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Psi-Juega Servicios de Psicología Infantil

Nos enorgullece brindar nuestro apoyo a las familias Morelianas para tener un correcto control del crecimiento de los menores, aclarar sus dudas y tener un espacio agradable para ser orientados por conocedores sobre diversos temas que giran en relación con el desarrollo físico y emocional de los niños y niñas que forman parte de nuestra ciudad.

25/11/2021
07/11/2021

Cada noche, por más cansada que esté, acuesto y acurruco a mis hijos para que se duerman. Son los últimos minutos del día que pasamos juntos y es cuando aprovecho para hacerles preguntas y platicar con ellos sin que haya alguna distracción.

04/11/2021

✏️ Un dato del área de Wernicke: a pesar de encontrarse en el hemisferio izquierdo, en el 30% de las personas zurdas y 10% de las personas diestras se encuentra en el hemisferio derecho.
➡️ Estas 2 áreas aunque funcionan de manera independiente, dependen mucho entre sí para dar pie a nuestra manera de comunicarnos de forma oral 😮.

💬 ¿Conoces algún otro dato sobre el área de Broca o Wernicke? ¡Te leo en comentarios!

21/10/2021


🧠Instituto Nacional de Neuroeducación
📚Formación especializada y científica a docentes

19/10/2021

15/10/2021
11/10/2021
Para este regreso a clases, no omitas ningún punto.
01/09/2021

Para este regreso a clases, no omitas ningún punto.

22/08/2021

Un divertido ejercicio de respiración conciente que ayuda a nuestros pequeños a calmar las emociones, aumentar la concentración, reducir el estrés mental y muscular, conciliar el sueño, aumentar la capacidad pulmonar, etc.
Consiste en inhalar lentamente por la nariz y exalar por la boca, en esta ocasión utilizamos una estrella que los pequeños pueden seguir con su dedo, repitiendo su respiración conciente durante cinco veces.

14/08/2021
02/08/2021

43 EJEMPLOS DE BUEN TRATO HACIA LOS NIÑOS. - Por Valery Flórez de Crianza

En el día del niño lo mejor que les podemos dar son buenos tratos.

1. 🔸Hablarles con amabildiad y suavidad.
2. 🔹Usar palabras respetuosas para dirigirnos hacia ellos.
3. 🔸Demostrarles afecto, sin importar lo que hayan hecho o dicho.
4. 🔹Rieírse con ellos, no de ellos.
5. 🔸Hacerle felices.
6. 🔹Hacerles sentir que son amados.
7. 🔸Escucharlos sin juzgar cuando nos cuentan algo.
8. 🔸Enseñarles amablemente porqué algunos de sus actos no son correctos.
9. 🔸Darles alternativas a una conducta inadecuada.
10. 🔸Darle importancia y satisfacer oportunamente sus necesidades fisiológicas y psicoafectivas (cariño, escucha, mirada, juego, contacto físico amoroso, tiempo)
11. 🔸Analizar y buscar la necesidad no satisfecha tras su comportamiento inadecuado. Una vez encontrada, atenderla.
12. 🔸Respetar su cuerpo (SIEMPRE y en TODO sentido).
13. 🔸Validar sus emociones. “es válido que te sientas de esa manera: enojado, triste o con miedo”
14. 🔸Hacerle preguntas reflexivas cuando su comportamiento no sea el adecuado: ¿por qué lo hiciste? ¿Cómo te sentiste? ¿qué pudieras haber hecho en su lugar? ¿cómo puedes enmendarlo ahora? ¿cómo crees que se sintió el/ella cuando hiciste eso? ¿cómo lo harás la próxima vez?
15. 🔸Defenderle cuando alguien le irrespete.
16. 🔸Alentar sus logros.
17. 🔸Apoyar sus gustos y talentos.
18. 🔸Respetar sus tiempos madurativos (dejar el pañal, caminar, etc.)
19. 🔹Acompañar respetuosamente sus miedos, su enojo, su timidez y su llanto.
20. 🔸Contenerlo emocionalmente cuando se desborde.
21. 🔹Contenerlo físicamente cuando pegue.
22. 🔸Prometer y cumplir.
23. 🔹Respetar su apetito.
24. 🔸Negociar.
25. 🔹Bajar a su altura para hablar.
26. 🔸Respetar sus gustos y creencias.
27. 🔹Darle importancia a sus emociones.
28. 🔹Empatizar (ponerse siempre en su lugar, hacer que de nuevo tengo su edad).
29. 🔹Prestarle atención cuando la solicite.
30. 🔹Escuchar su inconformidad.
31. 🔹Creer en su palabra.
32. 🔹Jugar.
33. 🔹Dedicar tiempo de calidad en cantidad.
34. 🔹Educar con el buen ejemplo. (lo respeto si quiero que me respete, saludo si quiero que salude, etc.)
35. 🔹Abrazarlos cuando lo deseen.
36. 🔹Cuidarlos y protegerlos cuando corra peligro su salud física o mental.
37. 🔹Usar estrategias divertidas y juguetonas para que cooperen.
38. 🔹Transmitir límites desde el bienestar y el respeto.
39. 🔹Amarles incondicionalmente.
40. Recordarle sus logros y cuán amados son.
41. 🔹Permitir que exploren, jueguen, salten, se ensucien, mientras sea seguro.
42. 🔹Volverse como ellos: Juguetones, graciosos, amables, tiernos y amorosos.
43. 🔴Ignorar a quien te diga que está mal hacer cualquiera de los 42 puntos anteriores. Y seguirlos practicando.

Autora: Valery Flórez, psicóloga infantil de Mundo Crianza www.mundocrianza.com

¿Cuáles haces tú? Haz una lista de los que haces y los que ahora harás.

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13/07/2021

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🤔¿Tiene dificultades?

Aun estas a tiempo de apoyar a tu pequeño en su proceso de lecto- escritura.🤓

Aparta tu lugar. Grupos reducidos😷

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