Psic. Luz María Lobaton Duran

15/03/2026

Numerosos docentes observan diariamente en las aulas a niños que requieren no solo adquirir conocimientos, sino también sentirse escuchados, valorados y apoyados. En numerosos casos, estos niños tienen padres presentes físicamente pero emocionalmente ausentes, lo que transfiere a la escuela una parte del rol afectivo que idealmente debería comenzar en el hogar. Cuando la familia se desvincula, el niño busca en el entorno escolar la atención, el reconocimiento y el respaldo necesarios para desarrollarse con seguridad. Entender esta realidad es fundamental para consolidar el vínculo entre la institución educativa y la familia, y recuperar el verdadero propósito educativo de la comunidad.

28/10/2025

⭐⭐⭐⭐⭐(4.9)

28/10/2025

28/10/2025

📢 ¡Hablemos de claves para la perspectiva de género!
La DECIMA emisión de cursos de capacitación ya está aquí.

Podrás adquirir herramientas conceptuales y prácticas para comprender, aplicar y promover la perspectiva de género en distintos ámbitos de la vida social, profesional e institucional.

Tienes hasta el 3️⃣1️⃣ de Octubre para registrarte: https://semujeresdigital.cdmx.gob.mx/

09/10/2025

El sistema de neuronas espejo es una red neuronal presente en humanos y en algunos primates, vinculada con la percepción y ejecución de movimientos. Estas neuronas se activan tanto cuando una persona realiza una acción como cuando observa a otra hacer lo mismo.

Al mirar un movimiento, se estimulan las mismas áreas de la corteza motora implicadas en ejecutarlo, lo que permite comprender las intenciones detrás de las acciones de los demás. Además, las neuronas espejo no solo responden a los gestos o movimientos, sino también a expresiones faciales, miradas y posturas corporales.

Se cree que este sistema está relacionado con la capacidad de imitación, el aprendizaje y la empatía, al permitirnos conectar emocionalmente con otras personas.

Algunos estudios proponen que la activación de las neuronas espejo en el hemisferio opuesto a una extremidad amputada podría reducir la percepción de ciertos tipos de dolor (como calor, picazón o cosquilleo) y favorecer la reorganización de la corteza somatosensorial.

09/10/2025

ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES
Jeffrey A. Kelly.

El libro favorece la labor del terapeuta y el crecimiento del cliente en la identificación de la necesidad y facilidades la adquisición de H.S.S.S. en el logro del crecimiento del yo con relación al ambiente que permitan lidiar con situaciones y su resolución con una funcionabilidad tal que proporcionen bienestar.
El procedimiento, es orientador y facilitador. El conocimiento que se adquiere es aplicable en el tratamiento del autoestima, por la práctica de respuestas asertivas. En los conflictos de pareja, como tratamiento en las personalidades que intervienen. En talleres, por su aplicación en trabajo de grupo. Tiene amplio baga-ge de prácticas que favorecen el modelado y su puesta en práctica en el ambiente natural. Necesitamos más libros así para favorecer el proceso terapéutico orientado a individuos que se comprometen en ser más competentes en su relación consigo mismo y con los demás.
Psi

https://drive.google.com/file/d/1CMFGJJuRW_HGlSI9srelsG5tYAS0PbB1/view?usp=drivesdk

04/07/2025

𝐀𝐭𝐥𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐃𝐞𝐬𝐨́𝐫𝐝𝐞𝐧𝐞𝐬 𝐂𝐨𝐠𝐧𝐢𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 📚

👉🏻 Un atlas de desórdenes cognitivos es una herramienta visual y educativa que proporciona una visión general de los diferentes tipos de desórdenes cognitivos, sus características y síntomas. A continuación, se presentan algunos de los desórdenes cognitivos que podrían incluirse en un atlas de este tipo:

1. 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐃𝐞𝐬𝐚𝐫𝐫𝐨𝐥𝐥𝐨
- Autismo
- Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
- Trastorno del Desarrollo Intelectual
2. 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐍𝐞𝐮𝐫𝐨𝐝𝐞𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬
- Enfermedad de Alzheimer
- Enfermedad de Parkinson
- Enfermedad de Huntington
3. 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐌𝐞𝐦𝐨𝐫𝐢𝐚
- Amnesia
- Síndrome de Korsakoff
4. 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐋𝐞𝐧𝐠𝐮𝐚𝐣𝐞
- Afasia
- Disartria
5. 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐏𝐞𝐫𝐜𝐞𝐩𝐜𝐢𝐨́𝐧
- Angosta
- Síndrome de Charles Bonnet
6. 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐄𝐬𝐭𝐚𝐝𝐨 𝐝𝐞 𝐀́𝐧𝐢𝐦𝐨
- Depresión
- Trastorno Bipolar
7. 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐀𝐧𝐬𝐢𝐞𝐝𝐚𝐝
- Trastorno de Ansiedad Generalizada
- Trastorno de Pánico

𝐂𝐚𝐫𝐚𝐜𝐭𝐞𝐫𝐢́𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐀𝐭𝐥𝐚𝐬

🔹Imágenes y diagramas: Ilustraciones y diagramas que ayudan a explicar los conceptos y síntomas de cada desorden cognitivo.
🔹Descripciones detalladas: Descripciones detalladas de cada desorden cognitivo, incluyendo sus características, síntomas y tratamientos.
🔹Tablas y gráficos: Tablas y gráficos que resumen la información clave sobre cada desorden cognitivo.
🔹Glosario: Un glosario de términos técnicos relacionados con los desórdenes cognitivos.

