Центр поддержки семьи "Семейная Академия"

12/03/2026

10/03/2026

Дети 5-7 лет интенсивно развиваются физически, возрастают их познавательные способности, они приобретает новые особенности психики.

Именно этот возраст считается одним из переходных периодов в развитии ребенка. Он уже более независим от взрослых, самостоятелен, учится брать ответственность за свои поступки.

В это время присутствует огромная потребность в общении с другими детьми такого же возраста. Чтобы качественно подготовить ребенка к школе, родителям нужно научить его «полезным привычкам», как например, элементарные правила ухода за собой, вежливого отношения к окружающим.

Также очень важно научить ребенка восприятию информации на слух, это поможет развитию памяти и абстрактного мышления, что очень важно для успешных занятий в школе.

26/02/2026

В период младшего дошкольного возраста ребенок вступает после преодоления переходного этапа 3-х лет.

Малыш уже умеет действовать автономно, самостоятельно, у него имеется определенная самооценка. Он хорошо передвигается и уже имеет достаточно развитую речь, что позволяет ребенку в определенные моменты чувствовать себя «наравне» со взрослыми.

Нужно помнить, что в этом возрасте ребенок усваивает информацию лучше всего посредством игры. Использование в играх заменителей реальных предметов активно помогает развитию абстрактного мышления и воображения.

Эту особенность развития психики ребенка очень важно взять на заметку тем родителям, которые любят скупать все современные игрушки. Для развития знаково-символической функции и воображения лучше дать малышу, например, деревянный брусочек для игры в «мобильник», чем настоящий телефон.

23/02/2026

В период раннего детства, который длится с года и до 3 лет, у малыша начинает формироваться некая самостоятельность. Ребенок уже активно учится ходить, затем бегать и прыгать, активно исследовать предметы и учиться осмысленно разговаривать.

Но диапазон возможностей малыша еще сильно ограничен, а образцом поведения служат близкие родственники. Чтобы малыш что-то начал делать сам, он сначала должен увидеть, как это делают другие.

Вместе с мамой и папой он будет с удовольствием изучать самые разные предметы и играть в разные игры. При этом, без привлечения взрослых заниматься играми сам он не будет.

16/02/2026

В младенческом возрасте ведущий тип деятельности малыша – непосредственно-эмоциональное общение с окружающими близкими людьми.

При этом ребенок полностью зависит от взрослого: физическое развитие, режим дня, правильное питание, своевременное лечение, познавательные, двигательные, речевые навыки – все это он получает, в первую очередь, от матери и развивает с ее помощью, на ее примере.

Его базовая потребность в этот период— чувство защищенности. Именно это ощущение дает малышу понять, что с ним все в порядке, нет угроз. Если эта потребность удовлетворена полностью, он открыт к миру, готов к полноценному контакту с ним.

09/02/2026

Современные методы исследований дали возможность достаточно хорошо изучить этапы внутриутробного развития ребенка. Очень важным фактором этого процесса является отношение матери к своему ребенку, её привязанность с самого раннего периода развития малыша.

Глубокая и сильная связь между матерью и малышом возникает задолго до его рождения, именно в пренатальный период.

Осознанное и ответственное материнство – непростая задача для женщины, особенно в ситуации первой беременности. Страх, неуверенность, тревожность, отсутствие понимания, помощи и поддержки могут стать серьёзной преградой для создания крепкой и надёжной привязанности между матерью и малышом, помешать его развитию.