Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras

Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras Gimnazijos tipo ugdymo centras klausos sutrikimus ar kochlearinius implantus turintiems mokiniams. Centro veiklos uždaviniai:
1.

Centro veiklos tikslas – ugdyti mokinius, turinčius klausos sutrikimų ar kochlearinius
implantus (toliau – mokiniai, turintys klausos sutrikimų), teikti švietimo pagalbą šalies mokiniams, turintiems klausos sutrikimų, metodinę, konsultacinę pagalbą jų mokytojams, švietimo pagalbos specialistams ir puoselėti lietuvių gestų kalbą. kurti Centre dinamišką, atvirą, funkcionalią aplinką ir individualiai pritaikytą ugdymo
turinį, atliepiantį mokinių, turinčių klausos sutrikimų, poreikius, teikti kokybišką ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, pradinį, pagrindinį, vidurinį išsilavinimą, pirminį profesinį mokymą ir švietimo pagalbą;
2. rengti metodines priemones, įvertinti šalies mokinių, turinčių klausos sutrikimų,
specialiuosius ugdymosi poreikius, teikti Centre neugdomiems mokiniams, turintiems klausos sutrikimų, švietimo pagalbą;
3. vykdyti šalies tėvų (globėjų, rūpintojų), auginančių vaikus, turinčius klausos sutrikimų, švietimą ir kvalifikacijos tobulinimo programas mokytojams, švietimo pagalbos specialistams, ugdantiems mokinius, turinčius klausos sutrikimų, teikti metodinę pagalbą, konsultuoti specialiųjų mokymosi priemonių panaudojimo, aplinkos pritaikymo klausimais, skatinti juos įgyvendinti įtraukųjį ugdymą, dalyvauti vykdant neformalųjį suaugusiųjų, turinčių klausos sutrikimų, švietimą;
4. puoselėti lietuvių gestų kalbą – rengti lietuvių gestų kalbos žodyną, specialiąsias
mokymo priemones gestų kalba, pagal galimybes aprūpinti jomis visas šalies mokyklas, kuriose ugdomi mokiniai, turintys klausos sutrikimų, bei mokyti lietuvių gestų kalbos šalies ikimokyklinio ugdymo mokyklose, bendrojo ugdymo mokyklose, profesinio mokymo įstaigose besimokančius mokinius, turinčius klausos sutrikimų, jų tėvus (globėjus, rūpintojus), mokytojus, Centro darbuotojus. Centras, siekdamas nustatyto veiklos tikslo, įgyvendina nustatytus veiklos uždavinius:

1. įgyvendindamas nuostatų 21.1 papunktyje nurodytą uždavinį, atlieka šias funkcijas:
1.1. vadovaudamasis švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamais ikimokyklinio
ugdymo programų kriterijų aprašu, priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašu, priešmokyklinio ugdymo bendrąja programa, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų aprašu, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrosiomis programomis, formaliojo profesinio mokymo tvarkos aprašu, bendraisiais pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo, profesinio mokymo planais ir atsižvelgdamas į Centro bendruomenės reikmes, taip pat mokinių poreikius ir interesus, konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį;
1.2. rengia pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas papildančius modulius,
tenkinančius mokinių poreikius, pasirenkamųjų dalykų programas, neformaliojo vaikų švietimo programas ir teisės aktų nustatyta tvarka rengia pirminio profesinio mokymo programas ar jų modulius;
1.3. įgyvendina ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pradinio
individualizuoto ugdymo, pagrindinio ugdymo, pagrindinio individualizuoto ugdymo, akredituotą vidurinio ugdymo, licencijuotas pirminio profesinio mokymo, socialinių įgūdžių ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo programas, mokymo sutartyse sutartus įsipareigojimus, užtikrina kokybišką švietimą;
1.4. teikia Centro mokiniams švietimo pagalbą (švietimo informacinę, psichologinę,
socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, specialiąją pagalbą, profesinio orientavimo), vykdo minimalios priežiūros priemones;
1.5. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą, brandos egzaminus teisės aktų
nustatyta tvarka;
1.6. teisės aktų nustatyta tvarka išduoda mokymosi pasiekimus ir kvalifikaciją (jos dalį)
įteisinančius dokumentus, gavęs kompetencijų įvertinimą, suteikia asmeniui kvalifikaciją arba jos dalį atitinkančias kompetencijas;
1.7. sudaro sąlygas Centro darbuotojams profesiškai tobulėti;
1.8. kuria ugdymo turinio reikalavimams, Centro funkcijoms įgyvendinti reikiamą
materialinę bazę, užtikrina higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;
1.9. sudaro sąlygas kiekvienam mokiniui nuolat dalyvauti bent vienoje nuoseklioje,
ilgalaikėje socialines ir emocines kompetencijas ugdančioje prevencinėje programoje, apimančioje smurto, alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevenciją, sveikos gyvensenos skatinimą, įgyvendinti švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintas rekomendacijas dėl smurto prevencijos įgyvendinimo mokyklose;
1.10. vykdo mokinių pavėžėjimą, maitinimą ir apgyvendinimą Centro bendrabutyje Centro direktoriaus nustatyta tvarka.

