ဦးပညိန္ဒ

ဦးပညိန္ဒ ကျန်းမာချမ်းသာကြပါစေ

Permanently closed.

*ဧကာယနော အယံ, ဘိက္ခဝေ, မဂ္ဂေါ သတ္တာနံ ဝိသုဒ္ဓိယာ,
သောက ပရိဒေဝါနံ သမတိက္ကမာယ ဒုက္ခဒေါမနဿာနံ
အတ္ထင်္ဂမာယ ဉာယဿ အဓိဂမာယ နိဗ္ဗာနဿ
သစ္ဆိကိရိယာယ, ယဒိဒံ စတ္တာရော သတိပဋ္ဌာနာ ။*

*ဘိက္ခဝေ - ပရိတ်သတ်လေးပါး ချစ်သားချစ်သမီးတို့...
ယဒိဒံ စတ္တာရော သတိပဋ္ဌာနာ - အကြင်သတိပဋ္ဌာန်
လေးပါးတို့သည်..အတ္ထိ သန္တိ - ရှိကြပါကုန်၏...

အယံ မဂ္ဂေါ - ဤ သတိပဋ္ဌာန်လေးပါး လမ်းစဉ်သည်...
သတ္တာနံ - ဘုရား,ပစ္စေကဗုဒ္ဓါ,အရိယာသာဝကလောင်း
သူတော်ကောင်းတို့၏...ဝိသုဒ္ဓိယာ - အထူးထူးသော ကိလေသာတို့မှ စင်ကြယ် ခြင်းငှါ...

ဧကာယနော - တစ်ကြောင်းတည်းသောလမ်း ဖြစ်ပါပေ၏...
သောက ပရိဒေဝါနံ - စိုးရိမ်ခြင်းသောက ငိုကြွေးခြင်းပရိဒေဝတို့မှ...သမတိက္ကမာယ - လွန်မြောက်စေခြင်း အလို့ငှါ...
ဒုက္ခဒေါမနဿာနံ - ကိုယ်၏ဆင်းရဲခြင်း ဒုက္ခ.. စိတ်၏ဆင်းရဲ ခြင်း ဒေါမနဿတို့ကို...
အတ္ထင်္ဂမာယ - ချုပ်ပျောက်စေခြင်း အလို့ငှါ...
ဉာယဿ အဓိဂမာယ - အရိယာမဂ်ဥာဏ် အလို့ငှါ...
နိဗ္ဗာနဿ သစ္ဆိကိရိယာယ - နိဗ္ဗာန်သို့ မျက်မှောက်ပြုရန်
အလို့ငှါ...

ဧကာယနော - တစ်ကြောင်းတည်းသောလမ်း ဖြစ်ပါပေ၏*

28/05/2024

အပျက်ကို ရူ့သောဥာဏ်
---------

ရုပ် စိတ် စေတသိတ် သဘော ၊ ပရမတ်တရားတို့၏ ဆိုင်ရာအကြောင်း ဖြစ်လာရင် အကျိူးလည်း ဖြစ်ပေါ်လာပြိး

အကြောင်းတရားဖြစ်ပြိး ပျက်သွားသလို အကျိူးတရားလည်း ဖြစ်ပြိးပျက်စီး လမ်းဆုံးနေမူသည်

တံခါး ငါးပေါက် သို့မဟုတ်ခြောက်ပေါက်မှာ
ကုသိုလ် နဲ့လည်းမရောသေး ၊အကုသိုလ်နဲ့လည်း

မရောသေးသည့် အဗျာကတ တရားတို့ပင်

ဖြစ်သည်ဟု သိထားဖို့လိုပါမည်။

ရှေ့က တံခါး ခြောက်ပေါက်မှ ဖြစ်ပြိးပျက်သွားမူ့ လက္ခဏာကိုမသိခိုက် သတိမေ့လျော့ ပါက

မြင်ဝီထိလည်း မမှီ ဆင်ခြင်ဝီထိလည်း မမှိလိုက်ပါက မနောမှာ ပုံသဏ္ဍာန် ဒြပ်သိဝီထိ

နာမအမည် သိဝီထိ ထိ ရောက်ပါက

မနောမှာဖြစ်ပေါ်လာတဲ့ပညတ် ပုံရိပ်သဏ္ဍာန်ကို

အရင်က မြင်ဘူး ကြားဘူး မောင်မြပဲ မလှပဲ

အဖေ ပဲ သားပဲ ရဟန်းသံဃာ ပဲ စသည်ဖြင့်

သညာက မှတ်တမ်းတင်ထားတဲအတိုင်းမှတိယူပြိး

ကုသိုလ်​ဖြစ်အောင်နှလုံးသွင်းလိုက်ရင်ကုသိုလ်စိတ် သခါ်ရ

ဖြစ်ပြိး သုဂတိ သံသရာလည်မယ်။

နှလုံးသွင်းမှားရင် အကုသိုလ်ကံသခါ်ရဖြစ်ပြိး

ဒုဂ္ဂတိ သံသရာလည်မယ်။

ဝိပဿနာဥာဏ် ဖြစ်ပျက် မြင်ထားတဲ့ဥာဏ်က တော့ သတိမေ့ခိုက် အမှနိမသိလိုက်ပေမယ့်

ကုသိုလ်စိတ် သို့အကုသိုလ် ကိလေသာစိတိ ဖြစ် ရင် ဖြစ်မှန်း နောက်က တန်းပြိး သတိပြန်ကပ်

ပညာနဲ့ အကုသိုလ်ကိလေသာစိတ်က နဂိူကမရှိသေး မသိမူဖုံး တွေးကြံ စသည်အကြောင်း ရှိလာမှ စိတ်မှာ ကြိုက်မကြိုက်

လို မလို အနှစ်အသားရှိထင်စသည်ကိလေသာ

​ဖြစ်လာလည်း ချက်ခြင်း ပျက်စီး မမြဲခြင်း လက္ခဏာသာ ပြနေတာပါလားလို့ သတိပညာ

ဗလဝဝိပဿနာဥာဏ်က ဖြစ်ပျက်လက္ခဏာပဲလို့

ထိုးထွင်းသိလာလေ

အတိတ်အကြောင်းခံ မျက်စိနားကာယ စသည်တံခါးမှာ ဖြစ့နေတဲ့ရုပ်နာမ်တရားသည်

ဖြစ်ပြိးပျက်စီးချူပ်ပျောက်နေတဲတရားသာဖြစ်သလို

မနောမှာ မသိမူဖုံး သတိမေ့ခိုက် သို့မဟူတ်

အလိုနဲ့တွေးကြံ ပစ္စပ္ပန်အကြောင်းကြောင်​့ ဖြစ်လာတဲ့နာမ်ရုပ်ပရမတ်တရားတို့သည်လည်း

ဖြစ်ပျက်တရားသာဖြစ်တယ်လို့ ဆုံးဖြတိသိပြိး

မနောဓမ္မာရုံမှာ ဖြစ်လာတတ်တာက ပရမတ်ရုပ်နာမ် ၊ ပုံသဏ္ဍာနိ ပုံရိပ်က ပညတ်၊
အငြိမ်းဓာတ်နိဗ္ဗာ န်။

ပရမတ်နာမ်ရုပ်သဘောပရမတ်သာဝိပဿနာ

ရူ့ရမည့်တရားဖြစ်ပြိး ပညတ်ပုံရိပ်သဏ္ဍာန်က

ဝိပဿနာမရူ့ကောင်း ဥပါဒ် ဌီဘင်လက္ခဏာမရှိ။

နိဗ္ဗာန်အငြိမ်းဓာတ်ကလည်း လောကီမဂ္ဂင်ဥာဏ်နဲ့

တိုက်ရိုက်မသိနိုင်၊ မှန်းဆသာသိ။

လောကုတ္တရာမဂ်ဥာဏ်ဖိုလ်ဥာဏ်ဖြင့်သာသိမြင်

နိုင်တယ်လို့ သိလာ ဥာဏ်ထက်လာလေ

ဖြစ်ခြင်းကိုမမှီတော့ဘဲ အပျက်လက္ခဏာသာ

သတိပညာက. ရူ့ပွားနေပြိဖြစ်တယ်။

သတိ သမာဓိ ပညာ ဣန္ဒြေ ညီလာ ဗိုလ် ထိုက်လာတဲ့အခါ အရူ့ခံ လောကီ ရုပ် စိတ် စေတသိတ် သဘောတရားဆိုသော

အတိတ်အဝိဇ္ဇာ တဏှာ ဥပါဒါန် ကံ ယခုပစ္စပ္ပန်

ကံ စိတ် ဥတု အဟာရ အကြောင်းခံ မျက်စိ ကာယစသည်တံခါးပေါက်မှာပစ္စပ္ပန် အကျိူး
တရားဆိုသည်​့ ဥပါဒါနက္ခန္ဓာငါးပါးသည်

အဟောင်းပျက်အသစ်ဆက်နဲ့ ဖြစ်ခြင်း ပျက် ခြင်း လက္ခဏာကို မဂ္ဂင်ငါးပါး ဝိပဿနာဥာဏ်က

ကြိမ်ဖန်များစွာ သိမြင်လာလေ

ခဏချင်း ပျောက်ကွယ် ပျက်စီး လမ်းဆုံးနေမူ့သည် လျှင်မြန်လာသောအခါ

သတိပညာအားပြည့်လာတော့ အဖြစ်ကိုမမှီတော့ဘဲ အပျက် လက္ခဏာကိုသာ

ရူ့ပွားနေပြိး ဒါရုပ်ဓာတ်ပဲ နာမ်ဓာတ်ပဲ ပထဝီပဲ

သုခခံစားမူပဲ စသည်ဖြင့် နလုံးသွင်းသိချိနိမရှိတော့သဖြင့် ပျက်သွားတယ်
ဖြစ်ပြိး ပျက်သွား မရှိတော့ဘူး မရှိတော့ဘူးလို့

သိလာတော့ သတိပညာဝိပဿနာဥာဏ်ရင့်သန်

လာလေ အစဥ်မရှိခြင်း အပျက်လက္ခဏာသာ

ထင်ရှားလာလေဖြစ်လာတော့ ဒုက္ခဆင်းရဲ

သက်သက်ပါလားဟု ဥာဏ်က ပိူမြင်လာပြိပေါ့။

အပျက်လက္ခဏာသာသိမြင်လာတဲ့ဝိပဿနာဥာဏ်

အသိက အရူ့ခံ ရုပ်နာမ်သဘောများသာ ဖြစ်ပြိးပျက် အပျက်လက္ခဏာသာပြနေတာမဟုတ်လို့

အရူ့ခံဖကိချည်းမမဲတော့ဘဲ ဥာဏ်က အရူ့ဥာဏ်

သတိသမာဓိပညာ မဂ္ဂင်တရားတို့သည်လည်း

ဖြစ်ပေါ်လိုက်ပျောက်ကွယ် လိုက် အဟောင်းပျက်
အသစ်အစားထိုးနေတာပါလား ရူ့တတ်တဲ့

ဒုက္ခတရားလေးက အရူ့ခံဒုက္ခတရားကိုရူ့နေခြင်း

သာဖြစ်ကြောင်းနားလည်လာတယ်ပေါ့။

ကြုံဆုံလာသမျှ အာရုံများသည် အကောင်း အဆိုး

မည်သို့ပင်မှတိငြားသော်လည်း တစ်ခုမှ အနှစ်သာရမရှိ ခိုင်မြဲတည်တံ့ ခြင်းမရှိ

ဖြစ်ပြိးလျှင်ပျက်စီး သွားတဲ့အချည်းနှီးဒုက္ခသက်သက်တရားသာဖြစ်တယ်။

ဒုက္ခမေဝ ဟိ သမ္ဘောတိ၊ ဒုက္ခံတိဋ္ဌတိ ဝေတိစ။

နာညတြာ ဒုက္ခာ သမ္ဘောတိ၊ နာညံ ဒုက္ခာ နိရုဇ္စျတိ.....

