Psicóloga Sandra García

Psicóloga Sandra García ¡Hola, Bienvenid@!! Con agrado comparto ésta página creada para tí, encontrarás artículos, enlaces, vídeos, promociones, mis datos de atención y mucho más.

Consultorio Psicológico

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07/05/2026

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🔵 𝐋𝐀𝐒 𝟓 𝐀’𝐒 𝐃𝐄𝐋 𝐀𝐋𝐙𝐇𝐄𝐈𝐌𝐄𝐑: 𝐄𝐍𝐓𝐄𝐍𝐃𝐄𝐑 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐀𝐂𝐓𝐔𝐀𝐑 𝐀 𝐓𝐈𝐄𝐌𝐏𝐎

👉🏻 El Alzheimer no solo afecta la memoria. Es una enfermedad neurodegenerativa que impacta múltiples funciones cognitivas, reflejándose en cambios progresivos en la comunicación, el reconocimiento, la acción y la toma de decisiones.

✅ 𝐑𝐞𝐜𝐨𝐧𝐨𝐜𝐞𝐫 𝐥𝐚𝐬 𝟓 𝐀’𝐬 𝐩𝐞𝐫𝐦𝐢𝐭𝐞:
- Detectar señales tempranas de deterioro cognitivo
- Comprender mejor la conducta de la persona
- Intervenir de forma oportuna y adecuada
- Brindar acompañamiento más empático y efectivo

☑️ 𝐂𝐥𝐚𝐯𝐞 𝐜𝐥𝐢́𝐧𝐢𝐜𝐚:
Las alteraciones en memoria, lenguaje, movimiento, reconocimiento y funciones ejecutivas no aparecen aisladas; forman parte de un proceso progresivo que requiere evaluación profesional.

❇️ 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐚 𝐭𝐢𝐞𝐦𝐩𝐨 𝐡𝐚𝐜𝐞 𝐥𝐚 𝐝𝐢𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚:
La estimulación cognitiva, el apoyo familiar y el abordaje multidisciplinario pueden mejorar significativamente la calidad de vida.

✳️ 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫 𝐞𝐥 𝐜𝐞𝐫𝐞𝐛𝐫𝐨 𝐞𝐬 𝐞𝐥 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐞𝐫 𝐩𝐚𝐬𝐨 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐜𝐮𝐢𝐝𝐚𝐫 𝐦𝐞𝐣𝐨𝐫 𝐚 𝐪𝐮𝐢𝐞𝐧𝐞𝐬 𝐦𝐚́𝐬 𝐥𝐨 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐢𝐭𝐚𝐧
https://www.neurocienciaspuebla.net/seminarios

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07/05/2026

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🔵 𝐋𝐎𝐒 𝐏𝐑𝐎𝐂𝐄𝐒𝐎𝐒 𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐓𝐈𝐕𝐎𝐒: 𝐋𝐀 𝐁𝐀𝐒𝐄 𝐃𝐄𝐋 𝐀𝐏𝐑𝐄𝐍𝐃𝐈𝐙𝐀𝐉𝐄 𝐘 𝐋𝐀 𝐂𝐎𝐍𝐃𝐔𝐂𝐓𝐀

👉🏻 Los procesos cognitivos permiten al cerebro recibir, organizar, interpretar y responder a la información del entorno. Desde recordar una experiencia hasta resolver un problema, cada función trabaja de manera integrada para construir nuestra realidad.

✅ 𝐁𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫𝐥𝐨𝐬:
• Favorece intervenciones educativas más efectivas
• Permite identificar dificultades cognitivas específicas
• Mejora estrategias de enseñanza y aprendizaje
• Potencia el desarrollo integral en niños y adultos

☑️ 𝐂𝐥𝐚𝐯𝐞 𝐧𝐞𝐮𝐫𝐨𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚:
𝐄𝐥 𝐜𝐞𝐫𝐞𝐛𝐫𝐨 𝐧𝐨 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐣𝐚 𝐞𝐧 𝐚́𝐫𝐞𝐚𝐬 𝐚𝐢𝐬𝐥𝐚𝐝𝐚𝐬; 𝐦𝐞𝐦𝐨𝐫𝐢𝐚, 𝐚𝐭𝐞𝐧𝐜𝐢𝐨́𝐧, 𝐥𝐞𝐧𝐠𝐮𝐚𝐣𝐞, 𝐟𝐮𝐧𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐞𝐣𝐞𝐜𝐮𝐭𝐢𝐯𝐚𝐬 𝐲 𝐩𝐞𝐫𝐜𝐞𝐩𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐬𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐜𝐨𝐧𝐞𝐜𝐭𝐚𝐧 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐚𝐧𝐭𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐫 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞 𝐬𝐢𝐠𝐧𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨.

❇️ Aplicación práctica:
Estimular estos procesos mediante actividades estructuradas, juegos cognitivos y experiencias multisensoriales fortalece las conexiones neuronales y mejora el rendimiento académico y funcional.