2. įgyvendindamas nuostatų 21.2 papunktyje nurodytą uždavinį, atlieka šias funkcijas:
2.1. kartu su pedagoginėmis psichologinėmis tarnybomis / švietimo pagalbos tarnybomis įvertina vaikų, turinčių klausos sutrikimų, specialiuosius ugdymosi poreikius, teikia rekomendacijas dėl ugdymo, švietimo pagalbos teikimo, specialiųjų techninės pagalbos priemonių naudojimo, ugdymo aplinkos pritaikymo;
2.2. rengia metodines priemones, teikia šalyje konsultacinę (prireikus mobili komanda) pagalbą ir pagal galimybes specialiąją pedagoginę, psichologinę pagalbą ikimokyklinio ugdymo mokyklose, bendrojo ugdymo mokyklose ugdomiems ir profesinio mokymo įstaigose mokomiems mokiniams, turintiems klausos sutrikimų.

3. įgyvendindamas nuostatų 21.3 papunktyje nurodytą uždavinį, atlieka šias funkcijas:
3.1. konsultuoja, informuoja švietimo pagalbos teikimo, specialiųjų techninės pagalbos priemonių naudojimo, ugdymo aplinkos pritaikymo klausimais ikimokyklinio ugdymo mokyklų, bendrųjų bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokytojus, švietimo pagalbos specialistus, ugdančius mokinius, turinčius klausos sutrikimų, teikia metodinę pagalbą;
3.2. vykdo ikimokyklinio ugdymo mokyklų, bendrojo ugdymo mokyklų, profesinio
mokymo įstaigų mokytojų, ugdančių mokinius, turinčius klausos sutrikimų, mokymus;
3.3. vykdo tėvų (globėjų, rūpintojų), auginančių vaikus, turinčius klausos sutrikimų,
švietimą, juos konsultuoja ugdymo ir švietimo pagalbos klausimais;
3.4. bendradarbiauja su kitomis šalies ikimokyklinio ugdymo ir bendrosiomis bendrojo
ugdymo mokyklomis, specialiosiomis mokyklomis, ugdančiomis mokinius, turinčius klausos sutrikimų, metodinės veiklos klausimais ir koordinuoja surdopedagoginės pagalbos teikimą šalyje vaikams, turintiems klausos sutrikimų;
3.5. dalyvauja tarptautinėje veikloje, bendradarbiauja su kitų šalių mokinių, turinčių
klausos sutrikimų, ugdymo ir metodinės pagalbos centrais ir skleidžia sutrikusios klausos mokinių ugdymo inovacijas;
3.6. teikia informaciją apie mokinių, turinčių klausos sutrikimų, ugdymo ir švietimo
pagalbos gavimo galimybes.

