Especialista en Neurología Pediátrica egresada Instituto Nacional de Pediatría
29/01/2026
Durante años se pensó que aprender dependía solo de la inteligencia.
Hoy sabemos que el aprendizaje es un proceso neurológico mucho más amplio.
Un cerebro infantil necesita regulación, sueño, movimiento y seguridad emocional para poder aprender, especialmente en niños con TEA, TDAH o dificultades escolares.
Cambiar esta mirada transforma la forma en que acompañamos 🧠✨
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👩🏻⚕️ Dra. Clara Elena Soto Zurita | Neuróloga Pediatra
✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos
🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
27/01/2026
La conducta es el mensaje visible de un cerebro que intenta adaptarse.
Muchos niños no tienen un problema de voluntad, sino de procesamiento neurológico, algo especialmente frecuente en TEA, TDAH y dificultades de aprendizaje.
Cambiar la mirada no significa justificar todo, significa intervenir mejor desde la ciencia 🧠
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✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos
🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
23/01/2026
Dopamina, serotonina, GABA… se mencionan mucho, pero pocas veces se explican bien.
Los mensajeros del cerebro no funcionan como interruptores que se prenden o apagan.
Funcionan en red y dependen profundamente del desarrollo y del entorno del niño.
Este enfoque es clave para entender TEA, TDAH y dificultades de aprendizaje desde la neurología pediátrica 🧠✨
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✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos
🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
20/01/2026
“Hazle heavy work” se escucha mucho... pero pocas veces se explica bien.
Desde la neurología pediátrica, el heavy work tiene un impacto directo en la propiocepción y en la forma en que el cerebro infantil se regula, especialmente en niños con TEA y TDAH.
No se trata de cansarlos.
Se trata de ayudar a su sistema nervioso a organizarse 🧠 ✨
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✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos
🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
19/01/2026
Durante años nos enseñaron que solo existen 5 sentidos.
Desde la neurología pediátrica sabemos que el cerebro procesa mucho más que eso.
Los 8 sistemas sensoriales influyen directamente en la conducta, la regulación emocional y el aprendizaje, especialmente en niños con TEA y TDAH.
Entender esto no es una moda.
Es ciencia 🧠 ✨
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✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos 🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
16/01/2026
Hay señales que como neuropediatra recomiendo observar con atención.
No para asustar, sino para acompañar.
Responder a su nombre, mantener habilidades y regularse emocionalmente son pilares del neurodesarrollo.
Si alguna de estas áreas muestra dificultades, una evaluación puede aclarar muchísimo y ayudarte a tomar decisiones informadas.
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✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos
🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
14/01/2026
La interocepción es uno de los sistemas sensoriales menos conocidos... y uno de los más importantes para la regulación emocional y el neurodesarrollo.
Desde los primeros meses de vida, el cerebro del bebé aprende a interpretar lo que sucede dentro de su cuerpo.
Este proceso es especialmente relevante en niños con TEA o dificultades sensoriales. No se trata de hacer más, sino de acompañar mejor desde la ciencia 🧠 ✨
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🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
13/01/2026
“Es químico” es una frase común... pero pocas veces se explica bien. La química cerebral no es algo fijo ni aislado.
Es un proceso dinámico que depende del desarrollo del cerebro infantil y del entorno que lo rodea.
Cuando entendemos esto, dejamos de buscar culpables y empezamos a acompañar desde la ciencia 🧠
✨Este enfoque es especialmente importante en niños con TEA, TDAH y dificultades de aprendizaje.
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✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos
🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
12/01/2026
¿Refresco “de vez en cuando”?
Desde la neurología pediátrica, vale la pena entender qué ocurre en el cerebro infantil cuando se expone a bebidas azucaradas.
No se trata de prohibir desde el miedo, sino de decidir desde la ciencia 🧠 ✨
El cerebro de los niños —especialmente en TEA y TDAH— es más sensible a los cambios
químicos que afectan atención, regulación emocional y sueño. Informarnos cambia la forma en que acompañamos.
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👩⚕ Dra. Clara Elena Soto Zurita | Neuróloga Pediatra
✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos
🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
31/12/2025
Hoy cierro el año agradeciendo profundamente a cada familia que confió en mí para acompañar el desarrollo, la salud neurológica y el bienestar de sus pequeños.
2025 fue un año de avances, diagnósticos a tiempo, primeras palabras, conquistas importantes y mucho trabajo en equipo.
Cada niño que vi este año me recordó por qué amo esta profesión.
Deseo que el 2026 llegue con más claridad, calma, avances y herramientas para seguir creciendo juntos.
Gracias por permitirme ser parte de su historia. 🤍
Con cariño,
Dra. Clara Soto
31/12/2025
Después de fiestas, posadas, visitas y ruido... muchos niños quedan sobrecargados.
No es capricho, no es sensibilidad “extra”: es neurodesarrollo.
Su cerebro necesita bajar estímulos, recuperar orden y volver a sentir seguridad.
Con ajustes simples —rutina, presión profunda, ambientes calmados y acompañamiento sensible— puedes ayudarle muchísimo.
👩⚕ Dra. Clara Elena Soto Zurita | Neuróloga Pediatra
✨ Atención integral para niños con problemas neurológicos
🧠 Certificada por el Consejo Mexicano de Neurología
24/12/2025
En esta temporada deseo que cada familia encuentre momentos de calma, cercanía y alegría.
Para muchos niños —especialmente aquellos con desafíos sensoriales, emocionales o de neurodesarrollo— estas fechas pueden sentirse distintas... y eso está bien.
Que la Navidad sea un recordatorio de que cada niño tiene su propio ritmo y su propia manera de vivir el mundo.
Acompañarlos con empatía, paciencia y amor es el mejor regalo que podemos darles. 🎄
🤍 Gracias por confiar en mi trabajo y permitirme acompañarlos en este camino tan importante.
Con cariño,
Dra. Clara Soto
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