SIETE olmedo

SIETE olmedo Sistema que brinda un apoyo terapéutico de lenguaje y aprendizaje tomando en cuenta cinco áreas del desarrollo y su estimulación en tres contextos.

13/04/2026

Amarrarse las agujetas del zapato es una habilidad compleja, en la que intervienen diferentes áreas🫶🏻

FT Clinik Fisioterapia y Psicomotricidad🧠👶🏻👧🏻🧒🏻🌈✨

A veces no es que “no quiera”, es que algo dentro de él/ella está pidiendo ayuda 👀Cuando un niño se distrae, se irrita o...
06/04/2026

A veces no es que “no quiera”, es que algo dentro de él/ella está pidiendo ayuda 👀

Cuando un niño se distrae, se irrita o parece no escuchar, no siempre es desinterés. Muchas veces es su forma de decir: “esto es demasiado para mí” 🧠

Como adultos, tenemos una gran oportunidad: mirar más allá de la conducta y acompañar lo que hay detrás ✨

Porque cuando comprendemos lo que siente, la mirada y el acompañamiento será distinto, propiciando el sentirse seguro… y entonces, el aprendizaje fluye!

No se trata de corregir más, sino de conectar mejor 🤍

01/04/2026
25/03/2026

Did you know that handwriting skills are built on a foundation of various underlying skills? 📝 Here are some of the essential building blocks of handwriting development:

💺 Posture: Good posture helps with stability and control, allowing for more efficient use of the arms, hands, and fingers.

🧠 Executive Functioning Skills: These include cognitive processes such as planning, organizing, and self-regulation, which are crucial for following instructions and completing written tasks.

🎨 Visual Motor Integration: This refers to the ability to coordinate visual information with motor movements, allowing for precise and accurate letter formation.

🖐️ Fine Motor Development: This encompasses the development of small muscles in the hands and fingers, which are necessary for holding and controlling a writing utensil.

🧑‍🦲 Sensory Processing: This refers to how our nervous system processes and responds to sensory input, which can impact handwriting in areas such as pencil pressure and letter size.

📌 Check out our latest blog post which puts it all together, and has links for tips and tools to target each building block: https://www.theottoolbox.com/a-complete-guide-to-handwriting/

18/03/2026

The power of is in reframing—and realizing there’s always more than one way forward. 💡

When we look beyond behaviour and ask why stress is showing up, we open the door to new strategies, fresh perspectives, and real connection. It’s not about fixing kids—it’s about understanding stress, exploring options, and supporting growth in ways that actually work.

📘 Learn how Self-Reg can transform how you see behaviour and support children, youth, and yourself: [🔗 self-reg.ca]

14/03/2026

🟡14 de Marzo - DÍA INTERNACIONAL DE LAS AACC

No sobra talento. Falta comprensión.

Hoy alzamos la voz por una mirada más formada y ajustada.

14/03/2026

💙Hoy se celebra el Día Internacional de las Altas Capacidades.

Una fecha para visibilizar, comprender y reflexionar sobre las altas capacidades, una realidad que a menudo sigue rodeada de mitos y estereotipos.
Las altas capacidades no siempre se manifiestan de la forma que imaginamos. A veces pasan desapercibidas, otras se confunden con desmotivación, aburrimiento o incluso dificultades escolares.
Por eso, una identificación rigurosa, una evaluación adecuada y una intervención ajustada son clave.

📢 Como profesionales, nuestra responsabilidad es detectar, orientar y acompañar sin etiquetas.
📢 Como sociedad, nuestro reto es ofrecer respuestas educativas y emocionales reales.

Si este mensaje conecta contigo, compártelo.
Visibilizar también es cuidar. 💙

13/03/2026

Las fuentes oficiales sobre desarrollo infantil coinciden en que la crianza más favorable no se basa solo en controlar la conducta, sino en ofrecer cuidado sensible, comunicación, seguridad, guía y vínculos estables. Los CDC señalan que las prácticas de crianza positiva ayudan al desarrollo sano, y UNICEF destaca la importancia del cuidado receptivo, el aprendizaje temprano y la seguridad emocional desde la infancia.

