Kalbos dėlionė

Home
Lithuania
Vilnius
Kalbos dėlionė

Teikiama pagalba vaikams turintiems kalbos ir kalbėjimo sunkumų. Kontaktinės ir nuotolinės logopedo pamokos. Disc raidos vertinimas.

Specialiojo pedagogo pagalba nuotoliniu ir kontaktiniu būdu. Tėvų, specialistų konsultavimas. Įmonės pavadinimas yra svarbus identiteto elementas, todėl jo kopijavimas ar panašumas gali sukelti painiavą tarp klientų. MB Kalbos dėlionė pavadinimas yra saugomas teisės aktų, todėl kiti asmenys ar įmonės negali naudoti panašių pavadinimų ar prekių ženklų, kurie galėtų suklaidinti vartotojus. Bet kokie

bandymai kopijuoti ar imituoti šį pavadinimą gali būti laikomi intelektinės nuosavybės pažeidimu. Raginame gerbti kūrybiškumą ir originalumą bei vengti bet kokių veiksmų, galinčių pažeisti šią nuostatą.

20/05/2025

Vasarai turime vietų DISC raidos vertinimui😊 Atvažiuojame į namus ir vaiką vertiname jam saugioje aplinkoje.

17/05/2025

Dvikalbystė: privalumas ar iššūkis?

Dvikalbystė vaikui gali būti neįkainojama dovana, bet kartu ir iššūkis. Svarbu suprasti abi puses:

✅ PRIVALUMAI
– Geresni kognityviniai gebėjimai: dėmesys, atmintis, lankstus mąstymas;
– Lengvesnis kitų kalbų mokymasis;
– Platesnis pasaulio suvokimas ir kultūrinis jautrumas;
– Daugiau galimybių ateities karjeroje.

⚠️ IŠŠŪKIAI
– Kalbų painiojimas;
– Skirtingas žodyno dydis kiekvienoje kalboje;
– Gali prireikti daugiau laiko, kol išryškėja sklandi kalba.

🗣 Jei vaikas nuosekliai girdi abi kalbas su natūraliais gimtakalbių akcentais, jis gali išmokti abiejų kalbų be akcento arba su labai švelniu.

💡 Raktas į sėkmę – nuoseklumas ir kokybiška kalbinė aplinka abiejomis kalbomis. Dvikalbystė nekenkia – ji stiprina!

06/05/2025

☀️Vasara!
Net jei vaikas ilsisi pas senelius, prie jūros ar kaime – nuotolinės logopedo pamokėlės gali vykti toliau!

Svarbu tik turėti:
• kompiuterį ar planšetę su veikiančia kamera ir mikrofonu;
• interneto ryšį;
• 30 minučių dėmesio.

Linksmai ir patogiai – ten, kur vaikas jaučiasi geriausiai!

Kviečiame registruotis:
https://kalbosdelione.lt/kontaktai/

18/04/2025

Dvi įkvepiančios konferencijos dienos, subūrusios autizmo srities ekspertus, pedagogus, specialistus, autistiškus žmones ir tėvus bendram tikslui – geriau suprasti autistiškų mokinių poreikius ir kurti jiems palankią ugdymo aplinką.

Nuoširdžiai dėkojame tarptautiniam ekspertui Dr. Peter Vermeulen už gilias įžvalgas apie autistišką mąstymą ir konteksto svarbą švietime 🧠✨

Dėkojame už nuostabius pranešimus pristatytus antrąją dieną. Kurie palietė turbūt kiekvieno širdį.

Atskira padėka Vytautei Marijai Petrauskaitei. 🩷 Ačiū už drąsą, atvirumą ir autentiškos patirties pasidalinimą. Jūsų istorija priminė, kaip svarbu išgirsti.

Dėkojame ir konferencijos organizatoriams – Lietuvos autizmo asociacijai „Lietaus vaikai“ bei Kauno Prano Daunio ugdymo centrui – už profesionalų ir prasmingą renginį 🤝

Esame dėkingi už galimybę mokytis, dalintis patirtimi ir augti kartu – dėl kiekvieno vaiko 📚

28/03/2025

Mokslininkai pastebi, kad pastaraisiais dešimtmečiais diagnozuotų autizmo spektro sutrikimų (ASS) atvejų skaičius išaugo 🌍. Tačiau šis padidėjimas nereiškia tikrojo sutrikimo paplitimo augimo. Tai yra siejama su keliais veiksniais 🧠:

• Diagnostikos kriterijų išplėtimas: anksčiau ASS buvo diagnozuojamas remiantis siauresniais kriterijais. Laikui bėgant, diagnostikos gairės buvo peržiūrėtos ir išplėstos, apimančios platesnį simptomų spektrą. Dėl to daugiau asmenų atitinka ASS diagnozės kriterijus.

