19/07/2025
අපේ බබාට නම් චුට්ටක් ඇත්නම් ඇති හයියෙන් අඩනවා 😭
එයා අඩල තමයි හැමදේම ඉල්ල ගන්නෙ.
ළමයව අඩවන්න බෑනෙ ඉල්ලන හැමදේම අපි එයාට දෙනවා.
සුපර් මාර්කට් එකේ බිම පෙරලි පෙරලි අඩන්නෙ එයාට ඕන දේ ගන්න.
ලැජ්ජයිනෙ ඉතින් අපිත් අරගෙන දෙනවා.
අපේ එකම ළමය ඉතිං එයාට හැමදේම එයා ඉල්ලන්නත් කලින්ම අපි දෙනවා.
බබාගෙ තාත්තා බබා අල්ලන හැම දේම කාර්ට් එකට දාගන්නවා ආදරේටනෙ ඉතිං.
ආච්චියි සීයයි මෙයාව අඩවනවට කැමති නෑ මෙයානෙ පවුලේ එකම මුනුබුරා.
කතන ප්‍රමාදයක් සහිත දරුවෙකුගේ දෙමව්පියන්ගෙන් වැඩිපුරම අසන්නට ලැබෙන කතා කිහිපයක් තමයි ඒ.
මුලින්ම අපි කතා කරමු දරුවකුගේ හැඩීමක් සිදු වීමට හේතුව.
ඉතිං දරුවන් අඩන්නෙ ඇයි ?
දරුවකුගේ හැඩීම කුසගින්න, වේදනාවක්, අපහසුතාවයක්, භය, දුක, කාන්සාව, වෙන්ව යාම මේ ඕනෑම දෙයක් සදහා ඇතිවෙන්න පුලුවන්. සාමාන්‍යයෙන් අවුරුද්දකට අඩු දරුවකුගේ ප්‍රධානම සන්නිවේදන මාධ්‍ය තමයි හැඩීම. එනම් ඔවුන්ගේ ඕනෑම අවශ්‍යතාවයක් සදහා ඔවුන් හැඩීම සිදුකරන අතර මව විසින් එයට හේතුව තේරුම් ගෙන එයට පිළියමක් යෙදීම කළයුතුව ඇත.
එසේම දරුවන් වර්ධනයවත්ම දරුවාගේ භාෂා කුසලතා සංවර්ධනය වන අතර එම ඇඩීම වෙනස් වී සංඥාවක් හෝ වාචිකව තම අවශ්‍යතාවයන් ප්‍රකාශ කිරීමට ගනී. එහිදී වඩා වැදගත් වන්නේ දෙමාපියන් වන ඔබගේ ක්‍රියාකාරකම්ය. මන්ද යත් දරුවකුගේ කතන භාෂා සංවර්ධනයේ ශීඝ්‍රතාවය බොහෝ තරමින් දරුවාට පරිසරයෙන් ලැබෙන උත්තේජන මත රදා පවතින බැවිනි. එනම් ඔවුන් දේවල් ඉගෙන ගන්නේ ඔවුන්ට ඇසෙන දකින දේවල් හරහාය.
දරුවාගේ ඇඩීමට ප්‍රතිචාර දැක්විය යුත්තේ කොහොමද ?
මෙහිදී අප දැනසිටිය යුතු වැදගත්ම කාරණාවක් නම් කතාව මගින්, සංඥා මගින්, අතපය හැසිරවීමෙන්, මුහුණේ ඉරියව් වැනි කිසියම් සන්නිවේදන මාධ්‍යක් භාවිතා කරමින් අප සන්නිවේදනය කරන්නේ අපගේ යම් කිසි අවශ්‍යතාවයක් ළගා කර ගැනීමට හෝ යම්කිසි තොරතුරක්, හැගීමක් හුවමාරු කර ගැනීමට යන වග. එමෙන්ම දරුවකු උපතින් පසු ඇඩීම මගින් එම සන්නිවේදනය සිදු කරන අතර ඔහු හෝ ඇය වෙනත් සන්නිවේදන මාධ්‍යක් සදහා යොමු නොකිරීමෙන් සිදුවන්නේ ඔවුන් දීර්ඝ කාලීනව අඩමින් දේවල් ඉල්ලා ගැනීමට සහ සන්නිවේදනය කිරීමට හුරුවීමයි. මෙය දරුවන්ගේ කතන ප්‍රමාදයන් සදහා බහුලව බලපාන කරුනකි.
උදාහරණයක් ලෙස අප මෙසේ සිතමු.
දරුවාට යමක් අවශ්‍ය වන සෑම විටම දරුවා හඩයි. එවිට මව එම අවශ්‍යතාවය වහාම තේරුම් ගෙන දරුවාට එය ලබාදෙයි. එවිට දරුවා වටහා ගන්නා දෙය නම් තමාට යමක් අවශ්‍ය නම් ඇඩිය යුතු බවයි. ඉදින් දරුවා එම හැසිරීම දිගටම කරගෙන යාමට හුරුවේ. වයස අවුරුදු එකකට වඩා අඩු දරුවන් සදහා මෙය පිළිගත හැකි නමුත් ක්‍රමයෙන් දරුවකුගේ වර්ධනයත් සමග මෙවැනි හැසිරීම් අභිප්‍රේරණය (Encourage) නොකල යුතුයි. මෙවැනි හැසිරීම් අභිප්‍රේරණය කිරීම හරහා දරුවන්ට වාචික සන්නිවේදනය පුහුණු වීම සදහා අවස්තාව අහිමි වී යයි. එය දරුවකුගේ කතන ප්‍රමාදයක් ඇති කිරීමට බොහෝ සේ බලපායි.
අප කළ යුත්තේ කුමක්ද?
දරුවන්ට ඔබ සමග විවිධ අයුරින් සන්නිවේදනයට අවස්තාව සාදා දෙන්න. උදාහරණ ලෙස දරුවාට යමක් අවශ්‍ය විට එය ඉල්ලා ගැනීමට කියා දෙන්න. එය ඔහුට හෝ ඇයට පෙනෙන සේ කර පෙන්වන්න. ඔවුන්ගේ ප්‍රතිචාරයක් එනතුරු සාමකාමීව බලා සිටින්න. අනවශ්‍ය ලෙස ඇඩීමට ප්‍රතිචාර නොදක්වා සිටින්න. දරුවාගේ හැසිරීමෙහි පාලනය කරගත නොහැකි තත්වයක් ඇතිනම් ඒ සදහා අවශ්‍ය වෘත්තීමය සහාය ලබා ගන්න. දරුවාගේ කතන ප්‍රමාදයක් ඇත්නම් කතන හා භාෂා චිකිත්සක වරයෙකු හමුවන්න.
Miracle L Speech & Hearing
☎️ 0761 838484
