08/03/2026
Ar gandarījumu izziņojam jaunu semināru, kurā tiks aplūkota disleksija, tās agrīnās pazīmes un praktiski atbalsta risinājumi bērniem mācību procesā. Šī gada 20. martā, plkst. 16.00–18.15 (Zoom), logopēde Anita Palapa vadīs semināru ''Disleksija - atpazīt, atzīt un atbalstīt''.
Semināra mērķis ir sniegt psihologiem un citiem speciālistiem zināšanas par disleksijas pazīmēm skolas vecumā un tā sauktajiem “sarkanajiem karogiem” pirmsskolas vecumā, kā arī iepazīstināt ar Latvijā pieejamiem instrumentiem disleksijas identificēšanā un atbalsta pasākumiem skolā.
Semināra laikā dalībniekiem tiks veidota izpratne par disleksijas būtību un tās izplatību Latvijas un pasaules kontekstā. Tiks aplūkotas agrīnās pazīmes, kas var liecināt par disleksijas risku jau pirmsskolas vecumā, kā arī raksturīgākās disleksijas izpausmes skolas vecuma bērniem. Dalībnieki gūs arī ieskatu tajā, kā disleksija var “maskēties” ikdienas mācību procesā un kāpēc nereti tā tiek pamanīta novēloti.
Seminārā dalībnieki iepazīsies ar Latvijā un pasaulē atzītiem disleksijas identificēšanas rīkiem, tostarp Britu Disleksijas asociācijas kontrollapas praktisko pielietojumu bērniem līdz 11 g.v., kā arī logopēda atzinuma nozīmi bērna spēju izpratnē un atbalsta plānošanā. Tiks sniegts ieskats praktiskās metodēs un stratēģijās bērnu atbalstam mācību procesā, tostarp lasīšanas stratēģijās, audiopasakās un audiogrāmatās, kā arī digitālos rīkos, kas atvieglo ikdienu, uzsverot arī vecāku lomu bērna emocionālajā atbalstā un pašapziņas stiprināšanā.
Semināra ilgums – 3 akadēmiskās stundas.
Laipni gaidīti organizāciju, klīniskie un konsultatīvie psihologi, logopēdi, skolotāji, pirmsskolas pedagogi, kā arī vecāki, kuri vēlas padziļināt izpratni par disleksiju un tās atbalsta iespējām.
Par semināra apmeklējumu dalībnieki saņems tālākizglītības punktus, kas nepieciešami resertifikācijai. Ja gadījumā nav iespējams apmeklēt semināru konkrētajā datumā un laikā, semināra ieraksts būs pieejams pēc nodarbības visiem reģistrētajiem dalībniekiem.
Reģistrācija semināram: https://ej.uz/bf67