• Gerėjantis informuotumas ir atpažinimas: visuomenės ir specialistų žinios apie ASS padidėjo, todėl daugiau žmonių kreipiasi dėl vertinimo, o specialistai dažniau atpažįsta ir diagnozuoja šį sutrikimą.

• Diagnostinė substitucija: kai kurie tyrimai rodo, kad dalis vaikų, anksčiau diagnozuotų su kitais raidos sutrikimais, dabar gauna ASS diagnozę. Tai reiškia, kad tam tikri sutrikimai, anksčiau priskirti kitoms kategorijoms, dabar yra įtraukiami į ASS spektrą 📊.

Taigi, nors diagnozuotų ASS atvejų skaičius didėja, tai nereiškia tikrojo sutrikimo paplitimo augimo. Dalis šio padidėjimo yra paaiškinamas minėtais veiksniais, o ne realiu augimu. King ir Bearman (2009) tyrimas pavadinimu „Diagnostic change and the increased prevalence of autism“, paskelbtas International Journal of Epidemiology, atliktas Kalifornijoje įrodo tikslesnį diagnozių pokytį. Šiame tyrime autoriai nagrinėjo istorinius duomenis nuo 1992 iki 2005 metų ir teigė, kad nors skaičiai ženkliai išaugo, tikrasis autizmo atsiradimo padidėjimas yra daug mažesnis – maždaug 5%, o didžiąją dalį augimo lemia diagnostikos kriterijų ir metodų pasikeitimai.

03/01/2025

Pirmieji dveji gyvenimo metai yra labai svarbus laikotarpis kalbos vystymuisi, nes:
🧠 Smegenų plastiškumas: ankstyvame amžiuje smegenys yra itin imlios naujai informacijai, įskaitant kalbos garsus, struktūras ir reikšmes.
👂 Klausos ir kalbos ryšys: kūdikiai mokosi atpažinti kalbos garsus, kurie vėliau tampa pagrindu žodžių kūrimui.
💬 Bendravimo pagrindai: per šį laikotarpį formuojasi pirmieji žodžiai, gestai ir supratimas, kurie padeda kurti ryšį su aplinka.

Skatinkime mažylius žaisti, tyrinėti ir mokytis! 💬❤️

28/12/2024

🌟 Šventės – tai džiaugsmo metas, tačiau vaikui, turinčiam kalbėjimo sunkumų, netinkami komentarai gali sukelti stresą. Pateikiu keletas pavyzdžių, ko reikėtų vengti.
Padėkime vaikams jaustis laisvai ir užtikrintai!🎄

16/12/2024

📢 Kviečiame prisijungti į pagalbos grupę skirtą paaugliams ir suaugusiems su autizmo spektro sutrikimu! 🧩
Jaučiatės vieniši? 😔 Norite pasidalinti savo patirtimi? 😊 Ieškote palaikymo ir supratimo? 🤝
Kviečiame prisijungti į nuotolinę pagalbos grupę, skirtą paaugliams ir suaugusiems žmonėms su autizmo spektro sutrikimu! 🧑‍🤝‍🧑👩‍🤝‍👩

Šioje grupėje:
* Kalbėsime apie tai, kas aktualu patiems grupės nariams 🗣️💬
* Kas antrą savaitę turėsime temą, kurią kartu aptarsime 📅💡
* Kursime saugią ir palaikančią aplinką, kurioje galėsite būti savimi 🤗💖
* Dalinsimės patirtimi, patarimais ir strategijomis, kaip gyventi visavertį gyvenimą su autizmu. 🌈💪

Dalyvauti gali visi norintys! Grupės susitikimai vyks nuotoliniu būdu, todėl nesvarbu, kur gyvenate 🌍💻
Jeigu Jums ar Jūsų pažįstamiems ši grupė būtų aktuali, susisiekite su mumis parašydami žinutę! 📩📞

Drauge mes stipresni! 🤝❤️

Šiuo metu vyskta tik registracija. Ar susitikimai vyks, priklausys nuo norinčių skaičiaus.

07/11/2024

Jei pastebite šiuos požymius, tai gali būti ženklas, kad verta kreiptis į logopedą:

2 metų vaikas nekalba, nerodo daiktų pagal prašymą, nenaudoja gestų ar neseka aplinkinių veiksmų 🗣️ – tai gali rodyti kalbos suvokimo arba pasyvaus žodyno vystymosi vėlavimą.

3 metų vaikas kalba nesuprantamai, maišo skiemenis (pvz., „makalys“ vietoj „kamuolys“) arba kalba „sava kalba“ 🔄 – šie požymiai rodo kalbos gramatikos ar artikuliacijos sunkumus.

