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Terapia Orosensoriomotriz MMV

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Terapia Orosensoriomotriz MMV

Maricarmen Montoya Villegas. Licenciada en Comunicación Humana por la Universidad de las Américas

15/12/2025

Tenemos grupo de estudio de repaso para el próximo año de labios y mejillas , si quieres repasar los ejercicios de los cursos presenciales esta es tu oportunidad de aclarar dudas y procedimientos.

*Deja tu correo para recibir más información *

11/12/2025

Cerramos el 2025 y damos inicio al ciclo de cursos 2026 con este grupo de estudio de repaso!! ✨

Muchas veces los terapeutas que toman los cursos presenciales como terapia Orosensoriomotriz o Alimentación Terapéutica me contactan para pedirme la oportunidad de tener un curso de repaso ya que les surgen dudas 🤔 sobre la realización de los ejercicios con las diferentes herramientas o la dificultad de aplicarlo en algún paciente en específico donde no observan los resultados esperados.

Por esta razón lanzamos este grupo de estudio de repaso donde volveremos a abordar los ejercicios sensoriales de labios 👄 y mejillas para recordar la metodología de tratamiento y resolver dudas sobre su uso.

Si has tomado cursos presenciales y te interesa este curso de repaso esta es tu oportunidad de volver a recordar 🧠 y aplicar estos ejercicios con seguridad en tus pacientes.

✏️Déjanos tu correo para recibir más información ✉

10/12/2025

Muchas gracias a todas las personas que durante este año formaron parte de nuestros cursos presenciales y online.
En los que lograron adquirir más herramientas para beneficiar a nivel orosensoriomotriz, alimentación y habla a cada uno de sus pacientes.

Nos vemos el próximo año con una nueva agenda de cursos y con toda la actitud para seguir llegando a muchas más personas y difundir el conocimiento

28/11/2025

La terapia Orosensoriomotriz va mucho más allá de ejercicios de estimulación oral que se realizan los mismos para todos los niños de manera indiscriminada.

En la terapia orosensoriomotriz, tomamos en cuenta cuál es el sistema sensorial oral del paciente y buscamos organizarlo a nivel táctil y propioceptivo favoreciendo una adecuada integración sensorial oral lo cual nos beneficiará para que él pueda procesar la información de la alimentación, y habla mucho más eficientemente.

Si eres terapeuta físico, ocupacional o de lenguaje, te invitamos a a formarte en terapia orosensoriomotriz para dar un tratamiento más especializado a tus pacientes con trastornos en el Neurodesarrollo .

Solamente se apertura uno o dos cursos al año, por lo que esto es una oportunidad invaluable, aprovecha que todavía tenemos disponibilidad.

25/10/2025

🔆Como ya es tradición desde hace varios años, el último curso del año ya llego!!! 💥Curso Orosensoriomotriz Estado de México, Diciembre 2025.💥

Este curso presencial teórico práctico de 4 días de duración diseñado para terapeutas de lenguaje, físicos y ocupacionales te brinda muchísima teoría y práctica sobre el tratamiento sensorial y motor en la cavidad oral. 👅

Puede ser aplicado en diferentes tipos de diagnósticos como parálisis cerebral, síndrome de down, retraso generalizado del desarrollo,etc 🧠

Favoreciendo la mejoría de habilidades sensoriales y musculares a nivel oral como reducción de la sialorrea, mejoría en el cierre labial y postura de boca abierta, reducción de la defensa táctil e hipersensibilidad oral, fortalecimiento del patrón de masticación, creación de una punta de lengua más definida. 👄🦷👅

Asimismo brinda las bases sensoriomotoras adecuadas a los pacientes para poder desarrollar los diferentes sonidos del habla con mayor claridad y rapidez.🤓

🚨🚨🚨No te quedes fuera!! Inscripciones abiertas!!
Deja tu correo para poder recibir información y apartar tu lugar !!🚨🚨🚨

24/10/2025

🔆La atención es muy importante debido a que es la manera en la que los niños pueden aprender cosas nuevas. Al estar organizados y enfocados es más fácil poder adquirir nuevos conocimientos.
🧠El facilitar la atención en los niños es algo que todos tenemos que aprender a hacer tanto terapeutas 👩🏽‍🏫como maestros y padres de familia pues los niños tienen oportunidades de aprender en todos los ambientes. 👧👶

💡Espero que estos tips te puedan funcionar para que los puedas aplicar en distintos ambientes.

07/10/2025

El mecanismo que requerimos para poder hablar 🗣️ pareciera sencillo pero requiere varios pasos que se tienen que dar de manera secuenciada y organizada para poder tener éxito.

Desde el primer paso de poder tener una idea 💡 clara de lo que queremos comunicar luego el poder expulsar el aire necesario y transformar este aire en voz al llegar a las cuerdas vocales, las cuáles se tienen que unir para poder generar nuestra voz.

Después viene la resonancia donde el aire tendrá que expulsarse por la nariz o la boca dependiendo del sonido que vaya a producir.
Por último al final llegamos a la coarticulación donde las estructuras orales como son la mandíbula, mejillas, labios y lengua se organizan y coordinan en un movimiento secuenciado para producir el habla.

En ocasiones cuando pensamos en el habla nos centramos solamente en buscar que la lengua 👅se mueva, o buscar que haga onomatopeyas de los animales porque es lo más notorio a observar en el desarrollo normal, son cosas que los niños empiezan a hacer antes de sus primeras palabras sin embargo hay mucho más que se desarrolla de manera previa y que damos por sentado o no nos damos cuenta.

