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Asesoría a padres, prevención de abuso sexual y acompañamiento emocional a niños

11/01/2026

Cuando lo que sienten no se puede explicar con palabras 🌱

La ansiedad en la infancia no siempre se ve como nervios o miedo.
A veces se manifiesta como:
• enojo frecuente
• llanto sin causa aparente
• dolores de estómago o cabeza
• dificultad para dormir
• necesidad constante de atención
• evitación de ciertas situaciones

Los niños no exageran lo que sienten.
Su cuerpo habla cuando aún no saben hacerlo con palabras.

💬 La ansiedad no es “portarse mal”,
es una señal de que algo necesita ser escuchado, contenido y acompañado.

❤️‍🩹Acompañar a un niño con ansiedad no es apresurarlo a “calmarse”,
sino ofrecerle seguridad, tiempo y un adulto que pueda sostener lo que siente.

✨ Con acompañamiento adecuado, los niños aprenden a reconocer sus emociones, regularlas y sentirse seguros en su mundo.

Si notas estas señales, buscar apoyo a tiempo puede marcar una gran diferencia 💛

28/12/2025

Casi termina el año y es importante recordar que maternar no es hacerlo perfecto, sino quedarse incluso cuando todo se siente frágil. Es sostener con dudas, con cansancio, con un amor que aprende sobre la marcha.

Este año no vino a romper, vino a abrir, a mostrar límites, ternura y la fuerza silenciosa de seguir estando.Desde ahí, más humanas y más reales, siguen sosteniendo
💫❤️✨

16/12/2025

A veces los padres desean cercanía, pero olvidan cómo se construye✨

Muchos padres anhelan que sus hijos los busquen, les cuenten su día, confíen en ellos y se acerquen de manera espontánea. Sin embargo, la cercanía no aparece por obligación ni nace de la nada… se siembra desde los primeros años de vida🌱❤️

El vínculo se fortalece en la presencia real, en la escucha sin prisas, en la disponibilidad emocional, en los momentos compartidos sin pantallas, sin juicios, sin minimizar lo que el niño siente. Se construye cuando el adulto responde, cuando valida, cuando acompaña incluso lo que incomoda.

Cuando un niño aprende que sus emociones no son importantes, que molesta cuando llora, que es ignorado cuando necesita, aprende también a protegerse alejándose. No porque no ame, sino porque no se sintió visto.

En la infancia, los niños no se distancian por rebeldía; se distancian por adaptación. Y en la adolescencia, ese silencio que duele muchas veces es la consecuencia de años de ausencia emocional.

Nunca es tarde para reparar, pero es importante comprender que la confianza no se exige, se merece, y la cercanía no se pide, se construye.

Criar no es solo proveer, corregir o educar.
Criar es estar.
Es sostener.
Es vincularse. ❤️✨

Porque los niños no se acercan a quien les da miedo, les ignora o les invalida…se acercan a quien les hizo sentir seguros desde pequeños.

26/11/2025

La lactancia materna acompaña a la humanidad desde sus inicios. Mucho antes de que existieran hospitales, fórmulas o extractores, el cuerpo materno ya sabía alimentar, vincular y proteger.🩷

En las primeras comunidades, amamantar no era solo un acto biológico: era un evento social. Las mujeres se reunían, observaban, aprendían unas de otras y, cuando era necesario, las nodrizas sostenían el proceso para que ningún bebé se quedara sin alimento.

Con la llegada de la modernidad, la lactancia se vio influenciada por creencias, mitos, cambios sociales y avances científicos. Hubo épocas en las que se valoró profundamente, otras en las que se puso en duda y momentos en los que casi se perdió la confianza en su poder.

Pero la historia siempre vuelve a su origen.

Hoy, comprendemos de nuevo que la lactancia es más que nutrición:
es conexión, regulación emocional, seguridad… y una danza biológica diseñada para responder a las necesidades del bebé y de la madre.

Cada toma es un puente con miles de años de historia.
Cada gota es herencia.
Cada vínculo es cultura viva.

25/10/2025

🧠 ❤️‍🩹✨TDAH y trabajo emocional preventivo

En el TDAH no todo se trata de “corregir la conducta”.
Muchos niños no necesitan más castigos, sino más herramientas para entender lo que sienten antes de reaccionar.

