07/08/2025
Diplomado: "TDAH: Rehabilitación cognitiva de la infancia a la adultez."🎓
👨🏫👩🏫 IMPARTIDO POR: Lic. Romina Sáenz, Mtra. Verónica Mejorado, Mtro. Felipe Rodríguez y Mtra. Carolina Fuentes.
📅 FECHAS: Inicia sábado 20 de Septiembre y finaliza domingo 18 de Enero de 2026 (10 sesiones).
⏰ HORARIO: De 10:00 am a 01:00 pm. Sesión del 25 de Octubre de 11:15 am a 02:15 pm (hora centro de CDMX).
🎯 OBJETIVO DEL DIPLOMADO: Al término del curso el participante contará con los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para detectar características en el diagnóstico, aplicar programas de intervención y en el manejo de niños adolescentes y adultos con TDAH.
📖TEMARIO:
👩💻 MÓDULO 1: Etiología del TDAH.
- Aspectos etiológicos.
- Comorbilidad psiquiátrica.
- Sustento neurobiológico específico.
- Neuroanatomía del TDAH.
- La química cerebral del TDAH.
- Funciones ejecutivas en el TDAH.
- Funciones cognitivas en el TDAH (características de las funciones por etapa: niñez adolescencia y adultez).
👩💻 MÓDULO 2: Evaluación y diagnóstico del TDAH en la infancia.
- Criterios diagnósticos.
- Proceso de evaluación del TDAH (Circuito de evaluación).
- Evaluación conductual de la función ejecutiva BRIEF-2 (aplicación, calificación manual e interpretación).
- CONNERS 3 (aplicación, calificación y orientación en la interpretación de resultados).
👩💻 MÓDULO 3: Evaluación del TDAH en la adolescencia.
- Síntomas del TDAH en adolescentes.
- Escala Wechsler de Inteligencia para los
niños IV (aplicación, calificación y orientación en la interpretación de resultados).
👩💻 MÓDULO 4: TDAH en la adolescencia y adultez.
- El TDAH en adultos.
- Detección en contextos educativos y en contextos laborales.
- DIVA 5 Entrevista diagnóstica del TDAH en adultos (enseñanza en el uso, aplicación y orientación en la interpretación de resultados).
- Niveles de atención en la adolescencia y adultez.
- Estrategias de intervención psicoeducativas y psicoterapéuticas.
- Técnicas de gestión de la distracción en el TDAH para adolescentes y adultos.
👩💻 MÓDULO 5: Rehabilitación cognitiva: Uso de Programas de Intervención en el TDAH.
- Programa de Intervención educativa para aumentar la Atención y la Reflexividad (PIAAR-R nivel 1 y 2) análisis, generalidades y ejemplos de uso con niños.
- ENFOCATE: programa de entrenamiento en habilidades atenciones, análisis del programa, características, enseñanza en el uso, implementación del programa en un caso adolescente.
- Programa de entrenamiento para descifrar instrucciones escritas análisis, generalidades y ejemplos de uso con adultos.
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