Lycans Centro Terapéutico Asistido con Animales

22/04/2026

😠 tristemente no hay inclusión!!
Compartan para hacer escuchar las necesidades de familias, nuestro total apoyo!!

22/04/2026

El Robot Social: La Deshumanización a través del Tratamiento.

​La imagen del robot naranja de aspecto rústico y desgastado, con su rostro sonriente e infantil y su dedo levantado como si estuviera recitando un logro, es una metáfora visual potente y perturbadora. Enmarcado en un entorno de parque natural, pero en realidad atrapado entre el asfalto y el concreto de fondo, el robot nos habla de una lucha interna invisible. El mensaje impreso arriba es claro y desgarrador: un individuo ha seguido meticulosamente cada paso de un protocolo médico y terapéutico para encajar. Ha tomado medicamentos para controlar su atención, calmar su ansiedad y forzar la inmovilidad de su cuerpo. Se ha entrenado en habilidades sociales y se ha sometido a múltiples sesiones semanales de terapia.

​El núcleo del mensaje es la inquietante conclusión del robot: "¡Ya casi soy el ser humano que esperan que sea!". Esta frase encierra una tragedia existencial. Al cumplir perfectamente con las expectativas externas, al moldear su comportamiento, emociones y pensamientos a través de la intervención médica y psicológica, el individuo siente que se está acercando a un ideal de "normalidad" social, pero al mismo tiempo, está perdiendo su propia esencia. La búsqueda desesperada de aceptación lo lleva a la autopercepción de ser una máquina, un ser mecanizado que sigue instrucciones y cuya identidad se ha diluido en una serie de diagnósticos y tratamientos.

​La imagen no es simplemente un comentario sobre la medicina moderna, sino una crítica a la sociedad que impone estándares rígidos de normalidad y que a menudo ve la diferencia como una enfermedad. ¿Dónde está el límite entre la búsqueda de bienestar y la supresión de la identidad? ¿A quién sirve realmente este proceso de "robotización"? Al sistema, que prefiere un individuo dócil y productivo a uno auténtico, aunque desafiante. El robot sonríe, pero es una sonrisa vacía, la de un ser que ha sacrificado su humanidad en el altar de la adaptación social.

​




Créditos a lo asperiano

03/04/2026

¿POR QUÉ HABLAMOS DE AUTISMO? 🌈

✨ Para aprender a mirar diferente
✨ Para comprender sin juzgar
✨ Para acompañar sin cambiar
✨ Para derribar etiquetas
✨ Para abrazar la diversidad

Porque cada forma de ser… también es valiosa.
El autismo no se corrige… se comprende.

17/03/2026

¿Mala conducta o procesamiento sensorial?
A veces, lo que parece “mala conducta”… no lo es.

🔴 Se ve como:
No obedece
Hace berrinche
No se queda quieto
Se aísla

🟢 Pero puede ser:
Sobrecarga sensorial
Dificultad para procesar estímulos
Necesidad de moverse o evitar sensaciones
Falta de regulación, no de intención

No todos los niños que parecen desobedientes están eligiendo portarse mal… muchos están tratando de sentirse mejor.”

Si notas estas conductas en tu hijo o alumno, no lo dejes pasar.

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06/03/2026

Cada vez veo más niños en primaria que llegan con la misma historia.

📌 La escuela dice:
“Está distraído.”
“No se concentra.”
“Se aísla.”
“No participa.”

Y rápidamente aparece una etiqueta:

“Podría ser autismo nivel 1.”
“Podría ser TDAH.”

Entonces comienza el circuito.

Evaluaciones interminables.
Terapias múltiples.
Horas y horas de estimulación.

El niño sale de la escuela y entra a otro turno de trabajo:
fonoaudiología, psicopedagogía, terapia ocupacional, psicología.

Y los padres entran en un estado de estrés permanente.

Pero muchas veces nadie hizo algo básico:

Un verdadero paneo clínico.

Porque antes de hablar de autismo o déficit de atención hay que preguntarse algo muy simple:

🧠 ¿Cómo está funcionando químicamente ese cerebro?

El cerebro infantil depende de muchos factores biológicos que pocas veces se miran con la profundidad necesaria.

