Bienvenido a un espacio donde aprenderás de forma respetuosa y basado en evidencia cómo ayudar la comunicación y el lenguaje de tu peque ❤️ fotos y mucho más.
Aquí encontrarán información relevante sobre las patologías de lenguaje, habla, voz, audición y aprendizaje que pueden presentar desde bebés hasta adultos mayores. Tips para la rehabilitación de las patologías. Aportes de la lingüística en este ámbito. Videos sobre el tema.
31/12/2025
Mientras todos cierran este 2025...AGRADÉCETE
Por ser una mamá los 365 días del año, de un peque con algún desafío en su comunicación o en su aprendizaje o en su desarrollo.
Sin pausas, sin descanso, corriendo de casa a la escuela a terapias y sí, aunque aún hay cosas que alcanzar, estoy segura que lograron objetivos, grandes o pequeños y eso, eso también debe ser visto y aplaudido.
2026 vamos por más logros ❤️
¿Cuál fue el logro más increíble de tu peque este año?
Platícame 🤩
30/12/2025
Nos unimos al trend ¿cuántas palabras puedes decir bien? 🤣
Busca el video en YouTube como "di la palabra con ritmo" y ahí eliges cuál es el que más te gusta para morir de risa 😅
24/12/2025
✨ Esta Nochebuena no tiene que verse igual para todas las familias.
Para muchos peques, mantener rutinas, cuidar los estímulos y proteger sus límites es lo que realmente permite disfrutar estas fechas. Y está bien hacerlo distinto, está bien elegir la paz antes que la expectativa. 💙🎄
En este carrusel te comparto recordatorios que pueden ayudarte a vivir la Navidad desde un lugar más amable, respetuoso y neuroafirmativo para tu peque.
👉 ¿Qué ajuste o estrategia te ha ayudado a vivir una Nochebuena más tranquila con tu peque? Te leo en comentarios.
23/12/2025
¿Te urgía llegar a un lugar y de pronto todo se complica? 🚗💨
Pues si estás en Querétaro y eres nuevo usuario de DiDi, tengo un beneficio buenazo para ti.
Solo por registrarte en el link que te dejo aquí, obtienes 90% de descuento en tu primer viaje. ✨
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Sí: cuatro viajes con descuento para que puedas moverte por la ciudad sin gastar de más. 🙌
🔗 Regístrate con mi link (te lo dejo en comentarios y en historia ❤️) y aprovecha este beneficio exclusivo para Querétaro.
20/12/2025
Bill Gates confirma que es autista.
Sí, muchas personas famosas y/o que han realizado grandes aportaciones en distintas áreas, son neurodivergentes y es que su forma distinta de pensar, procesar información, comunicar y razonar son la causa de crear tantas herramientas necesarias.
Y sí, durante su infancia e incluso adultez han atravesado por distintos desafíos, sin embargo, el potenciar sus fortalezas es lo que ha logrado que creen cosas maravillosas.
Las mentes neurodivergentes siempre han existido y seguirán existiendo, necesitamos aprender de ellos y valorar sus diferencias, para seguir potenciando las fortalezas, respetar sus diferencias y apoyar sus desafíos.
¿Tú qué opinas?
19/12/2025
Tan feliz por todo lo que las familias han compartido sobre los avances y logros de sus peques:
-la 1era vez bailando en el festival de Navidad.
-la 1era vez en el cine.
-la 1era vez que se toman una foto con Santa.
-la 1era vez que dijeron mamá con el comunicador.
-la 1era vez que se dieron cuenta que lee gracias a la CAA de alta tecnología.
Y más...
Gracias, gracias, gracias por confiar en nosotras y dejarnos ser parte de su proceso ❤️
Y ¿Tú? ¿Qué agradeces hoy?
18/12/2025
Anticipar no es “un detallito extra”… es una necesidad real para muchas infancias autistas.
Su cerebro procesa el mundo de forma profunda: analiza detalles, patrones, sonidos, rostros, cambios… todo al mismo tiempo. Y cuando aparece algo nuevo o inesperado, la cantidad de información que deben descifrar se dispara.
Por eso no se trata de “que ya se acostumbre” o “que no haga drama”.
Se trata de reconocer que la incertidumbre activa angustia, sobrecarga sensorial y emocional, y que eso puede traducirse en conductas disruptivas o meltdowns.
Lo que cambia todo es anticipar de forma clara y visual: agendas, fotos, videos, historias sociales, opciones, tiempos, emociones. Herramientas simples que disminuyen la carga del cerebro, aumentan la comprensión y permiten que el peque se comunique mejor… y se sienta más seguro.
Son adecuaciones obligatorias, no opcionales.
Porque cada niño merece vivir su día sintiendo que el mundo es más predecible y menos abrumador. 💛
¿Te gustarían plantillas de agendas visuales o historias sociales para tu peque o tu escuela? comenta sobre qué situación necesitas anticipar a tu peque.
17/12/2025
Hace unos días se habló de salarios justos para las maestras sombra o acompañantes terapéuticos.
Y sí, claro que merecen condiciones dignas.
Pero aquí viene la pregunta incómoda 👇
¿De verdad este es el problema de fondo?
La figura de la maestra sombra existe porque las escuelas no están preparadas para enseñar a todas las infancias.
Porque, aunque la ley dice que la educación es un derecho, en la práctica ese derecho se condiciona a que la familia pueda pagar:
• colegiatura
• terapias
• evaluaciones
• y además… un acompañante dentro del aula
Eso no es inclusión.
Eso es trasladar la responsabilidad del sistema educativo a las familias.