𝐎𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐀𝐭𝐥𝐚𝐬*

🔸 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧: Proporcionar una herramienta educativa para profesionales de la salud, estudiantes y personas interesadas en los desórdenes cognitivos.
🔸𝐎𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐀𝐭𝐥𝐚𝐬: Ayudar a los profesionales de la salud a diagnosticar y tratar los desórdenes cognitivos de manera efectiva.
🔸𝐈𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐠𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧: Proporcionar una base de conocimiento para la investigación sobre los desórdenes cognitivos.

https://www.neurocienciaspuebla.net/diplomados

30/06/2025

🤔📚 LA EFICACIA DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO EN PACIENTES CON CÁNCER Y DEPRE5IÓN Y LA IMPORTANCIA DEL APOYO PSICOLÓGICO

📚Este estudio surgió de la necesidad de examinar el distrés psicológico que experimentan los pacientes con cáncer y comprender cómo la enfermedad afecta diferentes aspectos de su vida diaria, en particular los ámbitos emocional, social y cognitivo. Su objetivo es destacar el papel de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en el alivio de los síntomas de depresión y la promoción del bienestar mental, a la vez que enfatiza la importancia del apoyo psicológico continuo para este grupo vulnerable. El estudio también busca demostrar la eficacia de la ACT para mejorar la flexibilidad psicológica, un factor crucial para ayudar a los pacientes a adaptarse a los desafíos continuos de la enfermedad, y destacar la importancia de las intervenciones psicológicas integradas que implican la colaboración entre profesionales médicos y de salud mental. Para lograr estos objetivos, el estudio presenta una revisión crít¡ca y un análisis de investigaciones previas sobre intervenciones basadas en la aceptación y la atención plena, centrándose en conceptos teóricos clave, resultados e implicaciones para la práctica. Los hallazgos sugieren que los programas basados en la ACT contribuyen significativamente a mejorar la flexibilidad psicológica, lo que, a su vez, favorece una mejor regulación emocional, habilidades de afrontamiento y una mejor calidad de vida en general. Además, la integración de la terapia psicológica en los protocolos de tratamiento del cáncer contribuye a brindar apoyo integral a los pacientes y permite a los equipos médicos abordar eficazmente los desafíos psicológicos y sociales asociados con la experiencia del cáncer.

Credito: redes.
📚 ENLACE:

Jouilel, F., Klaina, M. y Ziani, A. (2025). La eficacia de la terapia de aceptación y compromiso en pacientes con cáncer y depresión y la importancia del apoyo psicológico. Revista de Ciencias Multidisciplinarias: MIKAILALSYS , 3 (2), 592-610. https://doi.org/10.58578/mikailalsys.v3i2.5334

28/06/2025

Muchos tipos de sucesos, cuando se presentan como una consecuencia de la conducta, encajan en nuestra definición previa de estímulo punitivo y pueden clasificarse conforme a las siguientes categorías de tipos de castigo.

22/06/2025

54 estudiantes fueron estudiados durante 4 meses mientras realizaban sus ensayos con herramientas como ChatGPT para realizar sus escrituras. El resultado fue alarmante al descubrir que el 83% de los estudiantes que usaron IA fueron incapaces de recordar el contenido de que habían escrito. También, un 55% mostró menos conectividad neural en comparación a quienes escribían sus ensayos si ayuda de la IA.

A demás de esto, los textos que leyeron de los estudiantes con ayuda de la IA fueron calificados como robóticos y que faltantes originalidad. El uso frecuente de estas herramientas según el estudio, podría generar una deuda cognitiva, algo que frena el retorno a una actividad cerebral normal.

Para las personas usar la IA actualmente se está convirtiendo en parte fundamental de sus actividades laborales o rutinarias. No es de negar que las herramientas de inteligencia artificial son usadas para escribir ensayos, programar, crear contenido y muchas cosas más, que están facilitando el trabajo, pero, que están debilitando nuestro capacidad de pensar.

El estudio esta siendo realizado por MIT Media Lab y está generando un gran debate sobre el uso de las herramientas de la inteligencia artificial. Añadieron que los niños y adolescentes con cerebros aun en desarrollo pueden ser particularmente mas vulnerables a estos efectos.

El estudio esta en fase preprint, lo que significa que aún esta siendo estudiado por pares. Sin embargo, esta primer prueba ya esta generando mucho de que hablar sobre cono estamos dejando que la IA nos esté quitando la capacidad en hacer cosas por nosotros mismos.

Creditos: redes.