4. įgyvendindamas nuostatų 21.4 papunktyje nurodytą uždavinį, atlieka šias funkcijas:
4.1. kuria specialiąsias mokymo priemones lietuvių gestų kalba ir pagal galimybes
aprūpina jomis šalies mokyklas, kuriose ugdomi mokiniai, turintys klausos sutrikimų;
4.2. rengia (tobulina, kaupia aprašus) elektroninį lietuvių gestų kalbos žodyną;
4.3. moko lietuvių gestų kalbos Centro darbuotojus, mokytojus, ugdančius sutrikusios klausos mokinius, ir šalies ikimokyklinio ugdymo mokyklose, bendrosiose bendrojo ugdymo mokyklose besimokančius mokinius, turinčius klausos sutrikimų, jų tėvus (globėjus, rūpintojus), prireiktus organizuoja jų apgyvendinimą Centro bendrabutyje.

INFORMACIJA, AKTUALI MOKINIŲ TĖVAMS.Į gestų kalbą yra išversta 10 trumpų, labai naudingų informacinių filmukų, kuriuos p...
09/10/2025

INFORMACIJA, AKTUALI MOKINIŲ TĖVAMS.
Į gestų kalbą yra išversta 10 trumpų, labai naudingų informacinių filmukų, kuriuos parengė Respublikinis priklausomybės ligų centras.
Jų tikslas – suteikti tėvams informacijos ir patarimų, kurie padės kalbėtis su vaikais ir spręsti situacijas, susijusias su psichoaktyviosiomis medžiagomis.

Visus 10 video galite peržiūrėti YouTube playlist`e:

Share your videos with friends, family, and the world

07/10/2025
Šiandien dėkingumo žodžius visos Lietuvos kurčiųjų ir nepriginčiųjų ugdymo centro bendruomenės vardu tarėme Sostinės vai...
30/09/2025

Šiandien dėkingumo žodžius visos Lietuvos kurčiųjų ir nepriginčiųjų ugdymo centro bendruomenės vardu tarėme Sostinės vaikų ir jaunimo centro HobyVerse vadovams ir plaukimo trenerei Linai Miežienei už sudaromas galimybes mūsų centro moksleiviams mokytis plaukti ir organizuoti plaukimo būrelį 3 ir 4 klasių mokiniams.
Džiugu, kai ieškoma sprendimų ir galimybių, o ne atsiribojama.
Trenerės Linos iniciatyva ir pastangomis mūsų mokiniai jaučiasi visiškai priimami, o jos asmeninis pavyzdys mokantis gestų kalbos yra sektinas. Laukiame mūsų mokinių sportinių pasiekimų baseine.

Kartu su Hobiverse vadovybe aptartos ir ateities projektų ir bendradarbiavimo galimybės. Nėra ribų ir barjerų, kai yra noras kurti kartu.

✨ Projektas „Dvi tautos – viena istorija“ ✨Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras, bendradarbiaudamas su J...
30/09/2025

✨ Projektas „Dvi tautos – viena istorija“ ✨

Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras, bendradarbiaudamas su Januszo Korczako kurčiųjų mokykla (Lenkija), įgyvendina Lietuvos ir Lenkijos jaunimo mainų fondo lėšomis finansuojamą projektą.

📌 Projekto tikslas – stiprinti Lietuvos ir Lenkijos jaunimo tarpkultūrinį supratimą bei bendradarbiavimą, skatinant pažinti abiejų šalių istoriją, kultūrą ir kalbą.
Pagrindinė veikla – jaunimo mainai, kurie vyko rugsėjo 21–27 dienomis Lietuvoje.

👥 Jaunuoliai kartu:
* gilinosi į Barboros Radvilaitės ir Žygimanto Augusto laikmečio madas, architektūrą, istoriją bei mitybos įpročius,
* lavino sceninį meistriškumą,
* įsikūnijo į istorinius personažus ir sukūrė trumpus vaizdo įrašus.

🎬 Šiuos darbus netrukus pristatysime viešinimui skirtuose renginiuose – sekite naujienas!