Por ejemplo:

🔬 Déficits de vitaminas hidrosolubles
(vitaminas del complejo B o vitamina C)

Estas vitaminas participan directamente en:

• producción de neurotransmisores
• metabolismo energético cerebral
• regulación de la atención
• estabilidad emocional
• procesamiento cognitivo

Cuando hay déficits o mala absorción intestinal pueden aparecer síntomas como:

• baja atención
• fatiga mental
• irritabilidad
• retraimiento social
• dificultades para sostener tareas escolares

Y todo esto puede parecer un fenotipo de autismo leve o TDAH.

Pero no lo es.

Es un cerebro funcionando con déficit nutricional.

Y algo muy importante:

❗ No se corrige simplemente dando un multivitamínico.

Primero hay que entender:

• qué está absorbiendo realmente el intestino
• si hay inflamación intestinal
• cómo está el metabolismo del niño
• qué nutrientes están alterados

Porque si el cuerpo no absorbe, suplementar no resuelve el problema.

Por eso antes de llenar la agenda de terapias es fundamental hacer algo que parece obvio, pero muchas veces no se hace:

👉 Estudiar al niño clínicamente.

Mirar su biología.
Mirar su metabolismo.
Mirar su nutrición.

Porque no todo lo que parece autismo lo es.

A veces lo que ese cerebro está diciendo es mucho más simple:

“No tengo los nutrientes que necesito para funcionar.”

Dr. Florencia Sanabria

05/02/2026

Si esto sucede con adultos, imagina la magnitud del efecto en los niños y adolescentes!!!!!! 🤯

Si sientes que tu mente está saturada, que no puedes concentrarte o que cualquier notificación te genera ansiedad, no estás solo. Pues bien: investigadores alemanes pusieron a prueba a 25 jóvenes adultos que dejaron su smartphone casi por completo durante 72 horas (solo lo usaron para llamadas o trabajo esencial).

Los escáneres cerebrales (fMRI) mostraron cambios reales en las zonas ligadas al procesamiento de recompensas, los antojos y el control de impulsos. Básicamente, el cerebro dejó de reaccionar tan intensamente a las imágenes del teléfono, como si se estuviera rompiendo el ciclo de dopamina que genera la adicción digital (similar a lo que pasa con otras sustancias).
Además, muchos reportaron menos estrés, más calma, mejor claridad mental y una sensación de estar más presentes. Es como darle un respiro profundo al sistema de recompensa que los algoritmos han sobreestimulado durante años.

Y lo más impactante: no hizo falta un mes ni un año... solo 72 horas bastaron para que la neuroquímica empezara a recalibrarse y el famoso "efecto de tres días" (three-day effect) se activara, restaurando foco, motivación y hasta el estado de ánimo.

Y OJO:
No es una cura mágica, ni un “reset” definitivo.
Pero los beneficios que muchas personas reportan (más calma, mejor foco, menos reactividad) son coherentes aunque ese estudio en específico no los haya medido de forma estricta.

Aun así… inténtalo tu cerebro te lo va a agradecer 🧠

No tengo los derechos, tomado de una página de fb,

07/01/2026

🧠✨ ¿Mala conducta o señales tempranas de TDAH?

Muchos niños no se portan mal, solo les cuesta autorregularse y estas señales suelen confundirse con “mala conducta”:

❌ Interrumpe constantemente
❌ No termina tareas
❌ Parece no escuchar
❌ Se mueve todo el tiempo
❌ Se frustra y explota fácilmente
❌ No espera turnos
❌ Olvida instrucciones simples
⚠️ No es flojera, ni berrinche, ni falta de límites.

🧠 El TDAH es una condición neurológica que afecta:

✔️ Atención
✔️ Impulsos
✔️ Regulación emocional
✔️ Conducta

💙 Detectar a tiempo cambia la historia del niño con apoyo adecuado:
✨ Mejora su conducta
✨ Fortalece su autoestima
✨ Aprende mejor

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07/01/2026

“¿Tu hijo se enoja con facilidad? No es berrinche, puede ser baja tolerancia a la frustración.”

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05/01/2026

Detectas en tu hijo que “algo no está bien”?
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01/01/2026

🌟🎉✨️

15/09/2025

"Un amigo de 4 patas puede lograr lo que a veces las palabras no alcanzan" 🐕‍🦺🩵💜

Descubre cómo la terapia asistida con animales transforma vidas ✨

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13/09/2025