El trabajo emocional preventivo busca anticipar, acompañar y enseñar autocontrol, no solo detener un impulso.
💬 Validar antes de corregir.
🧩 Nombrar la emoción antes de exigir calma.
🌱 Preparar estrategias antes del conflicto.

Cuando el niño aprende a reconocer su emoción, puede empezar a elegir una respuesta distinta.
Y ese es el verdadero avance: no que obedezca, sino que se autorregule✨

11/10/2025

✨Día Mundial de la Salud Mental

“La salud mental también se construye desde la infancia.”

Hoy recordamos que la salud mental no es un tema solo de adultos, sino un camino que empieza desde los primeros años de vida.

Cada palabra, abrazo y límite amoroso que ofrecemos a un niño deja una huella profunda en su manera de sentirse seguro en el mundo.

Cuidar la mente y las emociones en la infancia es enseñarles a ponerle nombre a lo que sienten, a pedir ayuda, a reconocerse y a confiar en sí mismos.
Es ofrecerles raíces firmes para crecer, y alas sanas para volar.

Invertir en salud mental infantil es apostar por un futuro más empático, consciente y humano. 🌱

03/10/2025

En esos primeros años se siembran la confianza, la seguridad y el amor propio. Cada juego, cada palabra y cada abrazo construyen la base sobre la que crecerá toda una vida.

Acompañar la infancia con respeto y presencia no es un lujo, es una inversión en el futuro de quienes más amamos.✨

10/09/2025

Septiembre: Mes de la Prevención del Suicidio 💛

Hablar de salud mental es hablar de vida. 🌼
Este mes nos recuerda la importancia de escuchar, acompañar y brindar esperanza a quienes atraviesan momentos difíciles.

El suicidio no es un tema lejano, puede tocar familias, escuelas y comunidades… pero también es un tema que sí se puede prevenir.
Una palabra de aliento, una escucha sin juicio o un gesto de empatía pueden marcar la diferencia.

✨ Recordemos:
🔸 No estás solo/a.
🔸 Pedir ayuda es un acto de valentía.
🔸 Cuidar la salud mental salva vidas.

Este 10 de septiembre, Día Mundial de la Prevención del Suicidio, unámonos para crear redes de apoyo y esperanza. 🌼✨

¿Qué pequeño gesto puedes tener hoy para recordarle a alguien que no está solo?✨

02/09/2025

🌧️ ¿Para qué sirve la tristeza en los niños?

La tristeza no es algo malo ni un error, es una emoción natural que ayuda al niño a adaptarse y crecer.
🧚🏽Le permite expresar lo que siente cuando ha perdido algo importante o vive un cambio.
✨Le da una pausa para descansar y procesar lo que está pasando.
🪄Es una forma de pedir cercanía y apoyo, fortaleciendo el vínculo con sus papás.
✨Con el tiempo, le ayuda a valorar lo que tiene y a buscar nuevas maneras de sentirse mejor.

🌱❤️‍🩹Acompañar a un niño en su tristeza, sin negarla ni apresurarla, es regalarle seguridad emocional y enseñarle que todas las emociones tienen un propósito.

29/08/2025

Criar con respeto significa ver al niño como persona: con emociones, necesidades y ritmos propios. No se trata de ceder siempre, sino de enseñar con límites claros y diálogo✨

🤎Escucha activa: párate al nivel del niño, mira y nombra lo que sientes “Veo que estás muy enojado”

🤎Límites con cariño: explica la regla y la razón, ofrece alternativas.

🤎Modela lo que quieres ver: tus reacciones enseñan más que tus palabras. Si te calmas, él aprende a calmarse.

✨Recuerda que la disciplina respetuosa construye autoestima y regula la conducta a largo plazo.

01/07/2025

💛 Límites con amor
💛 Escucha activa
💛 Validar emociones
💛 Acompañar, no imponer

Criar con respeto, es sembrar un vínculo para toda la vida.

05/06/2025

La tristeza en los niños es una emoción normal que puede surgir por diversas razones, como peleas con amigos, cambios en la rutina, pérdida de una mascota o sentirse ignorados. A diferencia de los adultos, los niños pueden tener dificultades para expresar lo que sienten, por lo que su tristeza puede manifestarse con llanto, irritabilidad, aislamiento o cambios en el apetito y el sueño. Es importante acompañarlos, escucharlos y ayudarles a identificar sus emociones para que aprendan a gestionarlas de forma saludable.

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