Apoyo Psicopedagógico "El árbol de la vida"

Apoyo Psicopedagógico "El árbol de la vida" Es un espacio para publicaciones relacionadas con la psicología,pedagogía, psicoterapia, consultor, actividades para creditos académicos formales.

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13/06/2025

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Relaciones Amorosas: Normalidad y patología - Otto Kernberg

En el libro "Relaciones Amorosas", Otto Kernberg analiza las interacciones emocionales consciente e inconscientemente en las parejas, así como el papel del yo ideal en la relación. Explora cómo las experiencias pasadas y la teoría de las relaciones objetales influyen en la vida amorosa, incluyendo tanto las relaciones normales como las patológicas. También examina la relación entre amor y s**o en el contexto social y los determinantes biológicos y psicológicos de la experiencia sexual.

Texto en PDF :
https://drive.google.com/file/d/1rqeB3eArh0q4MOAijJThvDXeqBzNITzD/view?fbclid=IwY2xjawK1IsdleHRuA2FlbQIxMQABHjyPre6z7zs0W5iPjpDj8LoqMqC0CgdGVw13Yhpsc-vMBluY_5m9ZBpVr9mD_aem_rKnWI_bjwnkiEYU9ETQWLw

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13/06/2025

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LA PEDAGOGÍA DE LA TOLERANCIA
Paulo Freire

Es un libro que reflexiona sobre la educación y cómo la tolerancia es un valor fundamental en el proceso educativo y en la convivencia humana. Freire sostiene que la tolerancia no es sinónimo de indiferencia o pasividad, sino un acto consciente de respeto, diálogo y aceptación de las diferencias entre las personas, como una condición necesaria para transformar la sociedad y promover la justicia social. La educación promueve que un individuo sea partícipe de un acto político y ético, en donde se fomente la comprensión y el respeto mutuo, ayudando a los individuos a reconocer la dignidad de los demás, incluso en contextos de conflicto o diversidad. Además, Freire define la tolerancia como un compromiso activo con la convivencia, basado en el diálogo crítico y el rechazo a cualquier forma de opresión o discriminación, en donde el diálogo entre educadores y estudiantes es esencial para construir una cultura de tolerancia, donde se valoren las diferencias y se compartan experiencias.
La práctica de la tolerancia en la educación tiene como objetivo no solo la formación personal, sino también la construcción de una sociedad más equitativa, inclusiva y democrática.
En esencia, Freire vincula la tolerancia con su enfoque pedagógico más amplio, con una educación liberadora que empodera a los individuos para que sean agentes de cambio social.

Acceso al libro
Puedes leer o descargar el libro desde el siguiente enlace proporcionado:
Link de lectura y descarga: https://drive.google.com/file/d/1x5gI7_7rYsQFI48u-xFxr1nW4C1QHzw-/view?usp=sharing

11/04/2025

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FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIA
Carles Soriano Mas y otros

El término neurociencia es joven. La Society for Neuroscience, asociación de neurocientíficos profesionales, fue fundada hace relativamente poco, concretamente en 1970. No obstante, el estudio del cerebro es tan antiguo como la propia ciencia. Históricamente, los científicos dedicados a comprender el sistema nervioso procedían de disciplinas científicas diferentes, como la Medicina, la Biología o la Psicología. La revolución de la neurociencia se inició cuando estos científicos se dieron cuenta de que la mejor esperanza para discernir el funcionamiento del cerebro necesitaba de un posicionamiento multidisciplinar, requiriendo conocimientos sobre infinidad de hechos, desde la estructura de una molécula de acetilcolina hasta la razón por la que el perro de Pavlov segregaba saliva cuando sonaba la campana. Por lo tanto, la unidad de estudio de la neurociencia, como disciplina, requiere de diferentes niveles de análisis, siendo en un orden de complejidad ascendente: molecular, celular, sistémico, conductual y cognitivo.
Esta obra intenta englobar todos los niveles de análisis, pero siempre poniendo el énfasis en el estudio del papel del sistema nervioso, en interacción con el resto del cuerpo, sobre el control del comportamiento. Igualmente, partiendo del hecho que aglutina diversos sistemas de procesamiento sensorial y de control motor, sistemas reguladores, emocionales y de procesamiento cognitivo, su lectura puede proporcionar unos conocimientos biológicos que le ayudarán en la comprensión de diferentes procesos psicológicos básicos (como la sensación y percepción, la emoción, la memoria o el lenguaje), así como las herramientas para profundizar en los mecanismos patológicos relacionados con el sistema nervioso.

https://drive.google.com/file/d/1rWPOz6YJ_c9rfLUKGs8brTdGqy5LPChR/view?usp=drivesdk

29/03/2025

Este libro nos aproxima de manera rigurosa, pero también amena y accesible, a los conocimientos científicos que hemos obtenido acerca de las acciones y las circunstancias que promueven el aprendizaje en el contexto educativo. Así, se exponen desde los mecanismos cognitivos que rigen la memoria y el aprendizaje hasta los factores socioemocionales que influyen en la motivación y en el desempeño de los estudiantes. Además, se detalla la investigación relativa a los procesos clave de la enseñanza, tales como el feedback y la evaluación, y se dedica una especial atención a la autorregulación del aprendizaje y su relación con el éxito escolar y académico.En definitiva, su objetivo es acercar los principios basados en la evidencia científica sobre cómo aprendemos, para que puedan servir para fundamentar las prácticas educativas más allá de la experiencia personal. https://drive.google.com/file/d/13K_qMKnhYaSRjGIx9aHjuTQSLU3b_C2V/view?usp=drivesdk

15/03/2025

Descarga el libro completo aquí 👇
https://dgb.sep.gob.mx/storage/recursos/2024/09/rXVlXTGhBF-Metodologia-de-la-investigacion.pdf

Torneo de artes marciales.El fomento a una vida saludable, sana competencia, integridad familiar, integridad social.
09/11/2024

Torneo de artes marciales.

El fomento a una vida saludable, sana competencia, integridad familiar, integridad social.

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