Bienvenido a un espacio donde aprenderás de forma respetuosa y basado en evidencia cómo ayudar la comunicación y el lenguaje de tu peque ❤️ fotos y mucho más.
Aquí encontrarán información relevante sobre las patologías de lenguaje, habla, voz, audición y aprendizaje que pueden presentar desde bebés hasta adultos mayores. Tips para la rehabilitación de las patologías. Aportes de la lingüística en este ámbito. Videos sobre el tema.
28/03/2026
A las mamás que cargan el mundo en una mochila y todavía buscan cómo ayudar a su hijo a comunicarse — las veo. ❤️
Luchar por tu hijo es un acto de amor enorme. Pero tú también mereces estar presente en la vida, no solo gestionarla.
¿Alguien necesitaba leer esto hoy?👇🏼 comenta
Guarda este post si hoy lo necesitas. 🤍
25/03/2026
¿Estás a punto de elegir un software de CAA y no sabes por dónde empezar?
Antes de instalar cualquier app, hay 5 cosas que cambian todo el resultado. Desliza 👉
Y si quieres el recurso completo para empezar hoy mismo, comenta GUÍA y te lo mando directo 🎁
En abril arranca mi taller intensivo de 3 días donde vamos a evaluar, elegir e implementar CAA desde cero — con software real, criterios claros y estrategias que puedes usar de inmediato.
Lugares limitados 🔗 Link en bio
24/03/2026
Si un niño no ve, le das lentes.
Si no escucha, le das audífonos.
Si no camina, le das una silla de ruedas.
Entonces…
¿por qué cuando un niño no habla, le quitamos las herramientas que sí le permitirían comunicarse?
La comunicación aumentativa y alternativa (CAA) no reemplaza el habla.
La acompaña, la impulsa y la hace posible.
Porque la comunicación no puede esperar.
Hay peques que hoy no se comunican con lenguaje hablado…
y eso no significa que no tengan nada que decir.
Y no, usar CAA no limita el habla.
La evidencia nos dice todo lo contrario: la favorece.
Acompañar su comunicación desde hoy
puede cambiarlo todo.
Si quieres aprender a evaluar, elegir e implementar CAA paso a paso, tengo un taller intensivo de 6 horas donde vemos todo esto.
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Para acceder comenta TALLER para que puedas unirte a mi comunidad y desde ahí puedes inscribirte.
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21/03/2026
Hoy, 21 de marzo, es el Día Mundial de la Concientización sobre el Síndrome de Down.
Y hay algo que necesitamos decir más fuerte:
Los calcetines distintos son un gesto bonito…
pero no cambian la vida de nadie por sí solos.
Lo que sí la cambia es el acceso real a educación inclusiva,
a oportunidades,
a comunicación,
a personas que crean en ellos.
Porque el síndrome de Down no define hasta dónde puede llegar alguien…
pero las expectativas bajas sí pueden limitarlo todo.
Y desde mi área, hay algo que no podemos seguir ignorando:
No existen terapias “especiales” para síndrome de Down.
Existen formas de acompañar la comunicación.
Y eso incluye hablar…
pero también incluir desde el inicio la Comunicación Aumentativa y Alternativa.
Porque comunicarse no es un lujo.
Es un derecho.
Hoy no se trata solo de celebrar…
se trata de cuestionarnos qué tanto estamos haciendo realmente.
¿Crees que estamos haciendo suficiente por las personas con síndrome de Down… o solo estamos celebrando?
Te leo 💬
20/03/2026
¿Ir a cenar… o vivir toda una experiencia? 👀🍽️
Hay lugares donde la comida es rica…
y hay otros donde TODO cambia.
Aquí de repente el mesero llega, te deja unos platos…
y entiendes que algo está por empezar.
Música, servilletas volando…
y sí, terminas rompiendo platos 😳
✨ El show se llama OPA
🥂 Viernes: incluye vino espumoso durante el show
🍽️ Sábado: solo el show (igual de increíble)
Y además… la comida está deli, el lugar es precioso y el ambiente top.
Hoy y mañana hay show…
así que si estás en Querétaro, ya tienes plan 👀
¿Te atreverías a romper un plato? 🍽️💥
20/03/2026
Hoy salí con el corazón lleno… y también con muchas ideas dando vueltas.
Estuve dando una capacitación a maestras de educación especial (CAM y USAER) y algo que se repitió mucho fue esto:
👉 “pensé que esto no era para mis alumnos”
👉 “creía que era el último recurso”
Y no… no es así.
La comunicación aumentativa no es el final del camino. Es una puerta que puede abrirse mucho antes.
Hoy vi maestras hacer clic. Entender que no necesitan esperar al sistema, ni a que haya más presupuesto, ni a que “sea el momento perfecto”.
Porque cuando tienes la información correcta, puedes empezar con lo que tienes.
Y eso… puede cambiar la vida de un niño.
Me quedo con una frase que no se me va a olvidar:
✨ “Un maestro puede transformar la vida de un alumno”
Y es verdad. Pero también una mamá informada, un terapeuta actualizado, una persona que decide aprender diferente… puede hacerlo.
💬 Cuéntame:
¿Tú ya habías escuchado sobre comunicación aumentativa o es algo nuevo para ti?
Si esto te movió, mañana te voy a compartir algo importante sobre este tema 🤍
19/03/2026
A veces pensamos que la comunicación empieza cuando aparecen las palabras…
pero la realidad es que la comunicación empieza mucho antes.
Empieza cuando un peque quiere pedir, compartir, mirar, mostrar, conectar.
Y sí… aunque aún no hable,
tu hijo tiene mucho que decir.
Por la mente de tu peque pasan ideas, emociones, intenciones…solo que aún no tiene todas las herramientas para expresarlas.