စင်စစ်သော်ကား ဒုက္ခတရားစစ်စစ်သာဖြစ်တယ်။
ဒုက္ခတရားသာလျှင် ခဏတည်၍ပျက်လည်းပျက်
၏။

ဒုက္ခတရားကို ကြဥ်ထား၍ တစ်စုံတစ်ခုသော

တရားသည် ဖြစ်သည်ဟူ၍မရှိ။

ဒုက္ခတရားမှတစ်ပါး တစ်စုံတစ်ခုသောတရားသည်

ပျက်သည်ဟူ၍ မရှိ ။

အရူ့ခံ တဏှာ ဥပါဒါန်တို့၏ စွဲလမ်းအပ်သော

ရုပ်နာမ်ဥပါဒါနက္ခန္ဓာငါးပါးအရူ့ခံတရားဘက်၊

အရူဥာဏ် သတိဝိရိယ သမာဓိ သက်ပ္ပ ပညာ

ဆိုသောအရူ့ဥာဏ်မဂ္ဂင်ငါးပါးဖက်မှာရော

ဓမ္မတစ်ပါးစီတိုင်းမှာ

သမုတိသစ္စာအမြင် ပုဂ္ဂိုလ် သတ္တဝါ မိန်းမ ယောကျ်ား၊ အမြင်မျိူးမရှိ။

တိတ္တိတို့ကြံဆစွဲယူတဲ့ အတ္တကောင်အသက်ကောင်အနှစ်အသားရှိအတ္တအမြင်မရှိ အနတ္တ ဥာဏ်အမြင်ထက်လာပြိပေါ့။

 #သောတာပတ္တိမဂ်ကို ရောက်လို့ရှိရင် မိစ္ဆာအယူတို့ကို အလျင်းပယ်နိုင်ပါတယ် ။အဲဒါကို ပယ်နိုင်အောင်လို့ သောတာပတ္တိမဂ်စျာန်ကို...
17/12/2023

#သောတာပတ္တိမဂ်ကို ရောက်လို့ရှိရင်
မိစ္ဆာအယူတို့ကို အလျင်းပယ်နိုင်ပါတယ် ။
အဲဒါကို ပယ်နိုင်အောင်လို့
သောတာပတ္တိမဂ်စျာန်ကို ဖြစ်ပွားစေရပါ့မယ် ၊

ဒီစျာန်ကို ဖြစ်ပွားစေရမယ်ဆိုတော့
ဒီမဂ်စျာန်ကစပြီး ဖြစ်ပွားအောင်
အားထုတ်လို့ဖြစ်သလားဆိုတော့ မဖြစ်ပါဘူး။

မဂ်ကစပြီး အားထုတ်လို့ဖြစ်တယ်ဆိုရင်
လွယ်လွယ်လေးနေမှာပေါ့ ။
အဲဒီလိုက မဖြစ်နိုင်ပါဘူး။

မဂ်ရအောင် ရှေးဦးစွာ
၀ိပ ဿနာ ရှုမှတ်ရတယ်။
၀ိပဿနာဆိုတာ ပုဗျဗဘာဂမဂပြါပဲ။
အရိယာမဂ်ကိုရအောင်
အဲဒီ ဝိပဿနာ ပုဗ္ဗမဂ်ကို
ရှေးဦးစွာ အားထုတ်ရတယ်၊

အရိယာမဂ်ဆိုတာက
နောက်ဆုံးကိစ္စပြီးဆုံးတဲ့
အဆုံးသတ်မဂ်ပါပဲ။
သူ့ရှေ့က ပုဗ္ဗဘာဂ ဝိပဿနာဆိုတာကို
ရှေ့သွား အားထုတ်ရပါတယ်။

ဥပမာ --
အထက်တန်းအရာရှိပုဂ္ဂိုလ်ကြီးတွေ
သွားတော့မယ်ဆိုရင် သူတို့သွားမဲ့လမ်းကို
တာ၀န်ရှိပုဂ္ဂိုလ်ကြီးတွေ ရှေးဦးစွာ
ရှင်းရလင်းရသေးတယ်၊

အဲဒီလိုပါပဲ ၊
အရိယမဂ်ဖြစ်ဖို့ရာ
ဗုဗ္ဗဘာဂမဂ်ဆိုတဲ့
၀ိပဿနာရှုမှတ်မှုက
လမ်းရှင်းပေးရသေးတယ်။

ဒီလို လမ်းရှင်းပေးလို့
ကိလေသာတွေ
ငြိမ်းတန်သမျှ ငြိမ်းပြီဆိုမှ
အရိယမဂ်ဖြစ်လာတာ ၊

ဖြစ်တော့
တစ်ကြိမ်တည်းဖြစ်တာပဲ၊
တစ်ချက်တည်းပဲ ၊
အကြိမ်များစွာ အချက်များစွာ
ဖြစ်နေတာရယ်လို့ မဟုတ်ပါဘူး။

အရိယမဂ် တစ်ကြိမ်တည်း၊တစ်ချက်တည်း ဖြစ်လိုက်တာနဲ့ပဲ ပြီးရမည့်ကိစ္စတွေ တစ်ပြိုင်နက်
အကုန်လုံးပြီးစီးသွားကြပါတယ် ။

ရှေ.ပိုင်းက ဝိပဿနာမဂ်ကိုတော့
အကြာကြီးအားထုတ်ရတတ်ပါတယ်။
ရက်ပိုင်းအားဖြင့်လည်း ကြာချင်ကြာမယ်၊
လပိုင်းအားဖြင့်လည်း ကြာချင်ကြာမယ်၊
နှစ်ပိုင်းအားဖြင့်လည်း ကြာချင်ကြာမှာပဲ၊
ဒီလိုပါပဲ ။
အကြောင်းကံအားလျော်စွာ
တချို.ရက်ပိုင်း၊လပိုင်းလောက်သာကြာပြီး
တချို. နှစ်ပိုင်းအထိ ကြာတတ်တာတွေလည်းရှိပါတယ် ၊တချို.ကျတော့လည်း ရက်ပိုင်းတောင်
ပြည့်အောင် ကြာမနေပါဘူး။

ခဏလေး နှလုံးသွင်းရှုမှတ်လိုက်ရုံနဲ့
အရိယာမဂ်သို့ ရောက်သွားကြတာတွေလည်းရှိတာပဲ။အဲဒီလို အရိယာမဂ်ဖြစ်အောင်
ရှေ.ပိုင်း ပုဗ္ဗဘာဂမဂ် ဆိုတာကတော့လိုပါတယ် ၊

ပြီးတော့ ပုဗ္ဗဘာဂမဂ္ဂင်ရှေ့က
မူလမဂ္ဂင်ဆိုတာလည်း လိုပါသေးတယ်။
မူလမဂ္ဂင်ဆိုတဲ့ အဲဒီအမည်ကတော့
လွယ်လွယ်ကူကူနဲ့သိနိုင်အောင်လို့
ဘုန်းကြီးက နာမည်ပေးပြီး
ဟောထားတဲ့မဂ္ဂင်ပါပဲ။

အဲဒီ မူလမဂ္ဂင်ဆိုတာ ဘာလဲဆိုတော့
ကံ နဲ့ ကံ ရဲ့အကျိုးကို ယုံကြည်တဲ့
ကမ်မဿကတသမ်မာဒိဋ်ဌိ တဲ့။
အဲဒီ မူလမဂ္ဂင် မပါဘဲတော့ မဖြစ်ပါဘူး။

အဲဒီမှာ ကံဆိုတဲ့အကြောင်းကလေးက
ကံတစ်ခုတည်းမဟုတ်သေးဘူး။
ကံဆိုတာ နဲ့ သင်္ခါရ ဆိုတာ အတူတူပါပဲ၊
ကုသိုလ်ကံ အကုသိုလ်ကံ တွေကို
ပြုလုပ်တယ်ဆိုရာမှာ
ဥပါဒါန်စွဲလမ်းမှုရှိလို့ ပြုလုပ်တာပဲ ၊

စွဲလမ်းမှုမရှိရင် မလုပ်ဘူး။
စွဲလမ်းတယ်ဆိုတာက
တဏှာနဲ့ သာယာမှုလေး ရှိလို့ပဲ။
မသာယာရင် မဖြစ်ဘူး။

သာယာတာကလည်း
မသိတဲ့ အဝိဇ္ဇာ ရှိလို့ ပဲ။
ဒါကြောင့် အဝိဇ္ဇာ နှင့် တကွ
စွဲလမ်းမှု သာယာမှု ရှိနေသောကြောင့်
အဲဒီ ကုသိုလ်ကံ ၊ အကုသိုလ်ကံတွေကို
ပြုလုပ်တာပဲ။

အဝိဇ္ဇာဆိုတကာက
ရုပ် နာမ် တို့ရဲ့အဖြစ်မှန်ကို
သိတာမဟုတ်ဘူး။
သူသိတာက တလွဲကို သိတာ။

အမှန်က
ရုပ်နာမ်တရားတွေဆိုတာ
မမြဲတဲ့သဘော ၊
ဆင်းရဲတဲ့သဘော၊
ငါကောင် မဟုတ်ဘဲ
အလိုသို့ မလိုက်ပါတဲ့၊ သဘောတွေပဲ။

ဒါပေမဲ့လို့ အဝိဇ္ဇာက
ဒီရုပ်နာမ်တွေဟာ
မြဲတယ် ၊
ချမ်းသာတယ် ၊
ငါကောင်ဟုတ်တယ် ၊
ငါ့အလိုကို လိုက်ပါတယ်၊
ငါလုပ်ချင်သလိုဖြစ်တယ်လို့
ဒီလို အလွဲကို သိနေတယ် ၊

သူက
အမှန်ကိုသိတဲ့ ဝိဇ္ဇာဉာဏ်နဲ့
ဆန့်ကျင်ပြီး သိနေတာဖြစ်ပါတယ်၊

"နဝိဇ္ဇာ အဝိဇ္ဇာ"
"ဝိဇ္ဇာ =
အသိဉာဏ်ဆိုတဲ့ဝိဇ္ဇာ နှင့် ။
န =
ဆန့်ကျင်ဘက်တည်း ၊
အဝိဇ္ဇာ =
၀ိဇ္ဇာဉာဏ်နဲ့ ဆန့်ကျင်ဘက် သိနေတာ"

ဒီလို မမှန်မကန် ဆန့်ကျင်ဘက်သိပြီး
အမှန်အကန်အတိုင်း မသိလို့
ကုသိုလ်ကံ အကုံသိုလ်ကံတွေကို
ပြုလုပ်တာပါပဲ ၊

တကယ်လို့
အမှန်အကန်အတိုင်းသိပြီဆိုရင်
တဏှာ ဥပါဒါန်တွေနဲ့
သာယာစွဲလမ်းပြီး
မပြုမလုပ်ပါဘူး၊

