐨𝐫𝐢𝐚 𝐧𝐨𝐧 è 𝐮𝐧 𝐬𝐞𝐦𝐩𝐥𝐢𝐜𝐞 𝐚𝐫𝐜𝐡𝐢𝐯𝐢𝐨, 𝐦𝐚 𝐮𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐬𝐨 𝐯𝐢𝐯𝐨 𝐜𝐡𝐞 𝐜𝐨𝐢𝐧𝐯𝐨𝐥𝐠𝐞 𝐚𝐭𝐭𝐞𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞, 𝐞𝐬𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐞 𝐬𝐢𝐠𝐧𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐭𝐨.
Perché ciò che ci tocca davvero, 𝐧𝐨𝐧 𝐥𝐨 𝐝𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢𝐜𝐡𝐢𝐚𝐦𝐨.
Ogni fase dell’apprendimento, 𝐝𝐚𝐥𝐥’𝐚𝐭𝐭𝐞𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐚𝐥𝐥𝐚 𝐫𝐢𝐞𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞, 𝐟𝐢𝐧𝐨 𝐚𝐥 𝐫𝐢𝐜𝐨𝐫𝐝𝐨, è influenzata dal modo in cui viviamo l’esperienza:
𝐝𝐚𝐥 𝐧𝐨𝐬𝐭𝐫𝐨 𝐬𝐭𝐚𝐭𝐨 𝐝’𝐚𝐧𝐢𝐦𝐨, 𝐝𝐚𝐥 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐞𝐬𝐭𝐨 𝐞 𝐝𝐚𝐥 𝐬𝐞𝐧𝐬𝐨 𝐜𝐡𝐞 𝐚𝐭𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐢𝐚𝐦𝐨 𝐚 𝐜𝐢ò 𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐦𝐨.
Quando la memoria “non funziona”, non è sempre mancanza di impegno:
𝐬𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨 è 𝐬𝐭𝐫𝐞𝐬𝐬, 𝐬𝐨𝐯𝐫𝐚𝐜𝐜𝐚𝐫𝐢𝐜𝐨 𝐨 𝐦𝐚𝐧𝐜𝐚𝐧𝐳𝐚 𝐝𝐢 𝐦𝐞𝐭𝐨𝐝𝐨.
Allenare la memoria significa imparare a 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐳𝐚𝐫𝐞, 𝐜𝐨𝐥𝐥𝐞𝐠𝐚𝐫𝐞, 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫𝐞.
Presso il nostro studio, la 𝐝𝐨𝐭𝐭.𝐬𝐬𝐚 𝐂𝐚𝐦𝐢𝐥𝐥𝐚 𝐌𝐚𝐝𝐮𝐫𝐢,
👩🏻🏫 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐞 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐨-𝐩𝐞𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐜𝐚 𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐮𝐥𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚,
si occupa di 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐞𝐧𝐭𝐢 𝐝𝐢 𝐬𝐮𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭𝐨 𝐚𝐥𝐥𝐨 𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐨, potenziamento delle funzioni cognitive e percorsi personalizzati per bambini e ragazzi che incontrano difficoltà scolastiche o di metodo.
𝐈𝐥 𝐬𝐮𝐨 𝐥𝐚𝐯𝐨𝐫𝐨 𝐬𝐢 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚 𝐬𝐮 𝐮𝐧 𝐚𝐩𝐩𝐫𝐨𝐜𝐜𝐢𝐨 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐜𝐡𝐞 𝐮𝐧𝐢𝐬𝐜𝐞 𝐚𝐬𝐜𝐨𝐥𝐭𝐨, 𝐦𝐞𝐭𝐨𝐝𝐨 𝐞 𝐚𝐮𝐭𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐚, 𝐚𝐢𝐮𝐭𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐨𝐠𝐧𝐢 𝐬𝐭𝐮𝐝𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐚 𝐭𝐫𝐨𝐯𝐚𝐫𝐞 𝐢𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐫𝐢𝐨 𝐦𝐨𝐝𝐨 𝐝𝐢 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐳𝐚𝐫𝐞 𝐞 𝐝𝐚𝐫𝐞 𝐬𝐞𝐧𝐬𝐨 𝐚 𝐜𝐢ò 𝐜𝐡𝐞 𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞.