Y cuando empezamos a ampliar las formas de comunicación,aunque no sean palabras habladas…
✨ la frustración disminuye
✨ la participación aumenta
✨ y la comunicación empieza a crecer
No se trata de reemplazar el habla.
Se trata de abrir caminos para que la comunicación suceda.
Si quieres aprender cómo apoyar la comunicación de tu peque de forma respetuosa y basada en evidencia, abrí un Taller Intensivo de CAA donde lo vemos paso a paso.
Comenta TALLER y te envío la información 🌈
18/03/2026
Uno de los momentos más sensibles en consulta es cuando termino una valoración y empiezo a hablar sobre CAA.
Veo las caritas de los papás…
llenas de dudas, de miedo… y muchas veces de resistencia.
Sobre todo cuando su peque sí dice algunas palabras.
Y siempre aparece esta pregunta:
“¿y si usamos CAA… ya no va a hablar?”
Y lo entiendo.
Porque parece que si usamos otra forma de comunicación, entonces dejamos de estimular el habla.
Pero la realidad es otra.
Nosotros que ya hablamos no solo usamos palabras:
usamos gestos, escribimos, mandamos mensajes, usamos imágenes…
Y eso no hace que dejemos de hablar.
Solo significa que tenemos más herramientas para comunicarnos.
Y eso mismo es lo que nuestros peques necesitan.
No se trata de reemplazar el habla.
Se trata de ampliar la comunicación.
Si quieres aprender cómo evaluar, elegir e implementar CAA de forma respetuosa y basada en evidencia, abrí un taller intensivo donde lo vemos paso a paso.
Comenta TALLER y te envío la información 🌈
17/03/2026
Una de las preguntas que más escucho en consulta es:
“¿Cómo sé si mi hijo necesita Comunicación Aumentativa y Alternativa?”
Y la realidad es que la CAA no es solo para niños que no hablan.
Muchos peques que dicen algunas palabras también pueden beneficiarse enormemente de tener más herramientas para comunicarse.
Cuando ampliamos las formas de comunicación, los niños pueden:
✨ expresar más ideas
✨ reducir la frustración
✨ participar más en la interacción con otros
✨ desarrollar más lenguaje
En este carrusel te comparto 5 señales que pueden indicar que tu peque podría beneficiarse de CAA.
Y algo importante:
no necesitamos esperar a que el lenguaje hablado aparezca para empezar a apoyar la comunicación.
Si este tema te interesa y quieres aprender cómo evaluar, elegir e implementar sistemas de CAA, abrí un Taller Intensivo de 3 días donde veremos herramientas, evaluación y diferentes softwares de comunicación.
Comenta TALLER y te envío la información por mensaje directo 🌈
15/03/2026
La selectividad alimentaria NO es culpa de los papás
Muchos niños —especialmente niños neurodivergentes— perciben la comida de forma distinta:
texturas, olores, sabores y sensaciones orales pueden ser realmente abrumadoras.
Y muchas familias pasan el día entero pensando:
¿qué le doy de comer?
¿cómo hago para que coma algo más?
Pero también creo que como especialistas necesitamos hacernos una pregunta incómoda:
¿Estamos ayudando a los niños…
o estamos intentando que coman como creemos que deberían comer?
Porque acompañar la alimentación también implica respetar su perfil sensorial.
Te leo 👇
¿Tu peque también tiene “comidas seguras” que casi siempre son las mismas?
Hashtags potentes (mezcla de alcance + nicho)
Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Mi terapia con Ximena publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.
¿Tu hij@ no habla? o ¿no habla como debería? ¿nadie entiende lo que dice? ¿parece como si no escuchara? ¿funcionas como su traductora? ¿Te preocupa el desarrollo del lenguaje de tu pequeñ@?
¿Respondiste sí a alguna de las preguntas? ¡No te preocupes! ¡Nosotros podemos atenderlo!
¿Quiénes somos?
“Mi terapia con Ximena” es un centro terapéutico en el que atendemos, de forma integral y con apego al desarrollo del niño, problemas de lenguaje, habla, voz, aprendizaje, dificultades en el aspecto psicomotor y sensoriomotor, desde bebés hasta adolescentes. Atendemos niños con Síndrome de Down, Trastorno del Espectro Autista, Parálisis Cerebral Infantil y otro tipo de condiciones.
¿Cómo funciona?
Primero realizamos una valoración inicial de forma integral para conocer a tu familia, conocer la problemática y las necesidades específicas de tu pequeñ@; con base en ello, podemos darte un diagnóstico y establecer un programa de intervención totalmente personalizado para tu hij@.
Las consultas son una vez o dos veces por semana con duración de 50 minutos efectivos de terapia. Siempre te damos retroalimentación de la terapia, te explicamos cómo puedes reforzar en casa y te brindamos el material para hacerlo.
¿Qué nos caracteriza?
Nuestra atención completamente personalizada; sesiones individuales; una atención integral, humana y con respeto del desarrollo del niño. Nosotros buscamos adaptarnos a tu dinámica y al ritmo de tu hij@. Además el material didáctico que dejamos de tarea para que practique tu hijo les encanta; en las fotos de esta página podrás ver algunos ejemplos para que tengas una mejor idea de cómo trabajamos.
Red de apoyo
Contamos con una red de especialistas de nuestra confianza con quien trabajamos de la mano en caso de requerirlo.
Apoyo escolar
Nuestra atención incluye apoyo y asesoría en la escuela de tu hij@ para que podamos apoyar y reforzar la terapia de lenguaje en los 3 ejes más importantes de la vida de tu pequeñ@: casa, escuela y terapia.
¡Agenda tu cita!
Horarios de consulta: de lunes a viernes de 2pm a 7pm y sábados de 9am a 3pm. Se requiere cita previa.