Todo esto que está por detrás lo veremos en nuestro grupo de estudio de Estrategias de Habla que es el próximo fin de semana viernes 10 y sábado 11 de Octubre.
Todavía estás a tiempo de poder inscribirte y dar un tratamiento integral para ayudarle a tus pacientes a poder tener mayores oportunidades de generar palabras y menor frustración en su desarrollo del lenguaje y habla.

✉️Deja tu correo si deseas recibir más información.

22/09/2025

🔆Veracruz!! Lo pediste y aquí está!! Abrimos inscripciones para el curso de Alimentación Terapéutica con sede en tu ciudad para Noviembre 2025. 🥒🥑🍉

Este es un curso teorico práctico abarcaremos la teoría y práctica de los problemas de alimentación a nivel oral sensorial y motor. 👄

🔵Niños que tienen dificultades para poder trancisionar entre texturas y solo pueden comer purés molidos *Niños que solo comen cierto grupo de alimentos como carbohidratos pero no comen frutas, verduras y proteínas
🔵Niños que no saben masticar y solo chupan o tragan la comida
🔵Niños que no saben tomar de popote
🔵Niños que solo comen unos cuantos bocados de comida y luego la rechazan.

💥 Esto y mucho más abordaremos en este curso de 3 días.

🔸Dirigido a:

🔸Terapeutas de lenguaje, físicos y ocupacionales
🔶Maestros de Educación Especial con enfoque en Habla y Lenguaje
🔸Médicos
🔸Nutriólogos

✏️ Si estás interesado déjanos tu correo en los comentarios y te haremos llegar todos los detalles.

📌Tenemos promoción de pronto pago así que aprovecha esta oportunidad única y aparta tu lugar

18/09/2025

Una pregunta❓ que recibo frecuentemente durante el tratamiento de terapia de lenguaje, es si es normal o común que un niño de repente empiece a tartamudear, cuando empieza a querer decir más palabras u oraciones. 🗣️
Esto es algo que llego a ver en el desarrollo de lenguaje, cuando los niños quieren decir muchas cosas, pero su mente 🧠 va más rápido que lo que va a boca 👄, por lo que llegan a tener disrupciones en la fluidez , se atoran en la producción de las palabras o tienen pausas en el discurso.
Esto suele ser algo transicional en lo que logran organizar su pensamiento y la coordinación oral motora.
Sin embargo te adjunto una lista de cuáles serían las características de alerta si llegas a ver alguna de estas en su habla, espero te sean de utilidad!!!

12/09/2025

El día de hoy te quiero compartir algunos tips que te pueden ayudar, si tienes algún hijo o paciente que está en el proceso de habla o articulación y tiene dificultad para poder producir palabras o ser consistente en las palabras que dice.
Éstos tips parecen sencillos, pero son muy efectivos, porque muchas veces caemos en ser muy exigentes con nuestros niños o querer hacer mucho para avanzar más rápido, pero es importante recordar que la rehabilitación es un proceso y cada niño tiene un ritmo diferente, es mejor ser consistente con metas cortas y en tiempos específicos, así como recordar que el que un niño se sienta motivado y se sienta seguro con las personas que estimulan su lenguaje y que lo rodean, será fundamental para poder tener un buen avance.
Tienes algún otro Tip, que consideres que les puede ayudar en este proceso, compártemelo en los comentarios .

29/08/2025

En el mes de octubre tendremos el grupo de estudio de estrategias para favorecer el habla.
En este curso de dos días hablaremos sobre los prerequisitos necesarios en lenguaje y habla así como daremos tips para favorecer la producción de sonidos consistentes en niños no verbales .
Si tienes pacientes que:
* No saben cómo sacar voz y solamente hacen movimientos con su boca cuando intentan hablar.
* ⁠ Hay días donde hacen muchos sonidos y otros días donde son muy callados y no sabes cómo favorecer que tengan más vocalizaciones .
* ⁠Si tienes dificultades para que imiten sonidos del habla o imitación de movimientos de manera general
* ⁠Si siempre escuchas los mismos sonidos o palabras y no hay variedad en los sonidos o palabras que producen.

En este grupo de estudio daremos estrategias para tener más consistencia en la imitación, para enseñarles a utilizar su voz de manera más consistente o para producir diferentes sonidos del
Habla con mayor éxito.

*Lo pueden tomar terapeutas de lenguaje que no tengan formación previa en terapia Orosensoriomotriz o terapeutas de otras áreas que hayan tomado el curso presencial de terapia Orosensoriomotriz.

Inscripciones abiertas !!
Tenemos promocion de pago grupal a partir de 3 personas!!
Si no puedes conectarte, tendremos la grabación disponible para acceder a ella!!

22/08/2025

En este mes de Agosto realizamos en colaboración con Cet Integra el curso de Alimentación Terapéutica por primera vez en la Ciudad de San José, Costa Rica.
Nos reunimos varios profesionales del área de la salud como terapeutas ocupacionales, terapeutas de lenguaje, nutricionista y médico para poder comprender el proceso y la rehabilitación de la alimentación desde una perspectiva global, comprendiendo que no solo un medicamento, favorecer la exploración del alimento o cambios en la presentación o textura de los alimentos va a ser el cambio definitivo para lograr que un paciente coma.
Es necesario ver al paciente desde una totalidad tomando en cuenta los factores sensoriales, motores, conductuales, emocionales y médicos para poder dar una rehabilitación efectiva.

Muchas gracias a Cet integra por realizar la organización de este curso y alzar la voz para que más profesionales pudieran conocer y aprender sobre otras metodologías de trabajo, ahora somos más los que podemos dar un mejor servicio.

Dirección

Circuito Juristas 83
Naucalpan
53110

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