Luis Miguel Rivera "Rehabilitación Integral y Terapia Ocupacional ""

22/07/2025

Con toda la vocación y amor del mundo ; aunque aveces es difícil y cansado pero ver los grandes logros son muy significantes 🤍🩵❤️

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30/04/2025

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En este Día del Niño celebramos a quienes, con su ternura y valentía, nos inspiran a dar lo mejor. ¡Feliz día a nuestros pequeños grandes héroes !

Cada sonrisa, cada logro, cada paso que dan nos llena de esperanza y admiración. Gracias por enseñarnos que la fuerza viene en tamaños pequeños pero con corazones gigantes.

02/04/2025

La palabra “autismo” proviene del griego “autos”, que significa “uno mismo”. Fue utilizada por primera vez en 1911 por el psiquiatra suizo Eugen Bleuler para describir un síntoma del esquizofrenia, en el que las personas se retraían hacia su mundo interior.

Más tarde, en la década de 1940, los médicos Leo Kanner y Hans Asperger estudiaron a niños con características específicas, como dificultades en la comunicación y comportamiento repetitivo. Kanner utilizó el término “autismo infantil temprano”, diferenciándolo de la esquizofrenia, y Asperger describió un tipo más leve.

Con el tiempo, se entendió que el autismo es un espectro con distintas manifestaciones, y por eso hoy se llama Trastorno del Espectro Autista (TEA)🧠

Se introdujeron los niveles de apoyo en el autismo para reflejar mejor la diversidad dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y así proporcionar una guía más clara sobre las necesidades individuales de cada persona.

En la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5), publicada en 2013, se eliminó la clasificación de subtipos como el síndrome de Asperger o el trastorno autista y se unificaron dentro del TEA. Para diferenciar los grados de afectación, se establecieron tres niveles de apoyo:

• Nivel 1 (Requiere apoyo): Dificultades en la comunicación social y en la flexibilidad del comportamiento, pero pueden ser independientes con algunas adaptaciones.

• Nivel 2 (Requiere apoyo notable): Mayor dificultad en la interacción y comportamiento más rígido o restringido, necesitando apoyo más constante.

• Nivel 3 (Requiere apoyo muy notable): Dificultades severas en la comunicación y comportamiento extremadamente restringido o repetitivo, requiriendo asistencia significativa en la vida diaria.

Estos niveles ayudan a los profesionales a diseñar intervenciones adecuadas según las necesidades de cada persona dentro del espectro.

El color azul se asocia con el autismo porque en 2007 la organización Autism Speaks lanzó la campaña “Light It Up Blue” (Ilumínalo de Azul) para crear conciencia sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se eligió el azul porque, según la organización, es un color que transmite calma, confianza y seguridad, además de estar tradicionalmente relacionado con los niños, ya que el autismo se diagnostica con más frecuencia en niños que en niñas🧠💙💙🩵🩷

Con AMOR Y EMPATÍA A MIS NIÑ@S
Siempre con dedicación su terapeuta Favorito 🧠🩵

01/04/2025

Las personas con TEA con frecuencia tienen problemas con la comunicación y la interacción sociales, y conductas o intereses restrictivos o repetitivos.💙🩵🤍

El color azul se ha transformado en un símbolo de Autismo. 💙El mismo, representa lo que viven a diario las personas con este trastorno y sus familiares. Este color tiene la peculiaridad de brillar tanto como el mar en un día de verano y “otras veces se oscurece como un mar en tempestad”💙🧠👶

A veces, el mar está tranquilo y en otras oportunidades está revuelto. Lo mismo sucede en las vidas de una persona con autismo y su entorno familiar: Hay días serenos y otros más tormentosos.🩵🧠

03/12/2024

El Día Internacional de las Personas con Discapacidad se celebra el 3 de diciembre. La Asamblea General de las Naciones Unidas lo proclamó en 1992, con el objetivo de promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad, y concientizar sobre su situación en la sociedad.
Entre los objetivos de esta celebración se encuentran:
* Visibilizar los derechos de las personas con discapacidad
* Recordar que la accesibilidad es un derecho fundamental
* Concientizar sobre la situación de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida. 🎖

27/10/2024

27 Octubre día de la Terapia Ocupacional

El único modo de hacer un gran trabajo es amar lo que haces !✨
Nadie dijo que sería fácil,pero aquí estamos …

23/09/2024

Durante el desarrollo infantil los niños y niñas van adquiriendo una serie de capacidades y habilidades que les permiten aprender y dominar destrezas. Estas habilidades se desarrollan en 5 grandes áreas de referencia para el desarrollo infantil, que son las áreas motoras, sensoriales ,del lenguaje, cognitiva y socio-afectiva. 🧠 Cuando se presenta un problema en una de estas áreas, es difícil aislarlo de las demás, ya que están interrelacionadas entre sí y depende unas de las otras para su correcto desarrollo. Por ello, en pediatría, cuando un niño presenta una alteracion o discapacidad existe la gran necesidad de realizar un trabajo multidisciplinar coordinado entre varios profesionales .

17/09/2024

03/08/2024

Lo mejor es compartir comida 🍏 con mi pequeñín 🩵

31/07/2024

❤️

25/07/2024

🧠