သံသရာ၀ဋ်ဆင်းရဲက
ထွက်မြောက်ရာ
ထွက်မြောက်ကြောင်း
ကုသိုလ်တွေကို
ပြုလုပ်မှာပဲ ။

ကံဆိုတဲ့ သင်္ခါရ ဖြစ်ရာမှာ
အဲဒီသင်္ခါရနဲ့အတူ
အချင်းချင်း ဆက်စပ်ပြီး
တဏှာ ဥပါဒါန် အဝိဇ္ဇာတွေလည်း
ပါနေကြပါတယ်၊

ဒါကြောင့်
မသာယာသင့်တာတွေကို သာယာတယ်။
မစွဲလမ်းသင့်တာတွေကို စွဲလမ်းတယ်။

ဒါတွေကိုတော့
အရဟတ္တမဂ်ဉာဏ်ရောက်မှ
သေသေချာချာသိမှာ ၊
အဲဒီကျမှ အကုန်လုံးသိမှာ။

အနာဂါမ်ဆိုရင်တောင်
အကုန်လုံးကို မသိနိုင်သေးဘူး။
ကာမရာဂ နဲ့ စပ်ပြီးတော့ ဖြစ်တဲ့
အကြောင်းတွေလောက်သာ
အနာဂါမျက သိတာပဲ။

ရူပရာဂ အရူပရာဂတွေနဲ့ စပ်ပြီးတော့ဖြစ်တဲ့
သာယာမှုတွေတော့ရှိသေးတယ်။

သောတာပန် ၊ သကဒါဂါမ်တွေ ဆိုတာကတော့
ကာမရာဂ နဲ့ စပ်တဲ့ အရာဌာနတွေကို
ပိုင်ပိုင်နိုင်နိုင် မသိသေးဘူး။
ဒါကြောင့်
သူတို့မှာလည်း ကာမရာဂတွေ
ဖြစ်တော့ ဖြစ်သေးတာပဲ။
ဒါပေမဲ့လို့ ပုထုဇဉ်တွေလောက်တော့
ကြမ်းကြမ်းတမ်းတမ်း မဖြစ်တော့ဘူး၊
ဒီလောက်သာ ထူးခြားပါတယ်။

ပုထုဇဉ်တွေမှာတော့ အကုန်လုံးအပြည့်အစုံ
ကြမ်းတမ်းလျက်ပဲ ရှိပါသေးတယ်။
မလျော့သေးပါဘူး ။

 #အထက်ဥာဏ် အထက်သို့ တက်ရန်----------------------------သီလ သမာဓိ ပညာ အားကောင်းပြီးအလယ်မဏ္ဍိုင် သမာဓိ ကို လျောမကျအောင် အား...
17/12/2023

#အထက်ဥာဏ် အထက်သို့ တက်ရန်
----------------------------

သီလ သမာဓိ ပညာ အားကောင်းပြီး
အလယ်မဏ္ဍိုင် သမာဓိ ကို လျောမကျအောင် အားစိုက် ကာ
အပ္ပနာသမာဓိ စတုတ္ထစျာန် သမာဓိထိကို ယူရမယ်
စတုတ္ထစျာန်အထိရမှ အဆင်ပြေကြမှာလား ဆိုတော့ မဟုတ်ပါ
ဥပစာရ သမာဓိ လောက် ရရင်လည်း အဆင်ပြေပါ၏
သမာဓိသာသနာက သီလ နဲ့ ပညာကြား
ဗဟို အလယ်ချက်မ ဖြစ်နေတာကြောင့်
သမာဓိသာသနာ က ခိုင်မာမှာ
ပညာ သာသနာ စ လယ် အဆုံး ပန်းတိုင်ကို
အဆင်ပြေ စွာ ရောက်ရှိ ရရှိကြမှာ
ဒီသမာဓိရမှ ပထမအဆင့် ပေါက်ရမယ်လို့တော့ မရှိပါဘူး
ပထမအဆင့် အတွက်ပုထုဇဥ် နယ်မှ အရိယာနယ်ကို ကူးမယ်
စတ္တတ္ထစျာန် အထိ ရသော်ငြားလည်း
ဝိပဿနာအတွက် စတဲ့အခါ နာမရူပပရိစ္ဆေဒ ဥာဏ်က စတာပါပဲ
ဝိသုဒ္ဓိနဲ့ ဥာဏ်ကတော့ အစဥ်အတိုင်းပဲ
ကျော်သွားတာမရှိ တစ်ချို့ဥာဏ်များ တွေ့ပုံ ဖြစ်ပုံ ဆင်တူရှိတယ်
ပုံစံတူ သလုိရှိတယ်
တောက်လျောက်က ဖြစ် ပျက် ဖြစ် ပျက် နဲ့ သွားတာ
အနုလောမ အနုအထိ ဖြစ် ပျက် ဥာဏ်တောက်လျောက်ပဲ
အထူးသတိထားရမှာက ဥာဏ်မြင့်လေ နီးကပ်လေ ပထမအဆင့်က
အချိန် သတ်မှတ်ချက်မရှိ စက္ကန့်တိုင်း အရေးကြီးတယ်
သခါရုပေက္ခာဥာဏ်ရာက်ရင် နောက်ပိုင်း စက္ကန့်တိုင်းအရေးကြီးလွန်းတယ် ဣရိယာပုတ်လေးပါး လုံးဝ အပါယ်တံခါး ပိတ်ပေးနေကြတာလို့
မဂ်ဥာဏ်ဖိုလ်ဥာဏ် ပစ္စဝက္ခဏာဥာဏ်အထိ အရေးကြီးဆုံးအပိုင်းမှာ

#မဂ်ကျခါနီး အချိန်တွင်စိတ်သည်ပတ်ဝန်းကျင်အာရုံတွေကို
ဘာမှမသိတော့ပဲ မိမိ ရှုနေတဲ့ ရုပ်၊နာမ် ဖြစ်ပျက်အာရံမှာသာ ကပ်နေတော့၏။
မဂ်ကျဖို့ အလွန်နီးကပ်လာချိန်တွင် တစ်စက္ကန့်အတွင်း
မရေမတွက်နိုင်အောင် မြန်ဆန်တဲ့ အပျက်တွေဟာ
ခန္ဓာကိုယ် အောက်ပိုင်းလောက်မှ ပုံမှန်ဖြစ်ပျက်ထက် မြန်ဆန်သွက်လက်စွာ အပေါ်ပိုင်းသို့ တဖွားဖွား တက်လာလေ၏။
ထိုအခါ အသိလေးဟာ အရှုခံ အပျက်ထဲ ရော လိုက်မသွားပဲ အပေါ်ကနေ မိုး ကြည့်နေသလို သိနေ၏။
အရှုခံက ပျက်ပြီး အရှုဉာဏ်က မပျက်သလို ဖြစ်နေ၏။
ငါကပဲ ရှုနေသလိုလို ထင်နေ၏။
ရှုသိစိတ်ကိုပါ ချုပ်ပျက်သွားအောင် နှလုံးသွင်းနိုင်မှ လမ်းမှန်ကျ(ချမ်းသာ)မည်ကို သဘောပေါက်ကာ 'သူ့သဘော သူ ဆောင်နေတဲ့ အရှုခံ အပျက်တွေ အပေါ်မှာ အသိလေးကို ခြုံငုံ လုံးထွေးပြီး သူ့သဘောအတိုင်း တရစပ် မျှောလိုက်ကာ သိ ပေးနေ'လိုက်၏။

#သို့သော် အသိလေးဟာ အပျက်ထဲ ရော လိုက်မသွားပဲ တွန့်ဆုတ်နေလေ၏။ထို့နောက် အရှိန်နဲ့ ပျက်နေတဲ့ အပျက်တွေဟာ အရှိန် ပြန်ကျသွားလေသည်။တဖန် ခဏအတွင်း အပျက်တွေဟာ အရှိန်နဲ့ တက်လာပြန်၏။ယောဂီသည်လည်း တဖန် ရှုသိစိတ်ကို အပျက်ထဲသို့ ခြုံငုံ လုံးထွေး မျှောလိုက် ပေးလိုက်ပြန်၏။အသိလေးသည်လည်း တွန့်ဆုတ်နေပြန်၏။ဤကဲ့သို့ အပျက်ရှိန်ဟာ တက်လာလိုက်၊ ကျသွားလိုက် ဖြစ်နေရာမှ သုံးကြိမ်မြောက်လောက် တက်လာသော အချိန်တွင် ယောဂီသည် သဒ်ဓါ၊ သတိ၊ ဝီရိယ၊ သမာဓိ၊ ပညာတို့ကို ကောင်းစွာထားပြီး အရဲစွန့်ကာ ရှုသိစိတ်ကို ယခင်အတိုင်း အရှုခံ အပျက်ထဲသို့ ခြုံငုံ လုံးထွေး မျှောချလိုက်သောအခါ ရှုသိစိတ်ပါ အရှုခံ အပျက်ထဲသို့ ရောပါ၍ ချုပ်ပျက်သွားလေတော့သည်။ငါရှုနေသလို ထင်ရသည့် ရှုသိစိတ်ပါ ချုပ်ပျက်သွားတဲ့အတွက် ခန္ဓာအိမ်ဟာ ပိုင်ရှင် မဲ့ သွားလေသည်။ချုပ်ကိုင်သူ၊ စောင့်ကြည့်သူ မဲ့ သွားလေသည်။'ခန္ဓာအိမ်တွင် သူ့သဘော သူ ဆောင်နေတဲ့ သဘာဝတရားက လွဲပြီး အခြား သူ၊ ငါ ဆိုတာတွေ ဘာမှ မရှိပါလား' ဆိုတာကို ကောင်းစွာ သိမြင်လိုက်လေသည်။

#အလင်း ရောက်လျှင် အမှောင် အလိုလို ပျောက်သကဲ့သို့ အမှန် မြင်လိုက်တာနဲ့ အမြင်မှား အတ္တဒိဋ္ဌိဟာလည်း အလိုလို ချုပ်ငြိမ်းသွားလေသည်။ဤနေရာ၌ 'သောတာပန်များဟာ ငါအထင် အတ္တဒိဋ္ဌိ ပြုတ်သွားပါလျက် အဘယ့်ကြောင့် လောဘ၊ ဒေါသတွေ ဖြစ်နေရသေးသလဲ၊ အိမ်ထောင်၊ သားမွေး စတဲ့ ကာမဂုဏ်တွေ ခံစားနေရသေးသလဲ' စသည်ဖြင့် မေးလာခဲ့ရင် -ငါအထင်ဟာ ဒိဋ္ဌိတစ်မျိုးတည်းကြောင့် ဖြစ်တာ မဟုတ်ဘူး။ တဏှာ၊ မာနတို့ကြောင့်လည်း ဖြစ်လေရာ သောတာပန်ဟာ ထို သုံးမျိုးအနက်က ဒိဋ္ဌိအထင် တစ်မျိုးတည်းကိုသာ ပယ်နိုင်သေးပြီး အခြား တဏှာ၊ မာန အထင်တို့ကို မပယ်ရသေးသောကြောင့် ဖြစ်လေသည်။