Desde esta mirada, no basta con que un niño “obedezca” en el momento. La crianza también influye en cómo aprende a regular sus emociones, confiar en los adultos, desarrollar autoestima y relacionarse con los demás. UNICEF subraya que la primera infancia es una ventana crítica para el desarrollo integral, y que los niños necesitan protección, oportunidades de aprendizaje y cuidadores que respondan con afecto y constancia.

Por eso, cuando hablamos de estilos de crianza, vale la pena preguntarnos no solo qué conducta queremos corregir, sino también qué mundo emocional estamos formando. Poner límites con respeto, acompañar las emociones y educar con coherencia no debilita la autoridad: la hace más sana y más efectiva. Los CDC también recomiendan construir relaciones seguras, estables y nutritivas con niñas y niños, especialmente en edades tempranas.

Educar emocionalmente también es criar con conciencia.

15/01/2026

Cada actividad terapéutica tiene un objetivo clínico claro.

20/12/2025

DESARROLLO DEL CARÁCTER MORAL:
Formando al Niño de manera Integral en Montessori

El desarrollo moral es crucial para los niños de hoy, ya que les proporciona empatía, integridad y la capacidad de afrontar complejos desafíos sociales y éticos.

En Montessori, el desarrollo moral no se trata como una asignatura independiente ni como un conjunto de reglas para memorizar. Se integra en la vida cotidiana del aula.
La Dra. Montessori creía que los niños aprenden a comprender el bien y el mal a través de la experiencia y la reflexión. Cada momento, ya sea al elegir cómo cuidar los materiales, resolver un conflicto con un compañero o contribuir a la comunidad, se convierte en una oportunidad para practicar la responsabilidad, la empatía y la integridad.

✨En un entorno preparado, se confía en que los niños tomen decisiones. A veces, esas decisiones conducen al éxito y a veces a errores. Ambas son valiosas. A través de la reflexión, guiada por la presencia de un adulto atento, los niños aprenden que sus acciones tienen significado e impacto. Así es como se construye el carácter… no a través de sermones, sino a través de la experiencia vivida.

✨Las aulas Montessori fomentan la independencia, pero también la conciencia. Cuando los niños recogen algo derramado, ayudan a un amigo o se detienen a reflexionar sobre cómo sus palabras afectan a los demás, están practicando la conciencia moral. Estos actos cotidianos se convierten en la base de valores para toda la vida.

✨Para los educadores, esto significa que nuestro papel no es imponer la moral, sino preparar un entorno donde los niños puedan descubrirla por sí mismos. Modelamos el respeto, la coherencia y el cuidado, y al hacerlo, invitamos a los niños a convertirse en adultos que transmitan esas mismas cualidades al mundo exterior.

✨En la visión Montessori, la educación no se trata solo de lo que los niños saben, sino de en quiénes se convierten. 😊👌

Texto
Fuente: Montessori Homeschooling NAMC
Foto: montessorijob.net

13/12/2025

✨ La genialidad está en cada ser humano, solo necesita espacio para florecer

Los niños son increíbles, pero a veces no se les permite serlo. En su esencia, cada persona tiene el potencial de brillar, de crear, de imaginar y de transformar el mundo.

🔹 Cuando un niño se siente seguro, explora sin miedo.

🔹 Cuando se le escucha, expresa sin límites.

🔹 Cuando se respeta su esencia, crece con confianza.

No es que algunos sean especiales y otros no. Todos lo somos, cuando se nos da la oportunidad de ser nosotros mismos.

—ALE - Asociación por la Libre Educación
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Dirección

Circuito Ingenieros #39 Local A6
Ciudad Satélite
53100

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