14/10/2025
Pablo Pérez: Los alumnos llegan a la universidad con una memoria pésima y una falta de base de conocimientos, de conceptos, que le impiden aprender. Enlace: https://webdelmaestrocmf.com/portal/pablo-perez-los-alumnos-llegan-a-la-universidad-con-una-memoria-pesima-y-una-falta-de-base-de-conocimientos-de-conceptos-que-le-impiden-aprender/
Pablo Pérez afirma que los alumnos llegan a la universidad con una memoria pésima y sin una base sólida de conocimientos porque el sistema educativo ha desplazado el saber profundo por una formación técnica superficial, desprovista de pensamiento crítico y comprensión. Esta deficiencia no es casual: es el resultado de décadas de políticas educativas que han debilitado la figura del docente intelectual, priorizando métodos “innovadores” vacíos y centrados en la técnica antes que en el contenido. Según Pérez, cuando la escuela renuncia a formar mentes capaces de razonar y cuestionar, lo que produce son jóvenes que saben operar dispositivos pero no entienden el mundo. Llegan a la universidad sin herramientas para pensar ni conectar ideas, incapacitados para aprender más allá de lo que una pantalla les muestra. Y eso, en sus palabras, no es solo un problema pedagógico, sino un fracaso cultural de enormes proporciones.
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