#မဂ်ကျတဲ့ နေရာကို ပြန်ဆက်ရလျှင် အထက်က ဆိုခဲ့သည့်အတိုင်း မဂ် ကျလိုက်သည့် အခိုက်တွင် နားထဲတွင် 'ဒင်း' ကနဲ ပွင့်ထွက်သွားပြီး မျက်စိထဲတွင် 'လက်' ကနဲ မီးပွင့်သွားလေသည်။ထိုသို့ မီးပွင့်သွားတာဟာ TV ပိတ်လိုက်ချိန်တွင် 'လက်' ကနဲ အဖြူပြင်ကြီးကို တွေ့လိုက်ရသည်နှင့် တူ၏။ဤသို့ ချုပ်ပျက်ရာတွင် ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံး အခဲဟူက မြူမျှ မကျန်ရအောင် ပေါက်ကွဲ ပွင့်ထွက် ပျက်ပြုန်းသွားလေသည်။ဤ ချုပ်ပျက်မှုဖြစ်စဉ် အားလုံးဟာ ပြောနေတာသာ ကြာပြီး လက်တွေ့မှာ တစ်စက္ကန့်အတွင်း အားလုံးပြီးဆုံးသွားလေသည်။ထိုသို့ ချုပ်ပျက်သွားပြီးနောက် ချက်ချင်းပင် 'ဘာဖြစ်သွားတာပါလိမ့်' ဟု ဆင်ခြင်မိလေသည်။ထို့နောက် မဂ်ကျခါနီး နှလုံးသွင်းခဲ့တဲ့အတိုင်း ပြန် နှလုံးသွင်းနေမိ၏။သို့သော် သာမန်ဖြစ်ပျက်လောက်သာ မြင်တော့၏။ဤသည်တို့မှာ မဂ်ကျမှု ဖြစ်စဉ် ဖြစ်လေသည်။

#မဂ်ကျတဲ့အခါ ချုပ်ပျက်မှုဟာ လူသေတဲ့အခါ ချုပ်ပျက်တာနဲ့ ဘာမှ ထူးခြားမည် မဟုတ်ပေ။ဤနေရာ၌ လူမသေပဲ ဒိဋ္ဌိ၊ ဝိစိကိစ္ဆာ ကိလေသာတို့ သေသွားခြင်းသာ ဖြစ်လေသည်။ထို့ကြောင့် ဤသို့ ချုပ်ပျက်ခါနီးတွင် အသေခံပြီး ရှုပစ်ရ၏။အသေ မခံနိုင်လျှင် ပြန်ပြန် လန်ကျနေမည်။'ငါလိုချင်တာ ရတော့မှာပဲ' ဟု ဝမ်းသာခြင်း၊ ဉာဏ်အား နည်းနေသေးခြင်း စသော အကြောင်းများကြောင့်လည်း လန်ကျတာ ရှိလေသည်။ဤနေရာ၌ ဥပေက္ခာ အလွန်အရေးကြီး၏။လိုချင်မှု၊ စိုးရိမ် ကြောက်ရွံ့မှု စတာတွေအားလုံးကို ဥပေက္ခာပြု၍ ရှုစိတ်ကို အရှုခံ အာရုံထဲတွင် အလိုက်သင့်လေး မျှောလိုက်ကာ သိနေစေရမည်။

#မဂ်ကျခါနီး သွက်လက်မြန်ဆန်စွာ အပျက်ကို တွေ့ရာတွင် အချို့သူများကျ ရုပ်အပျက်ကို မတွေ့ရပဲ နာမ်အပျက်ကိုသာလျှင် တွေ့ရပြီး ထို နာမ်အပျက်နှင့် ရှုသိစိတ်တို့ တပြိုင်တည်း ချုပ်ဆုံးကာ မဂ်ကျသွားသည် ဟုဆို၏။နောက်တစ်မျိုးက မဂ်ကျခါနီး အပျက်ကို သွက်လက်မြန်ဆန်စွာ တွေ့နေရာမှ အပျက်တွေဟာ တဖြည်းဖြည်း သိမ်မွေ့ နူးညံ့ မှေးမှိန်ကာ ပျောက်ကွယ် ချုပ်ဆုံးသွားပြီး မဂ်ကျသွားတာလည်း ရှိသည်ဆို၏။

#ဒီလောက်ဆိုရင် ပုထုဇဉ် အဖြစ်မှ သောတာပန် ဖြစ်အောင် ကြိုးစားဖို့ကို ဖြစ်စေ(ဆုကြီးပန်များ မပါ)၊ သောတာပန်အဖြစ်မှ အထက် တက်ဖို့ကို ဖြစ်စေ ဘာအကြောင်းပြချက်နဲ့မှ ငြင်းနေစရာ မလိုတော့ဟု ယုံကြည်မိပါတော့ သတည်း။ ။.....

"ဆန့်ကျင်သဖွယ် မခက်လွယ် သူငယ် သော်လည်း တတ်နိုင်၏၊
မဆန့်ကျင်ဖွယ် ခက်မလွယ် ပညာ ကြွယ်မှ တတ်နိုင်၏" ။ ။

(အကိုး အကား)- စွန်းလွန်း // ညောင်လွန့်
၄၅

ဒါ ပထမအဆင့် ရောက်ပုံ
လိုရင်းမျှသာ
(((လိုရင်းမျှ ရေးသား သဖြင့် မပြည့်စုံ လို့
အငြင်းပွားစရာ အများကြီးပါ
ငြင်းပါ ငြင်းတာ ပုထုဇဥ်အလုပ်ပါ ငြင်းပါ)))

အသေးစိပ် ရူ့မှတ်မှု့ ပိုင်းမှာ ဣရိယာပုသတ်လေးပါး အစုံ ရူ့မှတ်ရင်း
ဘယ်ဣရိယာပုတ်နဲ့ ရလည်း ပထမအဆင့် ပေါက်သွားတာက
ယောဂီနဲ့ သာဆိုင်တယ် သတိ ပညာ ​ေတာ ့အစဥ်ရှိနေရ၏
အချိန်ပြည့်ရှိနေရမည် အလစ်ရဘူး မလပ်ရဘူး
အရူ့ဥာဏ် အရူ့ခံ တည့်လို့ အလပ်တမ်း
ကိလေသာ ကြားခိုခွင့် အနည်းငယ်မျှပင် မရ ရင်
ထိုင်နေရင်း ရရင် ရမယ်
သွားနေရင်း ရရင် ရမယ်
လျောင်း နေရင်း ရပ်နေရင်း
ရေချိုး နေရင်း အစားစာ စားနေရင်း
ရရှိသွားပြီး ပထမအဆင့် ပြီးမြောက်သွားနိုင်၏

အထုိင် အသွား အလျောင်း အရပ် အစား အအိပ်
တစ်ခုခု ၌
စွဲနေရင် ကပ်ငြိနေရင် မရဘူး

တစ်ချို့တရားထိုင်တာကို အထုိင်စွဲတာ ရှိတယ်လေ
အခင်း စွဲတာ ရှိတယ်လေ
အက်တာ မရဘူး

ဒီအချိန်မှ စွဲပါ့မလား မထင်နဲ့
စွဲတာက
အများကြီးစွဲတယ်
နောက်ဆုံး ကပ်သပ်ပြီး စွဲတယ်

များများစွဲတာကို များများစွန့်လို့ အဆင်ပြေပေမဲ့
နည်းနည်းလေး စွဲသလို မစွဲသလို စွဲနေတာကိုကျတော့
စွန့်ဖို့ ခက်တတ်တယ်
ဘာလို့ ခက်လည်း ဆိုရင်
မစွဲထား ဘူးလို့ ထင်နေလို့
အထင်ကိုက အစွဲအထင်ကြီး
ဒါကြောင့် နည်းနည်းများ များ
ဒီအချိန် အကုန်သာ စွန့်
များသောအားဖြင့်
အက်ဒီအစွဲကြောင့်
အစွဲ ကို မစွန့်နိုင်ကြလို့ လည်နေ ပတ်နေ ကြတာ

ရှိစေ။

ဒါဖြင့်
ဥာဏ်အမြင့်ဆုံး ရောက်လာပြီ ဆိုရင် ဓမ္မဗျာပါရပိုင်း အားလျော်စွာ
အရေးကြီးပေမဲ့ ပုံမှန်ပါပဲ
ရူ့မှတ်အား
ပါရမီ ဣန္ဒြေရင့် လို့ ရောက်ခဲ့ ပေါက်ခဲ့ပြီ
ဆိုင်ရာ ကိလေ သာတွေကို သတ်ခဲ့ပြီ ဣန္ဒြေရှိသွားပြီ
ဒါက မထူးဆန်းဘူး

ပထမ အဆင့်အတွက်

ပထမအဆင့်ပေါက်ပြီးကာစ
သမာပတ်ကို နိုင်နိုင်နင်းနင်း ဝင်စားနိုင်တယ်။
ခိုင်ခိုင်မာမာရှိတယ်
လျောမကျ ဘူး
အဆင့်မကျ ပေမဲ့ ဥာဏ်ကျတတ်တယ်
ဥဒ္ဒယဗယအောက် တော့ မရောက်တော့ပါ
ပထမအဆင့်ထဲ မြဲအောင် တည်အောင် ခိုင်အောင်
ဖိုလ်ဝင်စား ရတယ်။
နာရီနဲ့ ချီပြီး အဓိဋ္ဌာန်တင်
ဝသီဘော်နိုင်ပြီး
ကိုယ်ဝင်စားမည့် အောက်ဖိုလ်စသည် ကို ဝင်စားနိုင်ပါစေလို့
အဓိဋ္ဌာန် ပြု ဝင်စားရတယ်
ဝင်စားမှု့နှုန်း ပို ပို မြန်လာလိုက်မယ်။
ဒီလို မြန်လာတာကိုပင် ဝသီဘော်နိုင်တယ်လို့ ခေါ်တယ်။
ဝသီဘော်နိုင်ရမယ်။ အလေ့အကျင့်ကိုပဲ ပြောတာပါ။
ဝသီဘော်

ဒုတိယ အဆင့် ဆက်တက် ရမှာ
ဒုတိယ အဆင့်မှာ ဘယ်က ဘယ်လို စရူ့
ပထမအဆင့် ထဲမှ ပဲ ရှိသေးတာ
ဒုတိယ အဆင့်ထဲ မရောက်သေးဘူး
ရူ့ရမဲ့ အရူ့ခံ က ဒီရုပ် ဒီနာမ် ပဲ
ဥဒယဗ္ဗယ ဖြစ် ပျက် မြင်တဲ့ ဥာဏ်က စရူ့တာပဲ
ပထမအဆင့်အစ နဲ့ ဒုတိယ အဆင့် အစ မတူဘူး
တစ်ချို့ ရောက်ဆဲ ဥာဏ်က စရူ့တယ်
အဆင့်မကျပေမဲ့ ဥာဏ်ကျတယ်
သာမန် လို အလုပ်လုပ်နေရင် သာမာန်လူလိုပဲ
ဒါပေမဲ့ စရူ့
နာမရူပပရိစ္ဆေဒ ကို လက်မခံတော့ ဘူး
လက်မခံတာက အဆင့် က ရော ဥာဏ်ကရော လက်မခံတာ
ရောက်ဆဲဥာဏ်က အာဒီနဝဥာဏ်ဆိုရင် အက်ဒီဥာဏ်က
စတက်တာ
ဥပမာ ပြောပြတာ။ရောက်ဆဲ ဥာဏ်က စတာ။
တစ်ချို့
ဒုတိယအဆင့်ပေါက်ပြီးသား လို့ပြောတယ်
သမာပတ်ဝင်စားတဲ့အခါ ပထမအဆင့်ပေါက်တုန်းကလို
ခိုင်ခိုင်မာမာမရှိဘဲ ချက်ချင်းကို
လျှောကျနေတယ်
အသက်ဝအောင်
ရှုသွင်းပြီး ခန္ဓာ တစ်နေရာကို
အာရုံစိုက်လိုက်တာနဲ့ အမျှ
အဖြစ်အပျက်တွေ တရစပ်မြန်လာပြီး မြန်လာပြီး
မိနစ်ပိုင်းအတွင်းဘဲ ချုပ်ငြိမ်းရာကို အာရုံပြုမိတော့တယ်
အာရုံ ပြုကို ပြုတယ်
ငြိမ်းနေတယ်အေးနေတယ် ဝပ်နေတယ်

