Logopedinis kabinetas „Graži kalba"

Logopedinis kabinetas „Graži kalba" Logopedinė pagalba ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikams. Adoto verslo centras, Įgulos g. 3, Domeikava
+37062024053 Auksė
+37068557978 Daiva

01/09/2025
05/02/2023

Kokio amžiaus vaikams galima pradėti skaityti knygas? Ką jos duoda vaikui? Paieškokime drauge atsakymų į šiuos klausimus.

11/08/2022

LIEŽUVIO PASAITĖLIS❗❗❗
Kaip galime lengvai nustatyti ar liežuvio pasaitėlis yra trumpas❓
Štai labai aiškios nuotraukos, kurios padės suprasti ar pasaitėlis pakankamai ilgas.
🌸Kai pacientai yra Grade 1, prie liežuvio pasaitėlio "nekimbu", daugiau dėmesio skiriu liežuvio raumenų jėgai.
🌸Kai pacientai turi Grade 2, tada pacietus informuoju, kad gali būti, jog reikės liežuvio pasaitėlio plastikos, bet pirma reikia padirbėti su liežuvio raumenimis ir po rimto darbo liežuvio pasaitėlis gali išsitempti, tada liežuvio pasaitėlio plastikos nereikės.
🌸Kai yra Grade 3 ir 4 nėra jokių abejonių dėl liežuvio pasaitėlio plastikos būtinumo ir nesvarbu kokio amžiaus pacientas yra.
Kaip ankščiau esu minėjusi, liežuvio pasaitėlio plastika yra tik pusė darbo, kita pusė darbo yra liežuvio raumenų stiprinimas ir teisingas liežuvio įdarbinimas❗Tik išmokus tinkamai laikyti burnoje liežuvį ir taisyklingai atlikti rijimo judesį pasaitėlio plastika duos 💯 naudą.

13/04/2022

Dviejų sūnų, turinčių disleksijos sutrikimą, mama Inga Bajalytė Petkuvienė, kuria pirmą ir vienintelę Lietuvoje disleksijai draugišką mokyklą D&D School. Ji ...

Address

Įgulos Gatvė 3
Domeikava

Telephone

+37062024053

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Logopedinis kabinetas „Graži kalba" posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Logopedinis kabinetas „Graži kalba":

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Paslaugos:


  • kalbinių gebėjimų vertinimas;

  • taisyklingo garsų tarimo mokymas;

  • foneminės klausos lavinimas, foneminio suvokimo ugdymas;

  • kalbos neišsivystymo įveikimas;