Atención Psicológica Infantil

02/04/2025

Asociación Mexicana de Psiquiatría Infantil AC.

02/04/2025

Los trastornos del espectro autista o TEA, abarcan un amplio espectro de trastornos que, en su manifestación fenotípica,se caracterizan por deficiencias persistentes en la comunicación social y en la interacción social en diversos contextos, unidas a patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.Estos rasgos han de estar presentes en las primeras fases del período de desarrollo de la persona, aunque pueden no manifestarse totalmente hasta que las demandas sociales superan sus limitaciones.

14/01/2025

10/10/2024

La salud mental: la gran olvidada del sistema sanitario, la más ignorada del sistema educativo y a veces invisible en el núcleo familiar.

10/09/2024

🧠EL IMPACTO DEL EJERCICIO EN LA NEUROGÉNESIS🧠

El ejercicio aeróbico, como correr o nadar, promueve la liberación de factores neurotróficos que estimulan el crecimiento neuronal y mejoran la conectividad cerebral.

Se sabe que el ejercicio ejerce un impacto importante en la actividad cerebral como la formación de nuevas neuronas, especialmente en el hipocampo, una región clave para la memoria y el aprendizaje.

Este proceso no solo mejora la función cognitiva, sino que también ayuda a reducir el riesgo de trastornos neurodegenerativos y mejora el estado de ánimo, demostrando que la actividad física es esencial para la salud cerebral y el bienestar general.

20/05/2024

Este 20 de mayo en México se celebra el día del Psicólogo porque es la fecha cuando se entregó la primera licencia para ejercer la psicología en nuestro país. 🎂

Agradezco a todas las familias y personas que me consultan, depositando en mí su entera confianza, su cariño y respeto. Lo valoro infinitamente.🙏

Feliz día a mis colegas, que Dios les bendiga en su labor de orientadores, posibilitadores de cambio, transformadores, guía…🫀🧠💡

15/05/2024

29/04/2024

Grado 2 TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA


Esta alteración del Espectro Autista suele aparecer después de los dos primeros años de vida, aunque en muchos casos los síntomas comienzan a manifestarse desde antes. En uno u otro caso, estos niños presentan dificultades notables en la comunicación social, verbal y no verbal, tienen problemas para iniciar las interacciones sociales, a la vez que suelen responder de manera “extraña” a la interacción y desarrollan un lenguaje muy limitado.
Por lo general, presentan conductas repetitivas que incluyen estereotipias motoras y manierismos, a la vez que se aíslan del mundo que los rodea. También les resulta difícil enfrentar los cambios y poseen un sistema de actividades e intereses muy reducido que interfieren con su desenvolvimiento en diferentes contextos. Es usual que manifiesten cierta ansiedad y resistencia cuando deben cambiar el foco de su atención. Si reciben ayuda pueden hacer algunas tareas cotidianas de manera independiente.

29/04/2024

❗️Trastorno del espectro autista (TEA).

Si el niño presenta 7 de las siguientes características puede sospecharse la presencia del trastorno y debería ser atendido por un profesional capacitado para ser diagnosticado con seguridad:

dificultad en mezclarse y jugar con otros niños; se comporta como si fuera sordo; gran resistencia a cualquier aprendizaje; ningún miedo a peligros reales; se resiste a los cambios de rutina; prefiere indicar sus necesidades a través de gestos; ríe fuera de lugar y motivo aparente; no se muestra afectuoso; derrocha una actividad física exagerada; falta de contacto con la mirada; apego inadecuado a un objeto determinado o a varios objetos; atracción por los juguetes que tienen piezas giratorias; juegos excéntricos prolongados y repetitivos; o comportamiento siempre distante y reservado.

Este trastorno suele manifestarse antes de los tres años de edad; en algunos casos suele existir deficiencia mental.

Observación: existen 3 grados de autismo. Los síntomas descritos anteriormente pueden ser evidentes o no a simple vista; y ser diferentes en cada niño en severidad y frecuencia.

25/04/2024

Consultas presenciales y vía online.

15 años de experiencia

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18/02/2024

GRADO 1 de TEA. Autismo de Alto funcionamiento.

Su sintomatología no le impide al niño llevar una vida autónoma, aunque en ocasiones necesite ayuda. Las dificultades en este trastorno son aquellas que están relacionadas en el establecimiento de relaciones sociales y es frecuente que muestre respuestas o reacciones inusuales cuando se relaciona con los demás. Asimismo, demuestra poco interés en mantener vínculos sociales aunque una vez que los logra puede comunicarse y hacerse entender.

El desarrollo del lenguaje y procesos cognitivos transcurre de forma normal.

Por lo general, los niños diagnosticados con este tipo de autismo se distinguen porque tienen una gran capacidad de memoria, aunque suelen manifestar una rigidez mental acentuada con ideas que rondan la obsesividad y que afectan su funcionamiento en uno o más contextos. Asimismo, estos niños manifiestan una esfera de intereses y actividades reducida, tienen dificultades para alternar actividades y presentan problemas de organización y planificación.