ပထမအဆင့်ပေါက်ပြီးနဲ့ ဒုတိယအဆင့်တက်စ
ကိလေသာ ဖြစ်ရင်ကော ဘယ်လို ကွာခြားလဲ ဆိုရင်
ထူးခြားမှု့ သိပ်မရှိဘူး။
သကဒါဂါမ်နဲ့ သောတာပန်ဟာ
မပယ်ရသေးတဲ့ ကိလေသာချင်းက တူနေတာ ထူးခြားနေတယ်
ဒါကိုသတိမူ
ကိလေသာ အဖြစ်အစိပ် အကျဲကွာတယ်
အနုအကြမ်းလည်း ကွာတယ်
ဒါပေမဲ့ သိပ်မထူးသလိုမျိုး

ပထမအဆင့်ပေါက်ပြီးကာစက
ကိလေသာဖြစ်လို့ ရှုမှုတ်လိုက်ရင်
ဘယ်လောက် ကြာအောင် ရှုမှတ်မှ
ပျောက်သွားလဲ ဆိုရင် ပထမအဆင့်မှာရော
ဒုတိယအဆင့်မှာရော မထူးဘူး အတူတူပါပဲ
သမာပတ်ဝင်စားနေကျ ဖြစ်ရင်
လေး ငါး ခါလောက် ရှုမှတ်လိုက်တာနဲ့
ခဏပိုင်းအတွင်း ကျဲတောက်သွားပြီး
ပျောက်သွားတာပဲ။

အခုက နေယျသမားတွေဆိုတော့ခါ
ပထမအဆင့်ပြီးရင်ဒုတိအဆင့်အတွက်
အားထုတ်မယ်ဆိုရင် အချိန် ကာလသတ်မှတ်ပြီး
အားထုတ်ရတယ်
ဒီလို မသတ်မှတ်ရင်
ပထမအဆင့်မှာပဲ ရှိနေသေးတာ ကို
ဒုတိယ ရောက်ပြီ ထင်သွားတတ်တယ်။
ဒီနေရာ ရောက်မှ ထင်စရာလား မေးတတ်တယ်
ထင်တယ်။အောက်ဖိုလ်ကို အချိန်ကာလနဲ့ပိုင်းပြီး စွန့်ရတယ်။
မစွန့်ရင် ဘာဖြစ်သလည်းဆိုရင် ဘာမှမဖြစ်ဘူး
ဒါပေမဲ့ တကယ့်ကို မစွန့်ပဲ ရှေးခရီးဆက်တက်ရင်
အထက်အတွက် ရည်ရွယ်ပြီး အဓိဋ္ဌာန်မပြုရင်
အာလယမပြတ်တာကြောင့် ရယ်
အောက် ပထမအဆင့်ထဲမှာပဲ ရှိနေတာကိုပင်လျှင်
အထက်ဒုတိယ အဆင့်ရောက်ပြီထင်တတ်တယ်
နောက်ပြီး
သမာပတ်နဲ့ လည်းကင်းကွာသွားတတ်တယ်
ဝသီဘော် လည်း မနုိင်ဘူး ဖြစ်တတ်တယ်။
မနုိင်တာက ပထမအဆင့်နေရာကို ဒုတိယ အဆင့်အရာထင်မိလို့
ဒါဆိုရင် တဖန်ပြန်ပြီး အဓိဋ္ဌာန် ပြန်တင်လိုက်ပါ။
ရပြီးသားဖိုလ်ကို ပြန်ဝင်စား နေလိုက်ပါတော့။

ဥာဏ်အလင်းပွင့်ကြပါစေ။

ဦးပညိန်ဒ

 #အရိယာကိုအသွင်အပြင်အမူအရာကိုကြည့်ရှု၍ မသိနိုင်--------------------------------  #ရာဇဂြိုလ်ပြည်မှ သူဌေးသမီးကလေး တစ်ယောက်...
02/10/2023

#အရိယာကိုအသွင်အပြင်အမူအရာကိုကြည့်ရှု၍ မသိနိုင်
--------------------------------

#ရာဇဂြိုလ်ပြည်မှ သူဌေးသမီးကလေး တစ်ယောက်သည် မြတ်စွာဘုရားရှင်၏ တရားတော် ကိုနာကြားရ၍ ငယ်စဉ်ကပင် သောတာပန်တည်ခဲ့တယ်။
အပျိုအရွယ်ရောက်၍ တစ်နေ့သောညနေချမ်းမှာ ပြသာဒ်ထက်လေသာပြတင်းမှ လောက သဘာ၀ရဲ့ အလှကိုအာရုံခံစားနေစဉ် သားသမင်ချေငယ် စိုင် ဆတ်တို့ကို သတ်ဖြတ်ရောင်းချစား သောက်အသက်မွေးသူ ကုက္ကုဋမိတ္တမုဆိုးကြီး အမဲထမ်းလာတာကိုမြင်လျှင် တပ်မက်တဲ့စိတ်ဖြစ်၍ မိဘမသိဘဲ ၎င်းမုဆိုးကြီးနောက်သို့ ကောက်ကောက်ပါအောင် လိုက်ပြေးခဲ့တယ်။
မိဘဖြစ်သူများ မှာတော့ သမီးချစ်တဲ့ဇောနဲ့ စိတ်နှလုံးပူဆွေးလျက် ရပ်နီးရပ်ဝေး ဆွေးမျိုး မိတ်သင်္ဂဟတွေအိမ်သို့ လိုက်လံစုံစမ်းရှာဖွေသော်လည်း မတွေ့တဲ့အဆုံး သေရှာပြီလို့ ယူမှတ်လိုက်ကြတယ်။ သူငယ်မ ကတော့ သားခုနှစ်ယောက်ရသည်အထိ လင်မုဆိုးကြီး အမဲရှာသွားဖို့ လေးမြားလက်နက်များနဲ့ တောတွင်းမှာစားဖို့ ရိက္ခာများပါ စီမံလုပ်ကိုင်ချက်ပြုတ်ပေးရတယ်။ လင်မုဆိုကြီး တောမှပြန်လာ ရင်လည်း ဆီးကြိုပြီး တောမှရလာတဲ့ အမဲများကို ခုတ်ပိုင်းချိန်တွယ်လျက် လှည့်လည်ရောင်းချ ရတယ်။

#ယခုလိုသာသနာတွင်းဝိမုတ္တိယုဂခေတ်ရဟန္တာမဆိတ်တဲ့ကာလမှာ ထိုသူဌေးသမီးငယ် ကဲ့သို့ လင်မုဆိုး မယားသောတာပန်မျိုးမရှိဟု မဆိုနိုင်၊ တွေ့ရှိပါက သာမန်လိမ္မာတယ်ဆိုတဲ့ ဗုဒ္ဓ ဘာသာ၀င် ပုထုဇဉ်သားသမီးများပင် အကုသိုလ်နယ်သား မုဆိုးကို လင်ပြုမည်မဟုတ်။ မိဘ ဆွေမျိုး အရှက်တကွဲဖြစ်အောင်လည်း မိဘမသိဘဲ လင်နောက်လိုက်မည် မဟုတ်သဖြင့် မိုက်မဲတဲ့ လင်ငတ်မ၊ လင်ဆာမလို့ ကဲ့ရဲ့ပြစ်တင် ပြောဆိုကြမှာဖြစ်တယ်။ သောတာပန်လို့ သိကြမှာမဟုတ် ပါပေ။
ထိုသောတာပန် သူဌေးသမီးငယ် လင်နောက်လိုက်ပြီး လင်မုဆိုးကြီးရဲ့ အကုသိုလ်အမှုမှာ ဇနီးမယားအနေနဲ့ ကူညီပံ့ပိုး လုပ်ကိုင်နေတာကို သောတာပန်ဖြစ်လျက် ဒီလိုအကုသိုလ်အမှုမျိုး လုပ်ရသလားလို့ ရဟန်းတို့က ပြဿနာတင်လာတော့ ဘုရားရှင်က ``ထိုသောတာပန် သူဌေး သမီးသည် ဇနီးမယားအနေဖြင့် လင်မုဆိုးကြီး၏အလုပ်များ ကူညီလုပ်ဆောင်ပေးနေပေမယ့် အနာမရှိသောလက်ဖြင့် အဆိပ်ကိုင်သော်လည်း အန္တရာယ်မဖြစ်သကဲ့သို့ သူမ၏အတွင်းစိတ် သန္တာန်၌ သက္ကာယဒိဋ္ဌိ ဦးစီးတဲ့ စေတနာမပါ၍ အကုသိုလ်ကံမမြောက်´´ဟု ဓမ္မပဒပါဠိတော် ပါပ၀ဂ်ကုက္ကုဋမိတ္တမုဆိုး၀တ္ထုမှာ ဘုရားရှင် ကိုယ်တော်မြတ်ကြီးက ရှင်းလင်းဟောကြားတော် မူခဲ့ရတယ် ယောဂီတို့။

ပေဿနဒီ ကောသလမင်းကြီးဟာ တစ်ခါတော့ ဘုရားရှင်ထံမှာ ရဟန်းတစ်ပါး ကိုးကွယ်ဖို့ လျှောက်ထားတောင်းခံရာ၊ ဘုရားရှင်က ရဟန်းကြီးတစ်ပါးကို ပေးလိုက်တယ်။ မင်းကြီးဟာ အခွင့် သင့်တဲ့အခါတွင် ရဟန်းကြီးထံ ဖူးမြော်ဆည်းကပ်ဖို့ ရောက်ရှိတဲ့အခါမှာ ထိုရဟန်းကြီး၏ အနေအထိုင် မကျစ်လျစ်တာ၊ အမူအရာ ဣနြေ္ဒမဲ့တာကိုတွေ့ရှိရတယ်။ နောက်ထပ် တစ်ကြိမ် နှစ်ကြိမ် ဖူးမြော်ဆည်းကပ်ဖို့ ရောက်တဲ့အခါမှာလည်း အလားတူပဲ တွေ့ရှိရတော့ သဒ္ဓါကြည်ညို မှု လျော့နည်းလာလို့ မဆည်းကပ်တော့ဘဲ နေခဲ့တယ်။
နှစ်ကာလကြာလို့ တစ်နေ့တွင် ထိုရဟန်းကြီး ပျံလွန်တော်မူရာ ရဟန္တာ ပရိနိဗ္ဗာန် စံ၀င် တယ်ဆိုပြီး ရဟန်းပရိသတ်များ၊ လူပရိသတ်များ စုဝေးရောက်ရှိကြလျက် အန္တိမစျာပနပွဲ ပြုလုပ် ကြတယ်။
ပေဿနဒီ ကောသလမင်းကြီးဟာ သူကိုယ်တိုင် အနေအထိုင် မကျစ်လျစ်တာ၊ အမူအရာ ဣနြေ္ဒမဲ့စွာ တွေ့ရှိရတဲ့ ရဟန်းကြီးကို ရဟန္တာလို့အများက သမုတ်ကြတာကို မကျေနပ်လို့ ဘုရားရှင်ထံ ချည်းကပ်ပြီး အကြောင်းစုံကို လျှောက်ထားမေးမြန်းရာ၊ ဒါယကာ မင်းကြီးအား ပေးလိုက်စဉ်အခါကပင် ထိုရဟန်းကြီးသည် ပြီးပြီးသော ကိစ္စရှိတဲ့ ရဟန္တာဖြစ်တယ်လို့ ဘုရားရှင် မိန့်ကြားတော်မူခဲ့တယ်။