4 metų vaikas neištaria garsų, kaip „Š“, „Ž“, „L“, „S“, „K“, G“, „V“, „P“, „B“, „M“,„N“, „T“, „D“, „Z“, „J“ 🗯️ – tai gali būti ženklas, kad reikalinga pagalba kalbos garsų formavimui.

Tai yra labiausiai pastebimi kalbos vystymosi sunkumai, tačiau kiekvienas vaikas yra unikalus ir sunkumai bei gebėjimai gali skirtis. Todėl reiktų atsižvelgti į kiekvieno vaiko ypatumus: kalbinę aplinką, vystymosi raidą ir kt. Jei kyla klausimų ar dvejonių dėl vaiko kalbos raidos, drąsiai rašykite ir klauskite – mielai padėsime suteikti reikalingą informaciją ir patarimus.

28/10/2024

🌟 Naujas proveržis moksle – „Neuralink“ „Blindsight“! 👁️💡

Ar žinojote, kad dabar yra technologija, kuri gali padėti neregiams jr silpnaregiams matyti? 🧠🔌

„Neuralink“ – tai Elon Musk įkurta kompanija, kuri sukūrė revoliucinį smegenų implantą „Blindsight“.
Neuralink projektas „Blindsight“, skirtas atkurti regėjimą neregiams ir silpnaregiams žmonėms, pradėjo intensyviau vystytis per pastaruosius kelerius metus ir buvo oficialiai paskelbtas 2024 m. rugsėjį. Šis prietaisas naudoja pažangias neuronines sąsajas, kad perduotų vaizdinę informaciją tiesiai į smegenų regos žievę, apeidamas pažeistas regėjimo grandis. Šis prietaisas jungiasi tiesiai prie smegenų regos žievės ir perduoda dirbtinius signalus, kuriuos smegenys interpretuoja kaip vaizdus. 🚀 Tai leidžia suvokti aplinką net ir tiems, kurie yra praradę akis arba pažeidę regos nervus.

📜 Jungtinių Amerikos Valstijų Maisto ir vaistų administracija (FDA) suteikė šiam įrenginiui „revoliucinio prietaiso“ statusą, kuris padeda greičiau plėtoti ir diegti šią technologiją rinkoje. 🏆💬 Iš pradžių vaizdai gali būti primityvūs, bet ateityje planuojama išplėsti funkcijas, kad naudotojai galėtų matyti daugiau detalių ir net infraraudonuosius spindulius! 🌈👓

👉 Šis projektas vis dar vystomas, tačiau pirmieji bandymai rodo viltingus rezultatus. 🔍 Tai nepaprastas žingsnis į priekį regos atkūrimo srityje – laukiam naujų patobulinimų ir naujienų! 🙌🔜

Plačiau galite paskaityti čia:https://spectrum.ieee.org/amp/neuralink-blindsight-2669273043

Vaizdo medžiaga: https://youtu.be/mV69oJsNyrs?si=d32387r6BcupGmwy

24/10/2024

👅Fonetiniai kalbėjimo sutrikimai – tai motorinės kilmės kalbos sutrikimai, kai vaikas sunkiai taisyklingai taria tam tikrus garsus. Šie sutrikimai atsiranda dėl netaisyklingo garsų tarimo arba dėl to, kad vaikas garsus taria kitaip, nei yra įprasta, tačiau jis supranta, kaip tie garsai turi skambėti.

Atsiradimo priežastys
Fonetinius kalbėjimo sutrikimus pagal jų atsiradimo priežastis galima suskirstyti į dvi grupes:
🗣️ Funkcinės kilmės sutrikimai – netaisyklingas garsų tarimas be fizinių pažeidimų, dažniausiai susijęs su netinkamais kalbos įpročiais. Tikslios priežastys nėra aiškios.
🧠🦷👅Organinės kilmės sutrikimai – atsiranda dėl fiziologinių priežasčių, tokių kaip trumpas poliežuvinis raištis, netaisyklingas sąkandis, miofunkciniai sutrikimai, artikuliacinės motorikos koordinacijos problemos, arba neurologiniai pažeidimai.

