Dra Nancy Cortés

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Ciudad Guzmán
Dra Nancy Cortés

Dra. Nancy Areli Cortés Ochoa, Licenciada en Medicina por la Universidad de Guadalajara.

Diplomada en Desarrollo del Lenguaje Funcional basado en el Análisis Conductual Aplicado, con acreditación ABAT por la junta Calificada de Acreditación de Análisis de Comportamiento Aplicado (QABA®️). En proceso de Certificación como Terapeuta Conductual Internacional por la International Behavior Analysis Organization®

5 años de experiencia en el campo del Análisis Conductual Aplicado. Miembro d

e ABAteam, un equipo de profesionales y especialistas en Síndrome de Down, TEA y otros trastornos del neurodesarrollo, con presencia en diferentes partes de la República Mexicana y Latinoamérica.

15/01/2025

En Abateam, el lenguaje es nuestra pasión.
Sabemos que enseñar a nuestros pequeños a comunicarse es abrirles la puerta a un mundo lleno de posibilidades.

A través de procedimientos basados en el Análisis Conductual Aplicado (ABA), trabajamos para potenciar sus habilidades verbales, mejorar sus relaciones personales y desarrollar su autonomía para enfrentar los retos de la vida.

El fin de semana, tuvimos el honor de colaborar con la asociación Síndrome de Down en Acción de Guadalajara, donde conectamos con más de 20 familias, a través de nuestra charla/taller
-Más lenguaje, menos problemas de conducta-

Fue una experiencia enriquecedora para compartir nuestra pasión y conocimientos basados en la ciencia, ayudando a las familias a fortalecer las interacciones con sus pequeños y descubrir nuevas oportunidades de aprendizaje y desarrollo.

Nos llena de gratitud ser parte de este proceso transformador, llevando herramientas y esperanza a las familias para que disfruten cada paso del camino junto a sus hijos.

🌟 ¡Seguimos avanzando con corazón y compromiso, porque cada pequeño avance merece celebrarse! 🌟

07/11/2024

Cada flor es única y necesita su singular dosis de agua, luz y temperatura para florecer.

Lo mismo sucede con los niños, por lo que nuestro objetivo debe ser siempre crear un entorno seguro, positivo y adaptado a sus necesidades individuales para ayudarlo a alcanzar su máximo potencial. 📈

Toda persona que se desarrolla en un ambiente óptimo, florece ✨️🌸

31/10/2024

Esto es lo que en Análisis Conductual Aplicado llamamos: conductas funcionalmente equivalentes.

El término se refiere a enseñar una conducta alternativa más adecuada, que cumpla el mismo propósito que la conducta problemática o inadecuada.

30/10/2024

ABA y escuela 🏤

30/10/2024

Constancia y paciencia ☺️

Apreciemos cada pequeño paso, porque por mínimo que parezca, también es un logro 💪✨️

24/10/2024

En ABA, cada habilidad conductual que enseñamos tiene un propósito práctico: ser útil para el niño en diferentes ambientes y situaciones de la vida diaria.

Esto quiere decir, que lo que aprende en sesión no sólo aplica en el entorno terapéutico sino también en su hogar, en la escuela y en cualquier lugar que lo necesite.

Nos aseguramos de que estas habilidades sean funcionales, transferibles y generalizables, permitiendo que el niño adquiera independencia y confianza en múltiples contextos. 🙌✨️

21/10/2024

Cada niño es único y su camino hacia el aprendizaje y desarrollo también debe serlo.

En ABA, los programas son completamente personalizados, adaptados a las necesidades y fortalezas individuales de cada niño. 🎯

¿Por qué es tan importante?

✔️ Foco en los avances personales: Un enfoque individualizado permite aprovechar las habilidades específicas del niño, creando un plan que realmente lo motive y le ayude a progresar.

✔️ Metas claras y alcanzables: Cada programa está diseñado para establecer metas realistas, apoyando tanto el crecimiento a corto como a largo plazo.

✔️ Seguimiento continuo: las intervenciones son adaptadas con base en el progreso real, ajustando el plan según se requiera para asegurarnos de que cada niño alcance su máximo potencial.

Porque cada niño tiene un ritmo y un estilo de aprendizaje diferente, y en ABA, respetamos y potenciamos esa individualidad.

💡 ¡Personalizar es la clave para el éxito!

16/10/2024

"Sabemos que si enseñamos a nuestros alumnos a comunicarse mediante procedimientos basados en el análisis conductual aplicado (ABA), garantizamos sus habilidades verbales para beneficiar la interacción en sus relaciones personales; llegando a una autonomía y habilidad de solucionar cualquier situación que la vida les presente".

ABAteam

14/10/2024

El análisis conductual aplicado se basa en 7 dimensiones clave que guían su aplicación en la práctica clínica, asegurando intervenciones efectivas y personalizadas.

10/10/2024

Los siguientes puntos son clave para el desarrollo de un buen programa de terapia basado en ABA:

1. El programa terapéutico debe ser creado y controlado por un Analista de Conducta Certificado (Supervisor).

2. Los terapeutas deben haber pasado un proceso de formación adecuado.

3. El programa se crea tras la realización de una evaluación detallada y se adapta a lss necesidades y capacidades del niño. Las metas seleccionadas deben ser beneficiosas y funcionales para el individuo y su familia, mejorando así su calidad de vida.

4. Se deben tomar datos referentes a la adquisición de habilidades y a la disminución de ciertas conductas objetivo y éstos datos deben ser analizados continuamente para guiar la toma de decisiones en el programa terapéutico.

5. Para lograr resultados debe incluirse activamente a la familia en el proceso como parte fundamental del equipo.

✨️

08/10/2024

Trabajando actividades programadas ☺️

Hay muchas investigaciones científicas que demuestran que las agendas de actividades son efectivas para ayudar a los niños de todas las edades a aprender a completar actividades de forma independiente.

Los beneficios de las agendas de actividades para estudiantes con TEA y otros desafíos del desarrollo neurológico incluyen:

-Completar largas cadenas de respuesta
-Facilitar las transiciones
-Generalizar respuestas a nuevas actividades
-Aprender a elegir
-Incrementar la independencia
-Reducir conductas disruptivas
-Mejora la autogestión
-Estar más atentos y ocupados

04/10/2024

Cuando trabajamos con niños/adolescentes, especialmente aquellos que enfrentan desafíos en su aprendizaje o desarrollo, no podemos permitirnos improvisar.

Usar técnicas basadas en la evidencia científica significa que estamos eligiendo estrategias que han sido rigurosamente probadas y comprobadas como efectivas, lo que nos da la certeza de que estamos haciendo lo mejor para la vida de esa persona. En segundo lugar, el uso de enfoques científicos en la enseñanza también garantiza que cada intervención sea medible y ajustable.

ABA permite una evaluación continua del progreso y genera adaptaciones según las necesidades del individuo, asegurando no sólo mejores resultados, sino que también ayuda a crear un ambiente de enseñanza personalizado y compasivo.

Cuando utilizamos métodos basados en evidencia, nos aseguramos de estar enseñando de manera ética, con intervenciones que respetan el ritmo, las necesidades y los derechos de cada persona.

Dirección

Constitución 38
Ciudad Guzmán
49000

Teléfono

+523412058052

Página web

http://www.theabateam.com/

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