ရာဇဂြိုလ်ပြည်မှာ ဘာရဒွါဇ အမည်ရှိတဲ့ ဗြာဟ္မဏဟာ ဗေဒင်သုံးပုံကို ကမ်းကုန်အောင် တတ်ကျွမ်းလို့ ငါးရာသော တပည့်ပုဏ္ဏား လုလင်တို့ကို ဗေဒင်သုံးပုံ သွန်သင်ပြလျက်နေတယ်။ ယခုအခါ အန္တရာယ်ကင်း, ဘေးရှင်းရန်, မင်္ဂလာဖြစ်ရန်, ကုသိုလ်ဖြစ်ရန် ရဟန်းသံဃာတော်များ အား ပင့်ဖိတ်လျက် ပရိတ်တရား နာယူကြသကဲ့သို့ ထိုစဉ်ကလည်း မင်းအမတ် သူဌေးသူကြွယ် တို့တွင် မင်္ဂလာကိစ္စရှိလို့ ဗြဟ္မာဏဘတ် (ဘတ္တ = ဘတ် = ထမင်းကျွေးမွေး လှူဒါန်းခြင်း) ပင့်ဖိတ်တဲ့အခါ တပည့်ပုဏ္ဏား လုလင်ငါးရာနဲ့တကွ သွားရောက်၍ ဗေဒင်သုံးပုံ ရွတ်ဖတ်သရဇ္ဈာယ်ပေးတယ်။ စားဖွယ်သောက်ဖွယ်များ ကျွေးမွေးတဲ့အခါ မိမိသာလျှင် အဦးခံယူ၍ သူတကာထက်ပိုယူပြီး ယာဂုဘယ်မှာလဲ၊ ခဲဖွယ်ယူခဲ့ဦး စသည်ဖြင့် အစားငမ်းလွန်းလို့ ပိဏ္ဍောလ ဘာရဒွါဇ အစားမ်းတဲ့ ဘာရဒွါဇလို့ ခေါ်ကြတယ်။

ဘုရားရှင် ရာဇဂြိုဟ်မှာ ဝါဆိုတော်မူလာရာ ဥပါသကာတို့နဲ့အတူ ဘုရားကျောင်းတော်သို့ လိုက်သွားပြီး ဘုရားရှင်၏ တရားတော်ကို နာကြားရလျှင် သဒ္ဓါတရားအားကြီးလှသဖြင့် အနှစ်မရှိ တဲ့ ဗေဒင်သုံးပုံကိုမှီပြီး အသက်မွေးခြင်းဖြင့် အကျိုးမရှိလို့ ဘုရားရှင်ရဲ့ သာသနာတော်သို့၀င်၍ ရဟန်းပြုခွင့်တောင်းပြီး ရဟန်းပြုခဲ့တယ်။ ရဟန်းဖြစ်ပြီး ဝိပဿနာကို လွန်စွာအားထုတ်ရာ မကြာမီဘဲ ပဋိသမ္ဘိဒါပတ္တ ဆဠာဘိညရဟန္တာ ဖြစ်လာတယ်။
ရဟန္တာဖြစ်သည်မှစ၍ သံကောက်တစ်ခုကို စွဲကိုင်ပြီး ကျောင်းတစ်ခုမှတစ်ခု၊ ပရိဝုဏ် တစ်ခုမှတစ်ခုသို့ လှည့်လည်၍ ``မဂ်ဖိုလ်မရသေးက၊ တရားတော်၌ ယုံမှားသံသယရှိက ငါ့ကို မေးကြ။ သဘောပေါက် ကြေညက်အောင် ငါရှင်းပြမယ်´´လို့ ရဲရင့်စွာ ကြွေးကြော်တယ်။ ဘုရားရှင်ကိုလည်း ``တပည့်တော်သည် ရဟန်းကိစ္စပြီးပါပြီ´´လို့ ရဲဝံစွာ လျှောက်ထားတယ်။ ဘုရားရှင် ရှေ့မှောက်၌ နေ့စဉ်လည်း ``ကိစ္စမပြီးသေးသော ရဟန်းရှိက လာကြစမ်းပါ။ ရဟန်းကိစ္စ ပြီးစီးအောင် ငါချေချွတ်ပေးမယ်´´လို့ ကြုံးဝါးလေ့ရှိတယ်။

ယခုခေတ် အလားတူ အရိယာရဟန်းမျိုးတွေ့မယ်သာဆိုရင် အလွန် စွာကျယ် စွာကျယ်နိုင် တဲ့ လူမိုက်ရဟန်း၊ ဖိုးတုတ်ရဟန်း၊ အစားငမ်းရဟန်း၊ အလကားရဟန်းလို့ အထင်မှားကြမယ်။ ပိဏ္ဍောလမထေရ်ဟာ ဘုရားရှင်ရဲ့ သာ၀ကများတွင် ရဲရင့်တဲ့နေရာမှာ အမြတ်ဆုံး ဧတဒဂ်လည်း ရတယ်။

ရုပ်အဆင်း ရူပကာယ မလှမပ၊ အချိုးမကျ ပုကွသေးကွေးတဲ့ လကုဏ္ဍကဘဒ္ဒိယ မထေရ် ကိုဇေတ၀န်ကျောင်းတော်ရှိ ရဟန်းငယ်များနဲ့ သာမဏေတို့က ထိပ်ပုတ်ခေါင်းခေါက် နားရွက်ဆွဲ ပြီး ဘထွေးမထေရ်ကြီး သာသနာတော်မှာ မွေ့လျော်ရဲ့လားလို့ နောက်ပြောင်ပြောဆို ကျီစယ်လေ့ ရှိကြတယ်။ မထေရ်ကတော့ အမျက်မထွက်ဘဲ ဆိတ်ဆိတ်သာ သည်းခံနေလေ့ရှိသည်။

တစ်နေ့တော့ လကုဏ္ဍကဘဒ္ဒိယ မထေရ် အဝေးမှလာနေသည်ကိုညွှန်ပြလျက် ``ရဟန်း တို့ရုပ်အဆင်း မလှမပသော၊ ရှုဖွယ်မကောင်းသော၊ ပုကွသေးကွေးသော ရဟန်းတို့ နှိပ်စက်ပြောဆိုခြင်းကို သည်းခံသော ထိုရဟန်းကို မြင်ကြ၏လော၊ ထိုရဟန်းသည် ဘုန်းတန်ခိုး အာနုဘော်ကြီးမား၍ မ၀င်စားဘူးသော သမာပတ်မရှိ၊ အရဟတ္တဖိုလ် ဥာဏ်ကိုလည်း ရရောက်ပြီးသူ ဖြစ်တယ်´´ လို့ဓမ္မပဒပါဋ္ဌိတော် ပဏ္ဍီတ၀ဂ်မှာ ဘုရားရှင် ဟောကြားတော် မူပါ တယ်။ ဒီမထေရ်ကြီးဟာ အသံသာတဲ့နေရာမှာ ဧတဒဂ် လည်းရတယ်။

တစ်ခါတည်း အာဂန္တုတောနေရဟန်း သုံးကျိပ်တို့သည် ဘုရားရှင်ကို ဖူးတွေ့ဖို့ ရောက်လာ ကြရာ ၊ လကုဏ္ဍကဘဒ္ဒိယမထေရ်သည် ဘုရားရှင်ကို ဆည်းကပ်ဖို့ ဘုရားကျောင်းတော် တံခါးမုခ် မှာရပ်နေစဉ် မလှမပ ပုကွသေးကွေးတဲ့ သာမဏေငယ်ဆိုပြီး ထိပ်ပုတ်၊ နားရွက် နှာခေါင်းတို့ကို ဆွဲသူကဆွဲ သင်္ကန်းစကို ဆွဲသူကဆွဲနဲ့ လက်ဆော့ခဲ့ကြပြီး ဘုရားရှင်ရှေ့မှောက်သို့ ရောက်ရှိ ရှိခိုး ၀တ်ပြုကြတယ်။

``အရှင်ဘုရား သာယာသောအသံဖြင့် တရားဟောတတ်တဲ့ အသီတိရှစ်ကျိပ်၀င် မဟာသာ၀ကကြီး လကုဏ္ဍကဘဒ္ဒိယမထေရ်ကို ဖူးတွေ့လိုပါတယ်´´လို့လျှောက်ထားကြတယ်။
``ချစ်သားတို့ ဖူးတွေ့လိုတဲ့မထေရ်ဟာ သင်တို့ကျောင်းတံခါးမုခ်တွင် ထိပ်ပုတ် နားရွက် နှာခေါင်း သင်္ကန်းဆွဲပြီး လက်ဆော့ခံရသူပင်ဖြစ်တယ်´´လို့ ဘုရားရှင်က မိန့်ကြားတော်မူပြီး ``အသက်နှင့်ဝါကြီးကာမျှ၊ ခေါင်းဖြူကာမျှ၊ လူကောင်းကြီးကာမျှဖြင့် မထေရ်ဟု ငါမဆို၊သစ္စာလေး ပါး ပရမတ္ထသစ္စာတရားကို ထိုးထွင်းသိမြင်သူ၊ အရဟတ္တဖိုလ် ရရောက်ပြီးသူကိုသာ မထေရ်လို့ခေါ် တယ်´´လို့ ဓမ္မပဒပါဠိတော် ဓမ္မဋ္ဌ၀ဂ်မှာ ဘုရားရှင် မိန့်တော်မူပါတယ်။

စိတ္တလတောင်မှ ရဟန္တာကြီးတစ်ပါးရဲ့ အလုပ်အကျွေးဖြစ်တဲ့ ရဟန်းတစ်ပါးက တစ်နေ့ တော့ရဟန္တာကြီးရဲ့ သပိတ်၊ သင်္ကန်းကို ယူလျက် ရဟန္တာကြီးနဲ့အတူလှည့်လည်ဆွမ်ခံရာမှာ ``အရှင်ဘုရား အရိယာတို့မည်သည် ဘယ်သို့သော သဘောရှိပါသလဲ ဘုရား´´လို့မေးလျှောက် တယ်။
ရဟန္တာဆရာ မထေရ်ကြီးက ``ဤသာသနာတော်၌အချို့သော ရဟန်းသည် အရိယာ၏ သပိတ်၊ သင်္ကန်းကိုယူလျက် အတူလှည့်လည်နေပါသော်လည်း အရိယာကို မသိနိုင်။ အရိယတို့ကို သိနိုင်ခဲတယ်´´ လို့ ရိပ်ကာစောင်းကာ မဟုတ်ဘဲ တည့်တည့်ကြီး ဖြေကြားသော်လည်း မရိပ်မိဘူး လို့ ခန္ဓ၀ဂ္ဂသံယုတ် အဋ္ဌကထာမှာ ပါရှိတယ်လို့ မှတ်သားခဲ့ရတယ် ယောဂီ။