Dažniausi fonetiniai kalbos sutrikimai:
🗣️Sigmatizmas (šveplavimas)
Vaikui sunku taisyklingai tarti šnypščiančius garsus, tokius kaip S, Z, Š, Ž, C, DZ, Č, DŽ. Pavyzdžiui, vietoj S gali būti tariama TH arba vietoj Š gali girdėtis S, liežuvis nepakankamai pakyla už viršutinių dantų. Dažniausia priežastis – netinkama liežuvio padėtis arba stipri oro srovė.
🌀Garso R tarimo netikslumai
Susijęs su netaisyklingu R garso tarimu. Vaikui sunku tinkamai vibruoti liežuvį, kad ištartų R, todėl šis garsas gali būti keičiamas į L, J arba kitą garsą. Gali būti girdimas gumurinis garso R tarimas, virpa liežuvėlis, o ne liežuvio galiukas.
🔄K, G garų tarimo netikslumai
Netaisyklingas K ir G garsų tarimas. Vietoj šių garsų gali būti tariami T ir D arba garsai gali būti tariami per minkštai.
🌸L garso tarimo netikslumai
Sunkumai su L garso tarimu. Garsas gali būti praleidžiamas, pakeičiamas kitu, pvz.: J, R, H arba tariamas netaisyklingai ir panašus į U, V.
💨Garso H tarimo netikslumai
Susiję su H garso tarimu. Vaikas gali apskritai šio garso netarti arba pakeisti jį kitu garsu, pvz.: CH.
❌🔄Praleidimai ar pakeitimaI
Vaikas gali praleisti tam tikrus garsus (pvz.: sakyti „atė“ vietoj „katė“) arba pakeisti juos kitais (pvz.: „bana“ vietoj „vana“). Priežastis gali būti netinkama garsų artikuliacija arba motoriniai kalbos sunkumai.

Kaip galima padėti? 👩‍🏫
• Artikuliacijos pratimai: logopedas gali pasiūlyti įvairių pratimų, skirtų liežuvio, lūpų ir kitų kalbos organų stiprinimui ir taisyklingam garsų tarimui.
• Veidrodžio technika: vaikui gali būti naudinga matyti savo veidą, artikuliacinį aparatą veidrodyje ir stebėti, kaip juda lūpos ir liežuvis tariant garsus.
• Kalbėjimo žaidimai: žaidimai, kurių metu vaikas mokosi taisyklingai tarti garsus, gali padėti jam įveikti artikuliacijos sunkumus.

Pastebėjote sunkumų su vaiko kalba? Turite klausimų? Kreipkitės į logopedą – mes čia tam, kad padėtume Jums ir Jūsų vaikui! Jeigu negalite atvykti pas mus, galime susitikti nuotoliniu būdu.

17/10/2024

Kas yra fonologinis kalbėjimo sutrikimas?
Fonologinis kalbos sutrikimas – tai kognityvinės lingvistinės kilmės garsų tarimo sutrikimas, apimantis fonologinius gebėjimus, kalbėjimą, klausymąsi (Hodson, 2010; Pena-Brooks, Hedge, 2015). Vaikas sunkiai supranta, kaip tinkamai naudoti garsus 🗣️. Vaikas gali praleisti, keisti arba maišyti garsus žodžiuose, kurių skambesys yra panašus. Kalba tampa neaiški ir sunkiai suprantama aplinkiniams. 📣

Pavyzdžiai, kuriuos galite pastebėti:
• 🔄 Vietoj žodžio „katė“ vaikas sako „tatė“ 🐱
• ❌ Norėdamas pasakyti „šuo“, sako „uo“ 🐶
• 🔤 Vietoj „koja“ gali ištarti „toja“ 👣

Svarbu žinoti: 🧠 Šis sutrikimas nėra susijęs su vaiko intelektu ar klausos problemomis – jis atsiranda dėl to, kad vaikas nesupranta, kaip skirtingi garsai sudaro žodžius. Tai tarsi žaidimas su dėlionėmis, kuriose kai kurios detalės dar nėra savo vietose!

👩‍🏫 Kaip padėti vaikui? 👨‍🏫
Laiku pastebėjus fonologinį sutrikimą ir kreipusis į logopedą, vaiko kalba gali pagerėti! 📈

Fonologinių sutrikimų įveikimas paprastai apima kalbinius žaidimus, įvairias užduotis ir pratimus:
• 🎯 Atpažinti garsus pasakant pirmą ir paskutinį žodžio garsą;
• 🗣️ Išvardyti, suskaičiuoti kiek žodžiai turi garsų;
• 💬 Nustatyti kurioje vietoje yra mokomas garsas;
• 🌟 Nustatyti, ar yra nurodytas garsas garsų eilėjė, skiemenyse, žodžiuose.

🎯 Kodėl svarbu pradėti mokytis kuo greičiau? Vaiko kalbos raida yra svarbi jo socialinei ir emocinei gerovei. Kuo anksčiau pradedame padėti vaikui, tuo lengviau jam tobulėti, mokytis naujų dalykų ir pasitikėti savimi kalbant.

❓ Pastebėjote sunkumų su vaiko kalba? Turite klausimų? Kreipkitės į logopedą – mes čia tam, kad padėtume jums ir jūsų vaikui! 📝💙

Address

Vilnius

Telephone

+37067090989

Website

https://kalbosdelione.lt/

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Kalbos dėlionė posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.