✳️ 𝐑𝐞𝐟𝐥𝐞𝐱𝐢𝐨́𝐧 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐥:
𝐂𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫 𝐜𝐨́𝐦𝐨 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐚𝐦𝐨𝐬 𝐞𝐬 𝐞𝐥 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐞𝐫 𝐩𝐚𝐬𝐨 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐫 𝐥𝐚 𝐦𝐚𝐧𝐞𝐫𝐚 𝐞𝐧 𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐦𝐨𝐬
https://www.neurocienciaspuebla.net/cursos-virtuales

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07/05/2026

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🔵 𝐋𝐀 𝐌𝐔́𝐒𝐈𝐂𝐀 𝐘 𝐄𝐋 𝐂𝐄𝐑𝐄𝐁𝐑𝐎: 𝐔𝐍𝐀 𝐂𝐎𝐍𝐄𝐗𝐈𝐎́𝐍 𝐏𝐎𝐃𝐄𝐑𝐎𝐒𝐀

👉🏻 La música no solo entretiene, también activa múltiples áreas cerebrales relacionadas con la memoria, las emociones, el movimiento y la atención. Cada ritmo y melodía puede influir en nuestro estado mental y emocional.

✅ 𝐁𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐦𝐮́𝐬𝐢𝐜𝐚 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐜𝐞𝐫𝐞𝐛𝐫𝐨:
• Favorece la memoria y el aprendizaje
• Estimula la atención y concentración
• Regula emociones y reduce el estrés
• Mejora la coordinación y el movimiento
• Potencia la creatividad y la motivación

☑️ Las ondas cerebrales cambian según el estado mental, y la música puede ayudar a inducir relajación, concentración o incluso estados profundos de calma.

❇️ Escuchar música, cantar o tocar instrumentos fortalece conexiones neuronales y estimula distintas funciones cognitivas de manera integral.

𝐋𝐚 𝐦𝐮́𝐬𝐢𝐜𝐚 𝐞𝐬 𝐮𝐧𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐥𝐞𝐧𝐠𝐮𝐚𝐣𝐞𝐬 𝐦𝐚́𝐬 𝐩𝐨𝐝𝐞𝐫𝐨𝐬𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐜𝐞𝐫𝐞𝐛𝐫𝐨: 𝐜𝐨𝐧𝐞𝐜𝐭𝐚 𝐞𝐦𝐨𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬, 𝐫𝐞𝐜𝐮𝐞𝐫𝐝𝐨𝐬 𝐲 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞 𝐞𝐧 𝐮𝐧𝐚 𝐬𝐨𝐥𝐚 𝐞𝐱𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚.

https://www.neurocienciaspuebla.net

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06/05/2026

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06/05/2026

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El mayor estudio genético realizado hasta ahora sobre demencia revela nuevas pistas que pueden cambiar el futuro de la prevención y el tratamiento.

Un mega-análisis de asociación genómica (GWAS) publicado en Alzheimer’s & Dementia (2024) por el consorcio MEGAVCID analizó a más de 800.000 personas, incluyendo casi 47.000 casos de demencia de cualquier causa y más de 8.700 de demencia vascular.

Los hallazgos más relevantes:

Se confirmaron loci conocidos de Alzheimer también asociados a demencia en general.
Se identificaron nuevos loci para demencia de cualquier causa relacionados con: transporte de energía (SEMA4D), excitabilidad neuronal (ANO3), depósito de amiloide (RBFOX1) y enfermedad de pequeño vaso cerebral (HBEGF).
Para demencia vascular se encontraron loci vinculados a hipertensión, diabetes y mantenimiento neuronal.
Se confirma una fuerte superposición genética entre procesos neurodegenerativos, factores de riesgo vascular y enfermedad de pequeño vaso cerebral.

Este estudio refuerza que la demencia es un proceso multifactorial, donde los factores genéticos vasculares y neurodegenerativos interactúan. Entender estos mecanismos abre la puerta a intervenciones más precisas y personalizadas en el futuro.

En el Instituto Universitario de Neurociencia, Neuropsicología y Neurorrehabiltación (INCuatro) seguimos de cerca estos avances porque la genética nos ayuda a comprender mejor cómo prevenir y ralentizar el deterioro cognitivo.

Mega Vascular Cognitive Impairment and Dementia (MEGAVCID) consortium. (2024). A genome-wide association meta-analysis of all-cause and vascular dementia. Alzheimer’s & Dementia. https://doi.org/10.1002/alz.14115

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01/05/2026

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NO SON “MANÍAS”… SON FORMAS DE SENTIR EL MUNDO

Muchos de estos hábitos no son caprichos.
Son formas en las que una persona con autismo encuentra calma, seguridad y equilibrio en un mundo que a veces puede ser abrumador.

✔️ Repetir rutinas
✔️ Escuchar la misma música
✔️ Tener objetos especiales
✔️ Evitar ciertos sonidos o texturas

Todo tiene un propósito: autorregularse y sentirse bien.

Antes de juzgar, aprende.
Antes de corregir, comprende.
Antes de exigir, acompaña.

Porque cuando entendemos, dejamos de ver “diferencias”…
y empezamos a ver necesidades reales. 💙

Neurodivergencias!!Créditos a la página 👇!
29/04/2026

Neurodivergencias!!
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29/04/2026

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Regulación efectiva !Créditos a la página 👇
29/04/2026

Regulación efectiva !
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❤️‍🩹
28/04/2026

❤️‍🩹

❤️ VALENTÍA TAMBIEN ES IRSE 🩵

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