ထို့ပြင် ရဟန္တာရဟန်းကြီးနဲ့ သောတာပန်ရဟန်းတို့ ဆွမ်းခံကြွရာ ဒါယကာတစ်ဦး လောင်း လှူသော လောလောပူတဲ့ ယာဂုကို ရဟန္တာရဟန်းကြီးက တံခါးခုံ၏တုံးပေါ်ထိုင်ပြီး လေနာငြိမ်းစိမ့် သောငှာသပိတ်စောင်းသောက်သည်ကို သောတာပန်ရဟန်းက ``ဒီရဟန်းကြီးနှယ် အငမ်းမရနိုင် လှတယ်´´ လို့စိတ်ဖြင့် ကဲ့ရဲ့ပြစ်တင်မိတယ်။
ညချမ်းအခါကျတော့ ရဟန္တာရဟန်းကြီးက ``ငါ့ရှင် သာသနာတော်မှာ ထောက်ရာ တည်ရာရပေလား´´ လို့မေးရာ။
``သောတာပတ္တိမဂ်ကို ရပြီးပါပြီဘုရား´´ လို့သောတာပန်ရဟန်းကလျှောက်ထားတယ်။ ထိုအခါ ရဟန္တာရဟန်းကြီးက-
``ငါ့ရှင်သင်သည် ရဟန္တာကိုကဲ့ရဲ့ပြစ်တင် စွပ်စွဲခဲ့တာမို့ အထက်မဂ်သုံးပါးအလို့ငှာ အားမထုတ်လင့်တော့´´လို့မိန့်တော်မူမှ သောတာပန်ရဟန်းက ရိပ်မိပြီး မိမိရဲ့အပြစ်ကို ၀န်ချ ကန်တော့ခဲ့ရဖူးတယ်။ အတူနေတဲ့ ရဟန်းကြီး ရဟန္တာဖြစ်တာကို ပင် သောတာပန်ရဟန်းက မသိခဲ့ပါ။

မဂ်ဖိုလ်ရပြီးသူ အရိယာတွေဟာ ပုထုဇဉ်တွေလိုပဲ ဝိပါက်ခန္ခာပသာဒရုပ်တွေရှိနေ၊ ကောင်းနေသေးလို့ မျက်စိ၊ နား၊ နှာခေါင်း၊ လျှာ၊ ကိုယ်မှာ တိုက်ခိုက်လာသမျှ ဖြစ်ပေါ်လာသမျှ ငါသူယောက်ျား မိန်းမအနေနဲ့ မြင်တယ် သိတယ်။
ကောင်းမကောင်း၊ သုခဝေဒနာ၊ ဒုက္ခဝေဒနာ အနေနဲ့လည်း သိတယ်၊ ခံစားတယ်။ #ပညတ်အာရုံတွေကိုသုံးတယ်၊ #ခံစားတယ်။ #မစွဲဘူး။
သုခ၊ ဒုက္ခဝေဒနာတွေကို မမြဲတဲ့အနိစ္စဓမ္မ၊ ဆင်းရဲတဲ့ ဒုက္ခဓမ္မ၊ ငါပိုင် ငါဆိုင်မဟုတ်၊ အစိုးမရတဲ့ အနတ္တ ဓမ္မတွေပဲ၊ ခယဓမ္မာ၊ ၀ယဓမ္မာ၊ ဝိရာဂဓမ္မ၊ နိရောဓ ဓမ္မာ၊ ကုန်ပျက်ကင်းချုပ်တဲ့ သဘောတွေပဲလို့ သိပြီး သက္ကာဒိဋ္ဌိမပါ တဏှာမကပ်ဘဲ ခံစားတယ်၊ အပါယ်မကျဘူး (၃၁)ဘုံမှလွတ်တယ်။

ပုထုဇဉ်တွေ ပညတ်အာရုံ၊ သုခဝေဒနာ၊ ဒုက္ခဝေဒနာတွေကိုခံစားတာကတော့ နိစ္စမြဲတယ်။ သုခချမ်းသာတယ်။ အတ္တ ငါပိုင်တယ်၊ ငါဆိုင်တယ်လို့ သက္ကာယဒိဋ္ဌိနဲ့ တဏှာလောဘနဲ့ ခံစားတယ်။ #ပညတ်အာရုံတွေကိုသုံးတယ်၊ #ခံစားတယ်၊ #စွဲလည်းစွဲတယ်။ အပါယ်ကျတယ် (၃၁) ဘုံဘ၀အကျိုးရတယ်။

ပုထုဇဉ်တွေရဲ့ မျက်စိ၊ နား၊ နှာခေါင်း၊ လျှာ၊ ကိုယ်မှာ အာရုံနဲ့ တိုက်ဆိုင်တိုင်း ``စက္ခုရူပေ နသံဝါသာ ရာဂပုတ္တံ ဝိဇာယတိ´´ စက္ခုနဲ့ရူပါရုံတိုက်ခိုက်လို့ သံဝါသပြုတိုင်း ရာဂသားမွေးသလို မျက်စိမှာ တစ်လှည့်၊ နားမှာတစ်လှည့်၊ နှာခေါင်းမှာတစ်လှည့်၊ လျှာမှာတစ်လှည့် ကိုယ်မှာတစ် လှည့်၊ ရာဂ၊ ဒေါသ၊ မောဟစတဲ့မီးတစ်ဆယ့်တစ်ပါး ထတောက်တယ်။ ထလောင်တယ်။ အပါယ် ကျတယ်။ငြုပ်သီးထဲကပိုးနဲ့ မစင်ထဲက လောက်တွေဟာ ပူမှန်း လောင်မှန်းနံစော်စက်ဆုတ်စရာ မှန်းမသိသလို၊ အာရုံနဲ့ဒွါရ တိုက်ဆိုင်တိုင်း မီးတစ်ဆယ့်တစ်ပါး ထထောက်တာ၊ ထလောင်တာ၊ အပယ်ကျတာ ကိုမသိတာ အဝိဇ္ဇာ။
ငြုပ်သီးပိုးနဲ့ မစင်ထဲက လောက်တွေဟာ ငြုပ်သီးနဲ့ မစင်မှ မစွန့်ခွာနိုင်သလို ဘုံ (၃၁)ဆိုတဲ့ အာရုံကာမဂုဏ်မှ မစွန့်ခွာနိုင်ဘဲ ကပ်ငြိတာ တဏှာ။ အဝိဇ္ဇာနဲ့ တဏှာကပ်ငြိတာကို ပုထုဇဉ်လို့ခေါ်တယ်မှတ်။

အရိယာရဲ့ မျက်စိက ကြည့်ချင်တိုင်း ဘာကိုပဲကြည့်ကြည့်၊
နားက နားထောင်ချင်တိုင်း ဘာကိုပဲနားထောင်၊ ဘာသံကိုပဲကြားကြား၊
နှာခေါင်းကလည်း ဘာကိုပဲရှူရှူ၊ ပန်းနံ့သာ အမွှေး အကြိုင်ရှူတယ်၊ ဆွတ်ဖျန်းတယ်၊ သုတ်လိမ်းတယ်။ လျှာကလည်း ဘာကိုပဲစားစား ထောပတ်၊ နို့ ပျားရည်၊ ကြက်၊ ၀က်၊ ဘဲ၊ ဆိတ်၊ သစ်သီး၊ သစ်ရွက်၊ စားကောင်းသောက်ဖွယ် အချို၊ အချဉ်၊ အဆိမ့်တွေကိုစားတယ်၊ သောက်တယ်။ ကိုယ်ကလည်း ပိုးဖဲကတ္တီပါ အထိအတွေ့ကောင်းကို ၀တ်တယ်၊ ဆင်ယင်တယ်။ သဒ္ဓိနြေ္ဒ, ဝီရိယိနြေ္ဒ, သတိနြေ္ဒ, သမာဓိနြေ္ဒ, ပညိနြေ္ဒငါးပါးနဲ့ အစိုးတရ ခံစားတယ်။ ရာဂ ဒေါသမောဟစတဲ့ မီးတစ်ဆယ့် တစ်ပါးမှ လွတ်တယ်။ ဘယ်တော့မှ အပါယ်မကျ၊ နတ်ရွာနိဗ္ဗာန် စံ၀င်ရမယ် မုချဆိုတာသိထားတယ်။
အရိယာတို့ စားသောက်သမျှ အစိမ်းပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ချက်ပြုတ်ကြော်လှော်တာ ပဲဖြစ်ဖြစ် မီးလွတ်တယ် မှတ်။

#ပုထုဇဉ်မှန်ရင် #ဘာတွေရှောင်လို့ဘာတွေချည်းပဲစားစား #မီးမလွတ်မှတ်။

အရိယာကိုအသွင်အပြင်အမူအရာကိုကြည့်ရှုမီးလွတ်တဲ့ထမင်းဟင်းနဲ့ ကောင်းနိုးရာရာ အာဟာရ စားသောက်တာ အရိယာမှတ်။ #မဂ်ဥာဏ်ဖိုလ်ဥာဏ်ရဲ့တန်ခိုးအာနိသင်မှတ်။

ဘုရားရှင်ရဲ့ တပည့်သာ၀က သောပန်မှအစ ရဟန္တာအထိ အရိယာပုဂ္ဂိုလ်တွေဟာ ဝါသနာနဲ့စရိုက်တွေလည်း အမျိုးမျိုးရှိကြတယ်။

တောမှာပဲ ဓူတင် (၁၃)ပါးနဲ့နေတဲ့အရိယာ၊ မြို့မှာ နေတဲ့ အရိယာ၊ ပိဋကတ်တတ်တဲ့၊ မတတ်တဲ့ အရိယာ၊ တရားဟောတတ်၊ မဟောတတ်တဲ့ အရိယာ၊ အမူအရာ အပြောအဆို နှုးညံ့ပျော့ပြောင်းကြသလို၊ မပျော့ပြောင်း ကြမ်းတမ်းတဲ့ အရိယာ လည်းရှိတယ်။
#ဝါသနာနဲ့စရိုက်ဟာအရိယာ၊ #ရဟန္တာဖြစ်တာမဖြစ်တာနဲ့မဆိုင်။
ရဟန္တာမဖြစ်မီနဲ့ ဖြစ်ပြီး မှာလည်း မခြားနား။ ဝါသနာနဲ့စရိုက်ကို ရဟန္တာမပယ်။ ဘုရား သဗ္ဗညုသာ ပယ်နိုင်တယ်။ ဒါ့ကြောင့်အရိယာကို အသွင်အပြင် အမူအရာကို ကြည့်လို မသိနိုင်ဘူး ယောဂီတို့။ အရိယူပဝါဒ အန္တရာယ်အရိယာကို ပြစ်မှားတဲ့ကံနဲ့ တစ်ပါးတည်း ကပ်ပါလာတဲ့မဂ်အန္တရာယ်၊ #မဂ်ဖိုလ်နိဗ္ဗာန်နဲ့လွဲရတတ်တယ်ကြပ်ကြပ်သတိထားယောဂီတို့။

