14/10/2024
Basta con observar la mirada de júbilo, orgullo o de gran desagrado que muestra un niño las primeras veces que logra hacer pipí o popó sin pañal, y la actitud que tiene hacia sus padres (y la de los padres hacia él), para percibir que hay grandes movimientos emocionales alrededor de este hito del desarrollo.
Con ayuda de la teoría de Freud, se entiende que el control fisiológico del cuerpo (retener y soltar o***a y heces) se acompaña de fantasías inconscientes como el control, la manipulación y el poder sobre los objetos de la vida del niño. Coincide con que podemos observar que, a esa edad, los niños son voluntariosos y parece que quieren hacer todo por sí mismos, algo así como querer “controlar el mundo”.
En el diplomado “Clínica psicoanalítica de la infancia: Normalidad y patologías graves. Con material clínico” estudiaremos la infancia desde la perspectiva psicoanalítica, que nos permite entender el desarrollo desde una mirada profunda y reflexiva. ¡Los esperamos con gusto!
Inicia: 18 de octubre de 2024
Clases: viernes de 10:00 a 13:00 h
Duración: 9 meses
Modalidad en línea (clases en vivo por Zoom)
Coordinan: Michelle Aymes, Magaly Vázquez y Martha Zorrilla
Más información: https://bit.ly/DInFo
