22/01/2025
En el DSM-5, se describe como trastornos específicos del aprendizaje dentro de los trastornos del neurodesarrollo. Se caracteriza por una dificultad de lectura persistente que no puede explicarse por déficits sensoriales, dificultades cognitivas, falta de motivación o falta de instrucción en lectura
Tipos de afecciones
Ansiedad.
Depresión.
Trastorno de oposición desafiante.
Trastorno de la conducta.
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Síndrome de Gilles de la Tourette.
Trastorno obsesivo-compulsivo.
Trastorno por estrés postraumático
Dislexia. ...
Disgrafía. ...
Trastorno de la expresión escrita. ...
Discalculia. ...
Evaluar los desafíos y fortalezas de aprendizaje de su hijo. ...
Ayudar a su hijo a mantener una mentalidad de crecimiento. ...
