24/04/2026
La verdadera inclusión en el aula no comienza solo con la empatía… comienza con el conocimiento y las herramientas adecuadas.
Como docentes, tenemos la responsabilidad de seguir capacitándonos para lograr algo fundamental: que *todos* nuestros alumnos aprendan. Porque las niñas y niños dentro del espectro autista no aprenden menos, aprenden diferente. Y no se trata de cambiar todo el sistema, sino de transformar la forma en la que enseñamos, conectamos y acompañamos.
Y como mamás y papás, también necesitamos herramientas reales para entender, apoyar y potenciar el aprendizaje de nuestros hijos desde el amor, pero también desde la ciencia.
Por eso, te invito a nuestro taller online:
Neuroeducar: ciencia e inclusión en el autismo
La verdadera inclusión no solo nace de la empatía, sino del conocimiento profundo y la aplicación de la ciencia.
Contaremos con:
Yo, Melba Barajas, médico psiquiatra perinatal, especialista en trastornos del neurodesarrollo
y la maestra Fernanda Guzmán, maestra en educación especial, especialista en educación inclusiva y atención a la neurodiversidad
Próxima fecha: 24 de mayo
¿Qué incluye tu inscripción?
✅ Constancia de participación con valor curricular.
✅ Plantillas de materiales descargables para trabajar en el aula.
✅ Análisis de casos reales para resolución de dudas prácticas.
Si eres docente, mamá, papá o trabajas con niñas y niños, este taller es para ti.
Inscríbete y comienza a transformar la forma en la que educas.