Como terapeutas podemos acompañar, orientar y sostener procesos.
Pero no es nuestra función sustituir a la escuela, ni crear los ajustes razonables que por ley le corresponden a ella.
Una escuela verdaderamente inclusiva no necesita “sombras”.
Necesita docentes formados, ajustes reales y voluntad de cambiar el modelo.
¿Tú crees que la solución es regular acompañantes… o transformar de raíz la forma en que las escuelas enseñan?
16/12/2025
Aprende sobre discapacidad de alguien que la vive y rompamos mitos.
¿Tú que piensas de esto?
10/12/2025
¿Alguna vez has sentido que tú y tu peque “no se entienden”… aunque ambos están haciendo su mejor esfuerzo?
Esa sensación no es falta de empatía ni un “problema” del niño: es la brecha de doble empatía.
En el autismo, la comunicación se vive desde un estilo distinto: más directo, más honesto, más literal. Mientras los adultos hablamos con indirectas, metáforas o frases ambiguas, ellos interpretan lo que decimos tal cual. Y cuando estos dos lenguajes se cruzan… aparecen los malentendidos.
Pero no porque tu peque “no entienda”.
Sino porque están hablando desde mundos distintos.
La teoría de la doble empatía nos recuerda que la empatía SÍ está presente en las personas autistas; simplemente se expresa desde otro código. Y cuando entendemos su forma de procesar el lenguaje, la conexión fluye, el vínculo se suaviza y la relación se vuelve mucho más auténtica.
No se trata de que el niño cambie…
Se trata de que construyamos puentes reales para encontrarnos en el medio.
🌈 La comunicación mejora cuando dejamos de interpretar las diferencias como errores y empezamos a verlas como otra manera válida de existir en el mundo.
¿Te ha pasado que tu peque toma algo “muy literal”? ¿Qué ejemplo recuerdas?
04/12/2025
Hoy es 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad.
Y no, no es un día para celebrar con fotos “tiernas” o frases inspiradoras.
Es un día para cuestionarnos. Para mirar de frente una verdad incómoda: seguimos viviendo en una sociedad profundamente capacitista.
Una sociedad que:
🔹 Solo “visibiliza” la discapacidad cuando es tendencia.
🔹 Romantiza el dolor ajeno en lugar de eliminar las barreras.
🔹 Cree que la empatía es suficiente, pero no estudia, no escucha, no cambia.
🔹 Habla de inclusión... pero se estaciona en la rampa al día siguiente.
Hay ignorancia, sí. Pero también hay desinterés.
Porque mientras no nos pase a nosotros o a alguien cercano, creemos que no es nuestra lucha.
Pero la discapacidad no necesita tu lástima.
Las personas con discapacidad no son "angelitos", ni "ejemplos de superación". Son personas. Ciudadanos. Con derechos.
Y lo más importante:
No deberían estar exigiéndolos. Son suyos. Les pertenecen.
Hoy no subas una foto si mañana no vas a sostener la conversación.
Hoy no hables de inclusión si no vas a hacer espacio.
Hoy no finjas conciencia si no estás dispuesto a cambiar.
♿ La inclusión no se conmemora, se practica.
03/12/2025
Nos falta mucho, pero paso a pasito se puede lograr más.
Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Mi terapia con Ximena publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.
¿Tu hij@ no habla? o ¿no habla como debería? ¿nadie entiende lo que dice? ¿parece como si no escuchara? ¿funcionas como su traductora? ¿Te preocupa el desarrollo del lenguaje de tu pequeñ@?
¿Respondiste sí a alguna de las preguntas? ¡No te preocupes! ¡Nosotros podemos atenderlo!
¿Quiénes somos?
“Mi terapia con Ximena” es un centro terapéutico en el que atendemos, de forma integral y con apego al desarrollo del niño, problemas de lenguaje, habla, voz, aprendizaje, dificultades en el aspecto psicomotor y sensoriomotor, desde bebés hasta adolescentes. Atendemos niños con Síndrome de Down, Trastorno del Espectro Autista, Parálisis Cerebral Infantil y otro tipo de condiciones.
¿Cómo funciona?
Primero realizamos una valoración inicial de forma integral para conocer a tu familia, conocer la problemática y las necesidades específicas de tu pequeñ@; con base en ello, podemos darte un diagnóstico y establecer un programa de intervención totalmente personalizado para tu hij@.
Las consultas son una vez o dos veces por semana con duración de 50 minutos efectivos de terapia. Siempre te damos retroalimentación de la terapia, te explicamos cómo puedes reforzar en casa y te brindamos el material para hacerlo.
¿Qué nos caracteriza?
Nuestra atención completamente personalizada; sesiones individuales; una atención integral, humana y con respeto del desarrollo del niño. Nosotros buscamos adaptarnos a tu dinámica y al ritmo de tu hij@. Además el material didáctico que dejamos de tarea para que practique tu hijo les encanta; en las fotos de esta página podrás ver algunos ejemplos para que tengas una mejor idea de cómo trabajamos.
Red de apoyo
Contamos con una red de especialistas de nuestra confianza con quien trabajamos de la mano en caso de requerirlo.
Apoyo escolar
Nuestra atención incluye apoyo y asesoría en la escuela de tu hij@ para que podamos apoyar y reforzar la terapia de lenguaje en los 3 ejes más importantes de la vida de tu pequeñ@: casa, escuela y terapia.
¡Agenda tu cita!
Horarios de consulta: de lunes a viernes de 2pm a 7pm y sábados de 9am a 3pm. Se requiere cita previa.
