06/11/2025
Lacan inventa el concepto de la “lalengua” distinguiéndola del lenguaje La “lalengua” es primaria, son los sonidos cargados de goce que impregnan el cuerpo del niño antes de que este sea sujeto de la palabra. Antes de entrar en la significación y en el lenguaje, con su gramática y su sintaxis, el niño escucha “lalengua” del Otro, su canción, sus silencios, suspiros, su entonación. Sonidos que el niño no entiende y transmiten el goce de quién le habla. Sonidos por fuera de sentido pero en coalescencia con el goce. “Lalengua” toca el cuerpo del niño fijando en él el goce. Un goce que dará lugar más tarde al síntoma como acontecimiento del cuerpo...
Los orígenes del concepto de "lalengua" comienza a gestarse en seminarios anteriores y aparece de forma más desarrollada en el Seminario XIX ("Lo que incumbe al Otro").
El Seminario XX: En el Seminario XX, "Aún", Lacan formaliza y elabora de manera fundamental este concepto, estableciendo una relación nodal entre la lengua, el inconsciente y el goce.
¿Qué diferencia hay entre "lalengua" y "lenguaje"?
Lenguaje: Es el sistema de comunicación que empleamos para transmitir mensajes y entablar lazos sociales. Es el orden simbólico, secundario y que depende de reglas.
Lalengua: Es la lengua materna del inconsciente, el primer soporte del que el sujeto está hecho. Es un marco de afectos y goce que precede al lenguaje y al que este se articula. El lenguaje, por lo tanto, se construye sobre "lalengua".
¿Qué implica el concepto de "lalengua"?
El inconsciente: El inconsciente está hecho de "lalengua", es un saber que se articula a través de los efectos de esta.
El goce: "Lalengua" está inextricablemente ligada al goce, que es la satisfacción que excede la comunicación y la repetición del sentido. Es un aspecto del cuerpo que está marcado por la "lalengua" y que se inscribe en lo real.