28/04/2026
AUTISMO (Trastorno de Espectro Autista) vs RETRASO DEL LENGUAJE:
(Lo que casi nadie explica bien).
Retraso del lenguaje = problema en la producción/comprensión del lenguaje
* TEA= problema en la comunicación social + conducta + lenguaje.
📌 Es decir:
👉 Uno afecta principalmente las palabras
👉 El otro afecta la intención de comunicarse y la interacción social
COMPARACIÓN CLÍNICA:
🗣️ Lenguaje:
* Retraso del lenguaje: habla poco, pero intenta comunicarse
* TEA: puede no hablar, pero no usa el lenguaje para interactuar
👁️ Contacto visual y social:
* Retraso del lenguaje:
✔️ Mira a los padres
✔️ Busca interacción
✔️ Se frustra por no poder hablar
* TEA:
❌ Poco contacto visual
❌ Prefiere jugar solo
❌ Menor interés social 
👉 Gestos y comunicación no verbal:
* Retraso del lenguaje:
✔️ Señala, saluda, lleva objetos
* TEA:
❌ No señala para compartir
❌ Pocos gestos
❌ No muestra cosas a otros 
🧠 Atención conjunta:
* Retraso del lenguaje:
✔️ Mira lo que tú señalas
✔️ Comparte interés
* TEA:
❌ No sigue la mirada
❌ No comparte atención
📌 Esto es uno de los marcadores más importantes en pediatría del desarrollo
🎭 Juego:
* Retraso del lenguaje:
✔️ Juego simbólico (dar de comer a muñecos)
* TEA:
❌ Juego repetitivo
❌ Alinea objetos o se fija en partes (ruedas, luces) 
🔁 Conductas repetitivas:
* Retraso del lenguaje: ❌ No típicas
* TEA:✔️ Frecuentes (rutinas rígidas, intereses obsesivos) 
📣 Respuesta al nombre:
* Retraso del lenguaje: ✔️ Responde
* TEA:❌ Puede no responder (aunque escuche bien)
🚨 RED FLAGS REALES:
* No señala a los 12 a 18 meses.
* No responde a su nombre 10-18 meses.
* No hay juego simbólico
* Pérdida de habilidades
👉 Estos signos requieren evaluación inmediata.
🧠 DATO CLAVE:
👉 Hasta 25–30% de niños con autismo pueden ser no verbales.
👉 PERO:
❗ Muchos niños con retraso del lenguaje NO tienen TEA.
👉 El problema no es que no hable…
👉 el problema es si NO QUIERE COMUNICARSE.
📈 La intervención temprana cambia el pronóstico.
Dr. Carlos M. Montaño