ကျေးဇူးတော်ရှင်အဂ္ဂမဟာပဏ္ဍိတမိုးကုတ်ဆရာတော်ဘုရားကြီး🙏🙏
ဗုဒ္ဓမြတ်စွာသာသနာတော်ကြီး

to original uploader

 #အကျိူးရှိအောင် အသုံးချတတ်ဖို့ လိုတကယ်တမ်း ဝိပဿနာအကျင့်ကို နေရာမရွေးအချိန်မရွေး ဣတိယာပုတ်မရွေး နှလုံးသွင်းအားထုတ်တတ်သွာ...
02/10/2023

#အကျိူးရှိအောင် အသုံးချတတ်ဖို့ လို

တကယ်တမ်း ဝိပဿနာအကျင့်ကို နေရာမရွေး

အချိန်မရွေး ဣတိယာပုတ်မရွေး နှလုံးသွင်း

အားထုတ်တတ်သွားသူ ဆိုတာ

မူလအစမှာကတည်းက သီးသန့်အားထုတ်ထား
ခဲ့လို့ သတိပဌာန်ဘာဝနာအလုပ်ကို

ကျွမ်းကျင်နိုင်နင်း နေတဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်မျိူးမှ ဖြစ်မယ်။

အဲ့ဒီလိုပုဂ္ဂိုလ်မျိူးကလည်း ကိုယ်တိုင်သီးသန့်

အချိန်ပေး အားထုတ်ပြိးမှ ဝိပဿနာဥာဏ်
အဆင့် ရောက်ပြိး သူဖြစ်တဲ့အတွက်

ဆိုင်ရာတံခါးဝမှာ ဖြစ်နေ ပျက်နေ တဲ့သခ်ာရ

တရား ရုပ်သဘော နာမ်သဘောတွေကို

နေရာမရွေး အချိန်မရွေး ဣတိယာပုတ်မရွေး

ရူ့ပွားနေပြိး

ဝိပဿနာအလုပ်ဆိုတာ သီးသန့်အားထုတ်နေစရာ

မလိုဘူးလို့လဲ ဘယ်သောအခါမှ

ပြောကြမှာလဲ မဟုတ်ဘူး။

ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ အရင်ဦးဆုံး.သီးသန့်

အချိန်ပေး အားထုတ် ကျင့်ကြံ ခဲ့လို့ပဲ ဖြစ်တယ်။

သီးသန့် အချိန်ပေး အားထုတ်စရာမလိုပါဘူး

ဆိူပြိး အချိန်ပေး အားမထုတ်မိရင်

ရခဲလှတဲ့ လူ့ဘဝ တွေ့ကြုံရခဲတဲ့ ဘုရားမြတ်စွာ

အဆုံးအမ ကျင်ခွင့်ခက်ခဲတဲ့ သီလ သမာဓိ

ပညာသိက္ခာသုံးပါး ကျင့်စဥ်တွေ မပြုကျင့်ပဲ

နှလုံးသွင်းမှား အသုံးမချ ပါက

အခွင့်အရေး ဆုံးရူံး သွားပါတယ်။

ဒါကြောင့် ဝိပဿနာအလုပ်ဆိုတာ သီးသန့်လုပ်စရာ မလိုဘူး ဆိုတဲ့ အယူအဆသည်

လက်တွေ့မပြုကျင့် ဖြစ်အောင် တားဆီးရာ

ရောက်တဲ့အတွက် လက်ခံ ကျင့်သုံးသူများ

များစွာ နစ်နာစေပါတယ်။

သွားရင်း လာရင်း အလုပ်လုပ်ရင်း မမြဲတဲ့သဘော

ဆင်းရဲသဘော သုညတ သဘောတွေကို

သတိရှိရင် နာကြားထားတဲ့အသိရှိရင်ဆင်ခြင်ပြိး

သိနိင်ပါတယ်။

ဒီအသိတွေကို ဝိပဿနာပစ္စက္ခ အသိလိူ့မခေါ်နိုင်

သေးပါဘူး။အတွေးနဲ့ ဆင်ခြင်သမျှဟာပညတ်သိ
ချည်းပါပဲ။

ပရမတ်တရားသဘောကို သိပါတယ်ဆိုရင်တောင်

ဆင်ခြင်ပြိးသိ တွေးပြိး သိတာမလို့

အတွေးဟာ ပစ္စပ္ပန်မဟုတိပါဘူး။အတိတ်သာ

ဖြစ်တယ်။

ဝိပဿနာဥာဏ် အစစ် ဖြစ် မဖြစ်ကို ဲဆုံးဖြတိ

နိုင်ဖို့အတွက် လယ်တီဆရာတော်ဘုရားကြိးရဲ့

လမ်းညွန်မိန့်ကြားချက်တစ်ခုကို

ဖြည့်စွက် ပေးပါမယ်။

ဥတ္တမ ပုရိသ ဒီပနီမှာ ဆရာတော်ကြိးကဘယ်လို

မိန့်ထားသလဲဆိုတော့

ရုပ်သစ်ရုပ်ဟောင်း ပြောင်းလဲကြ ရာမှာပဲဖြစ်စေ

စက္ခုဝိညာဏ် ဓာတ်စတဲ့ ဓာတ်သစ် ဓာတိဟောင်း

ပြောင်းလဲကြရမှာဖြစ်စေ

အဟောင်းချူပ်ဆုံးမူကို မရဏလို့ခေါ်တယ်

နိရောဓလို့လဲ ခေါ်တယ်။ ဘဂ်လို့လဲခေါ့တယ်။

ပရမတ်ရုပ်သဘော နာမ်သဘော လက္ခဏာတို့ကို

ပိုင်နိုင်စွာ မြင်ပါမှ..

ပရမတ် နိရောဓကို မြင်ပါမှ ဝိပဿနာဥာဏ်အစစ်

ဖြစ် ပရမတ်ပေါက်သူ လို့ ဆုံးဖြတ် လမ်းညွန်​ပေး
ထားပါတယ်။

ဝိပဿနာ အလုပ်ဟူသည်

အရှင်ဘုရား ဝိပဿနာ အလုပ်ကို သီးသန့်လုပ်

စရာမလို ဘူး။

နေရာမရွေး အချိန် မရွေး ဣတိယာပုတ်မရွေး

လုပ်လို့ရတယ် ဆိုတာ မှန်ကန်ပါသလားဘုရား။

ဒကာတို့ အထက်ပါ စကားမျိူးကို ပြောကြရာမှာ

အကြောင်းသုံးမျိူး တွေ့ရပါတယ်။

ပထမအကြောင်းက သမထအလုပ်နဲ့ဝိပဿနာ

အလုပ် ပြုကျင့်ကြတဲ့အခါ မတူညီ ကွဲ ပြားပုံကို

ပြောကြတဲ့အခါမှာ ပြောလေ့ ရှိကြပါတယ်။

သမထလုပ်ငန်းက ေနရာ ရွေးရတယ်အချိန်ရွေး

ရတယ်။ လူသူကင်း တိတ်ဆိတ်တဲ့နေရာ

တွေမှာ အားထုတ်ဖို့ လိုပါတယ်ဒကာတို့။

သမထရဲ့အကြိးဆုံးရန်သူသည် အသံပဲ။

ဆူညံတဲ့အသံတွေ စကားပြောသံ တွေလွတ်ကင်းတဲ့ နေရာဌာန တွေ အချိန်တွေမှာ

အားထုတ်ဖို့ အရေးကြိးတယ်။

အရှင်ဘုရား ဝိပဿနာအကျင့်အလုပ်ကရော

ဒကာ သမထလို ဝိပဿနာက အချိန် နေရာ

ရွေးစရာမလိုဘူး။

အိမ် ကျောင်း ရုံး စျေးရောင်း လယ်လုပ် စသည်

အလုပ်များလုပ်ရင်း နှင့်ပင် ဝိပဿနာအလုပ်

ပြုကျင့်လိူ့ရတယ်လို့ အလုပ်သဘာဝခြင်းမတူပုံကို ခွဲ ခြား ပြတဲ့

အနေနဲ့သုံးပါတယ်။

ဒီနေရာမှာ ဝိပဿနာအလုပ်ဆိုတာ သတိပဌာန်

အဆင့်ကို သာ ပြောလိုခြင်းဖြစ်ပါတယ်။

သတိပဌာန် ဘာဝနာ အဆင့် ကို ဆိုလိုတာ

မဟုတ်ပါဘူးဒကာတို့။

တင်ပါ့ဘုရား ခွဲ ခြားမှတိသား ထားပါ့မယ်။

ဒုတိယ အကြောင်းက ပြောကြတဲ့ပုဂ္ဂိုလ် ကိုယ်တိုင်က သဘောရိုးနဲ့ ယုံကြည်ပြိးပြောတာ
ဖြစ်ပါတယ်။

စာအုပ် စာပေ ဖတိရလို့ဖြစ်စေ ၊ ဟောပြောတဲ့

တရားကိုနာကြားရလို့ ဖြစ်စေ ၊

ယောဂီအချင်းချင်း ပြောကြတဲ့စကားကိုကြားရလို့

ဖြစ်စေ၊ ဒီအယူအဆကို ဝေဖန် ဆန်းစစ်ခြင်း

မပြုတော့ပဲ ယုံကြည် လက်ခံ ထားလိုက်တယ်။

ယုံကြည်တဲ့အတိုင်းလည်း ပြောလဲပြော

လုပ်လည်းလုပ်ကြတယ်ပေါ့။

ဥပမာ။ ။ ဒိဌေ ဒိဌ မတ္တံဆိုတဲ့ ဒေသနာမျိူးကြားပြိး မြင်လျှင် မြင်ကာမျှ

ကြားရင်ကြားကာမျှ နေတတ်ရင်ကိလေသာ

မဖြစ်ဘူး။

ဒါဝိပဿနာအလုပ်ပေးတရားပဲ ဒီလို သိ ပေးနေရင်ဝိပဿနာ ဖြစ်တာပဲ။

သီးသန့် ထိုင်ပြိး ရူ့နေစရာမလိုဘူး။ ထိုင်ပြိးကျင့်မှ

တရားမဟုတ်ဘူး လို့ ဆိုကြလျက်

ရိုးသားစွာ နဲ့ မှားယွင်း ယုံကြည် နေတာပဲ။

တတိယအကြောင်းကတော့ နေထိုင်သွားလာမူ
တွေမှာ သတိလေးနဲ့ နေတာဟာ သတိပဌာန်

အဆင့်ပဲ။

ဝိပဿနာဘာဝနာအဆင့် မဟုတ်သေးဘူးဆိုတာ
လည်းသိတယ်။ဝိပဿနာဘာဝနာကို သီးသန့်

အချိန်ပေး ပြုကျင့်ရမှာလဲ သိတယ်။

ဒါပေမယ့် လက်ရှိ မိမိရဲ့အဆင်ပြေနေတဲ့ အခြေ

အနေကိုရပ်မထားချင်ဘူး။

ပြောင်းမပြစ်ချင် တွယ်တာနေတယ်။

ထိုင်ပြိးရူ့မှ ဝိပဿနာတရားကျင့်တာမဟုတ်ပါဘူး

ဆိုပြိး စကာဲးလွဲ ပြောကြတဲ့အနေနဲ့

ပြောကြတာဖြစ်တယ်။

Address

Pathein

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ဦးပညိန္ဒ posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to ဦးပညိန္ဒ:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram