17/01/2019
Kalba - tai vienas iš svarbiausių parametrų, vertinant vaiko aukštosios nervinės sistemos veiklą. Kalbos vystymasis prasideda nuo pirmojo kūdikio gyvenimo mėnesio ir aktyviai tęsiasi iki 5-6 metų amžiaus.
Nuo gimimo kūdikis neturi gebėjimo kalbėti, todėl norėdamas atkreipti į save mamos dėmesį, jis verkia. Palaipsniui, vystantis smegenims, atsiranda naujų galimybių: link 5-6 gyvenimo savaitės kūdikis pradeda skleisti paprastus garsus (pavyzdžiui, a, e, h-ehe, he). Tai vadinama gugavimu. Per artimiausius mėnesius pastebėsite, kad kūdikis aktyviau guguoja, o link ketvirto ar penkto mėnesio jis guguoja skirtingais garsais. Nuo šešių mėnesių amžiaus kūdikis pradeda kartoti atskirus skiemenis, pavyzdžiui, „ma-ma-ma“, „ba-ba-ba“, „te-te-te“ ir kt. Be to, jūs pastebėsite, kad kūdikis kartoja jūsų intonacijas.
Link pirmųjų gyvenimo metų kūdikis geba pasakyti nuo 8 iki 14 žodžių, kurių prasmę jis supranta (mama, tėtis, duok, ne). Iki dvejų metų amžiaus vaiko žodyną sudaro apie 200 žodžių. Iki trejų metų vaikas pradeda kalbėti sakiniais. Kaip minėjome ankščiau, kalbos vystymasis ankstyvame amžiuje yra svarbus jo neurologinės būklės kriterijus. Tačiau, ką daryti, jei jūsų vaikas neskuba pradėti kalbėti. Kaip lavinti kalbą ankstyvame amžiuje?
Visų pirma kalbėtis su mažyliu. Suaugusiojo kalba turi būti aiški, žodžiai neiškraipyti. Aiškinkite savo vaikui, ką tuo metu veikiate, ištarkite žaislų, artimiausios aplinkos daiktų pavadinimus. Žinoma, šis metodas veiks, jei vaikas yra sveikas, ramus ir geros nuotaikos. Be to, vaikų gydytojai pastebi, kad kuo labiau išsivysčiusi vaiko fizinė raida, tuo geresni jo gebėjimai formuojant kalbą. Tai reiškia, kad jam bus lengviau įsisavinti aktyviąją kalbą. Tačiau ką daryti, jei namuose lavinate vaiko kalbą, o jo kalba akivaizdžiai vėluoja. Ar verta sunerimti?
Tokiu atvėju rekomenduojama pasikonsultuoti su šeimos gydytoju arba patyrusiu logopedu. Jeigu sutrikimas nenustatomas, galima mažylio ugdymu užsiimti namuose savarankiškai.
Siekiant ugdyti mažų vaikų kalbą, būtina atsižvelgti į kai kuriuos jų psichikos bruožus. Tik tuo atveju galite pasiekti rezultatų. Principai, kuriais grindžiamas darbas su vaikais:
• Ankstyvame amžiuje vaikas stengiasi imituoti suaugusį žmogų, todėl produktyviam darbui žaiskite su juo „suaugusiųjų“ žaidimus. Supkite lėlę, „pasodinkite“ gėlę į smėlį, statykite namus iš kaladėlių. Tuo pačiu metu būtina aiškiai įvardinti daiktų pavadinimus, kad vaikas, kartodamas jūsų veiksmus, turtintų savo pasyvųjį žodyną, kurį laikui bėgant galės panaudoti.
• Mažylis mokinsis tik tuomet, jei jo savijauta bus gera, o ugdomoji medžiaga pateikiama patrauklia žaidimo forma.
• Tam, kad vaikas prisimintų naujus žodžius, juos reikia kartoti daug kartų. Tik tokiu būdu jo atmintyje įsitvirtins nauji žodžiai.
• Žaiskite žaidimus, atitinkančius kūdikio patirtį - apie dalykus, su kuriais jis jau susidūrė. Nėra prasmės mokinti to, ko mažylis nėra niekada matęs.
• Mokinkite jį supančios aplinkos daiktų pavadinimų, kasdienės veiklos veiksmų.
• Mažyliui sunku ilgą laiką susikoncentruoti - organizuokite savo žaidimus trumpus, bet informatyvius.
• Pagirkite mažylį už pastangas. Jis turi nuolat jausti jūsų meilę ir paramą.