📅 Projekto trukmė: 2025 m. liepos 18 d. – spalio 17 d.
💶 Skirta lėšų suma: 7 148,58 Eur
🤝 Projektą finansuoja: Lietuvos ir Lenkijos jaunimo mainų fondas

25/09/2025
25/09/2025
25/09/2025

Smagu matyti mūsų mokyklos vaikus taip drąsiai tarptautine gestų kalba besidalijančius savo mintimis! 😍

Jubiliejinė M. K. Čiurlionio savaitė. 🌄Šiandien patyrinėjome kelis M. K. Čiurlionio laiškus, parašytus Sofijai Kymantait...
23/09/2025

Jubiliejinė M. K. Čiurlionio savaitė. 🌄

Šiandien patyrinėjome kelis M. K. Čiurlionio laiškus, parašytus Sofijai Kymantaitei, taip prisiliesdami prie jųdviejų meilės istorijos. Konstantino laiškai Sofijai - vieni iš gražiausių lietuvių kūrėjų epistolinio palikimo pavyzdžių.

LKNUC IV gimnazijos klasė, lietuvių kalbos ir literatūros pamokos. Mokytoja M. Pošiūtė-Žebelienė

.

M. K. Čiurlionio gimtadienis. 🌄Šiandien aptarėme M. K. Čiurlionio tapybą, ieškojome, kurie paveikslai buvo panaudoti 3D ...
22/09/2025

M. K. Čiurlionio gimtadienis. 🌄

Šiandien aptarėme M. K. Čiurlionio tapybą, ieškojome, kurie paveikslai buvo panaudoti 3D filme "Pasaulių sutvėrimas" (jame su 5 kl. mokiniais buvome praitą savaitę). Skaitėme Čiurlionio biografiją, parengtą lengvai suprantama kalba.

LKNUC 5a ir 5b klasės, lietuvių kalbos ir literatūros pamokos. Mokytoja M. Pošiūtė-Žebelienė

.

LKNUC 5a ir 5 b klasės mokiniai rugsėjo 17 d. apsilankė "Pojūčių meno centre" Vilniuje ir peržiūrėjo antrąjį 3D filmą pa...
19/09/2025

LKNUC 5a ir 5 b klasės mokiniai rugsėjo 17 d. apsilankė "Pojūčių meno centre" Vilniuje ir peržiūrėjo antrąjį 3D filmą pagal M. K. Čiurlionio paveikslus "Pasaulių sutvėrimas". Įspūdžius ir į atmintį įkritusius vaizdus aptarėme lietuvių kalbos ir literatūros pamokose. Veiklas tęsime ir kitą, jubiliejinę savaitę. Klasių mokytojos: M. Pošiūtė-Žebelienė ir L. Malachauskytė.

.

Kviečiame į gestų kalbos mokymus pradedantiesiems!
11/09/2025

Kviečiame į gestų kalbos mokymus pradedantiesiems!

Žinome, kad labai laukėte šio kvietimo, tad pagaliau jis čia!
Kviečiame į lietuvių gestų kalbos mokymus pradedantiesiems spalio 2–30 d. ✋

Šių užsiėmimų metu jūs įgysite tiek praktinių, tiek teorinių žinių:

💚 išmoksite lietuvių gestų kalbos pradmenų per interaktyvius užsiėmimus, praktines užduotėles ir žaidimus.

💚 sužinosite daug įdomių ir negirdėtų faktų apie kurčiųjų kultūrą ir svarbiausius reiškinius kurčiųjų bendruomenėje.

💚 įdomiai ir prasmingai praleisite laiką.

Užsiėmimai vyks gyvai Vilniuje, Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centro patalpose. Jie skirti pedagogams, švietimo pagalbos specialistams ir mokinio padėjėjams. Mokymus ves kurčiosios lektorės, tad žinios ir patirtis bus iš pirmų rankų ;)

Kviečiame registruotis šia nuoroda, čia rasite ir daugiau informacijos apie mokymus: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe80k8XYZREdFHJYhAXbo1hI0MDTX94TfesjTQEBOGVPdVcuw/viewform

10/09/2025

Organizuojame edukacijas vaikams apie gestų kalbą ir kurčiųjų kultūrą. Galime atvykti ir į jūsų mokyklą!

Address

Filaretų 36
Vilnius
01210

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram