The Official Flying Kids Occupational Therapy Page

12/12/2025

在迎来 2025 年最后一个月之际，Flyingkids 特别推出了一个温馨的小企划 ——
我们与 Melloo 联名设计了一款全新的 2026 年艺术日历！

这次的日历共有 8 位 Flyingkids 的学生参与创作。老师们让孩子尝试使用电子画笔，把他们天马行空的想象力变成真实的作品，每一张插画都是孩子们真挚又独特的表达。

本次日历售卖的部分收益，将用于支持 Flyingkids 在 2026 年 3 月举办的嘉年华会。
如果您愿意支持我们的项目，可前往以下网址下单：
https://himelloo.easy.co/

感谢您的支持与陪伴，让孩子们的创意被更多人看见 💛

11/12/2025

那一年，学校办了一场特别的圣诞节活动，从那之后，孩子开始唱歌……
那是她早疗路上一个令人惊喜的成长。

因为口语表达受限，孩子常常情绪起伏，家长最希望看到的，就是她能少一点发脾气，多一点停下来聆听、表达基本需求。

刚来中心时，她总是静静的。
直到有一天，家长告诉我们：她在家开始用力表达、主动表达了。

这就是亲师合作最美的地方——
彼此分享喜讯、彼此支持，让孩子一步步往前走❤️

#特殊教育
#特教老师


#早期疗育
#语言表达

09/12/2025

🎥 回放 🎥
那天我们带着孩子们到农场，结合课程主题，让他们亲身体验农场环境、感官刺激，以及团队行动的小练习。

在大太阳底下，孩子们展现了属于自己的小小耐力。
有人勇敢伸手触摸动物，有人需要慢慢靠近；
有些孩子紧紧抱着老师不放，
而有些被吓到的…其实是鸡和羊😆。

孩子们分组轮流喂食，
鸡和羊那天真的吃到超饱😆
记录下孩子们天真的每一个瞬间，
每一次体验，都是一点点的进步。

小红书ID📕： 5003795748 Flying Kids

04/12/2025

【喘息服务】12月Horizon Avenue

如果周末家人想要休息或是有事情想要做，可以将孩子托给我们照顾哦。孩子在这里除了被照顾以外还有活动可以做🥰
可以查看内容，报名链接如下：
https://forms.gle/shfArFaakunrQEwJ7

Dear Parents,

The Respite Service will be available on the

🔖13th December (Saturday)
🔖 27th December (Saturday)

If you're interested in sending your child for this service, feel free to register through the provided registration link 🔗

The Respite Care Service allows the family to focus their attention and the needs of others and themselves. Respite Care allows families to take a vacation or a few hours of time off.

Please fill up the Google form for further information.

Registration 🔗
https://forms.gle/shfArFaakunrQEwJ7

03/12/2025

Ipoh的家长们 ，孩子在普通班学习依然有很大的挑战，周末想要让孩子参与EIP加强，让特教老师来帮忙你吧 ～ 可以先了解课程内容哦！

您的孩子在幼儿园是否遇到这些情况？
✔ 专注力不足，影响学习表现
✔ 跟不上课堂进度
✔ 在家教孩子却无从下手
如果您不想放弃幼儿园课程，同时希望孩子得到额外支持 ——
欢迎询问我们的周末EIP加强班
👩‍🏫 专业团队指导
👨‍👩‍👧 高师生比例
🎯 小班制、个别关注
⚠ 名额有限，请尽早报名！
📩 有兴趣请点击报名：
https://forms.littlelives.com/.../121148-flying-kids-ipoh...
📞 任何疑问欢迎联络：罗老师 018-570 3001

✨ 2026 周末EIP加强班招生中！名额有限，欲报从速！
您的孩子在幼儿园是否遇到这些情况？
✔ 专注力不足，影响学习表现
✔ 跟不上课堂进度
✔ 在家教孩子却无从下手

如果您不想放弃幼儿园课程，同时希望孩子得到额外支持 ——
欢迎加入我们的周末EIP加强班！

👩‍🏫 专业团队指导
👨‍👩‍👧 高师生比例
🎯 小班制、个别关注
⚠ 名额有限，请尽早报名！

📩 有兴趣请点击报名：
https://forms.littlelives.com/interest-form/121148-flying-kids-ipoh?lang=eng

📞 任何疑问欢迎联络：罗老师 018-570 3001

✨ 2026 Weekend EIP Class – Limited Slots Available!!
Does your child face these challenges in kindergarten?
✔ Difficulty focusing
✔ Can’t keep up with lessons
✔ Hard to teach at home

If you don’t want to give up kindergarten learning and still want extra support —
Join our Weekend EIP Class!

👩‍🏫 Professional teaching team
👨‍👩‍👧 High teacher–student ratio
🎯 Small-group learning
⚠ Limited slots — register early!

📩 Click here to register:
https://forms.littlelives.com/interest-form/121148-flying-kids-ipoh?lang=eng

📞 Contact us anytime: Ms Lo 018-5703001

29/11/2025

每年都会期待南特周年庆。
作为一个治疗师，周年庆活动除了是分享多年来累积的经验，对我来说也是一个充电的日子。和同是走在这一条道路上志同道合的从业人员互相交流勉励，可以让我可以更有力气在专业的生涯走得更远。
今年特别之处还请来很多位家长来分享他们的实战经验，从他们的分享中验证治疗的效益，让我收获颇丰。
期待明年南特的活动！！

刘文哲职能治療師
＃当今南特
＃社区参与能力培养
＃南特周年庆

28/11/2025

Flyingkids JP Branch · EIP 幼儿园

这里是一所专为发展节奏不同、需要更多学习支持的幼儿而设计的幼儿园。
我们尊重每个孩子独特的需求，也理解家长的担忧与期待。

当老师、医生或治疗师建议孩子需要 EIP（早期强化计划） 时，
Flyingkids 会是您安心托付的选择之一。

我们的特色包括：
✨ 系统化课程 —— 依据幼儿发展需求设计，循序渐进、结构清晰
✨ 专业师资 —— 由特殊教育或心理学背景老师带班
✨ 小班制照顾 —— 师生比例为 2：7，确保更多关注与陪伴
✨ 靠近 Mount Austin

如果您想让孩子获得更一致、更专业的支持，欢迎填写登记表，我们将与您联系：
👉 https://forms.gle/WWR6KXvYfjw5aRKg7

让我们一起陪伴孩子，在属于自己的节奏里安心成长。 💛


#幼儿教育
#特殊教育

26/11/2025

这个假期，老师去哪里？
带着老师们到 GLC 的中心和 Café 参访，
看看在新山同样努力耕耘、为特殊孩子付出的团队。

GLC 在神的祝福下，一步步建立起舒适的环境和完善的设施；也看到淑芬老师和诗霓老师这些年来，脚踏实地地陪伴了无数家长和孩子。

在人力有限的情况下，他们让家长成为资源，
也让大孩子牵着小孩子，在学习照顾中成长
而 GLC Café 真的就是孩子走进社区、实践能力的最佳示范。
看到孩子们熟练地操作，每一个细节都展现了训练的成果，GLC也为他们打造了一个安全发挥的庇护空间。我们知道，这一路一点都不容易，充满挑战，但我们看见的是坚持和信念！

衷心祝福 GLC，愿我们未来继续携手，为孩子们创造更多可能！

20/11/2025

｜亞智盟2025大會 ［第三篇］
🏡生活大小事-我的獨居生活🏡

在這次 AFID 的沙龍講座裡，有一段分享讓我印象深刻──

那不是什麼宏大的政策，也不是數據或制度，而是一個很生活、很真實的故事。

主角叫小美（化名），是一位輕度智能障礙合併癲癇的個案。
因為媽媽離世，她被政府安置到照護機構。
因為具備基本獨居與工作能力，她努力爭取想搬出去自己住。

經歷重重艱辛（機構老師請她寫了獨居計畫書-她完成了！）

聽起來很像一段「終於邁向獨立」的故事，
但沒想到，真正的挑戰根本不在計畫書裡！

▍第一個迎面而來的困難竟是...
搬家的那天，小美滿心期待──新家、新生活、新的開始。

結果，打敗她的第一個東西不是交通、不是租金，也不是癲癇……
竟然是：洗衣機。

因為新租屋的洗衣機跟她原本機構中的不一樣。
她站在洗衣機前面研究了半天，完全不知道怎麼用。

還好，她的社工姊姊很願意幫忙，手把手教她：
按哪個鍵、選哪種模式、哪一格放洗衣粉……
甚至還貼心地幫她「寫成步驟表」。
（聽到這裡我心裡默默 OS：世界上真的有很多善良的人。）

那一刻我突然想到，過去常跟家長說：

第一步生活自理，
第二步學術能力，
第三步工作技能，
最終目標是──獨立。

但獨立，到底是什麼？

▍我忘記了，真正讓人卡關的，是那些「最細小的瑣事」。
人會生病，生病要看哪一科？

租屋會收到政府公文、稅金怎麼繳？
錢要怎麼分配？多少該存？多少能花？
慢性病怎麼管理？藥吃完了誰提醒？

說真的，這些我們自己都未必搞得定，
何況是剛踏出第一步的孩子。

原來，「獨立生活」不是會煮泡麵或會搭公車就好，
而是需要一整套「生活的微技能」。

▍但家長也別擔心──問題，是做了才會發現的
有些家長會很緊張：

「她這樣真的可以獨立嗎？」
「會不會失敗？」
「會不會做錯？」

但聽完小美的故事，我反而覺得：

小錯誤、小卡關、小挫折，就是在累積大能力。

這就像講座最後，講者問：

「現場有沒有什麼問題？」

結果永遠沒人舉手。
不是因為大家沒問題，
而是因為還沒開始做──
你根本不知道會卡在哪裡。

生活本來就是這樣：

走了，你才會遇到問題；
遇到了，才會想怎麼解決；
解決了，你才會真的長大。

▍所以，請大膽讓孩子去試、去闖
唯有親身去走，
她們才能發現哪些小齒輪會卡住；
我們才能一起調整、一起補上那一顆螺絲。

獨立不是一夜之間的成就，
而是一場場生活裡的練習題。

张胜泽职能治療師笔
＃身心障碍独居生活
＃真实故事
＃生活自理
＃生活技能训练
＃走著走著就长大了

14/11/2025

在我们的生活自理课堂里，
“洗澡”不只是任务，它也可以很有趣。

在真正洗澡之前，
我们先一起——玩洗澡。
把每一个步骤，变成温柔又好玩的小游戏。

当洗澡不再是指令，
而是体验、是探索、是开心，
孩子们自然就愿意尝试。

原来，自我照顾也可以这样开始，
一点点、慢慢来，
谁都做得到。 💧✨


#特殊教育
#生活自理能力

12/11/2025

▍亞智盟2025大會【第二篇】
🌐看見各國的距離，也看見改變的起點🌐

亞智盟2025大會共有約十個國家參與，這是一個難得的機會，能夠近距離了解各國對特殊兒童的發展與照護現況。

從分享中可以明顯看出差異——
經濟基礎較佳的國家，如日本、台灣、新加坡、韓國、香港、澳門等，整體照護制度相對完善；而像菲律賓、斯里蘭卡、孟加拉、尼泊爾等國，則仍處於家長自發努力、資源有限的階段。
但這些差距，並不只是錢的問題，而是整個制度是否有立法保障，以及政府是否能清廉、有效地執行經費。
我深深記得菲律賓的參與者語帶苦澀地說：「政府的法律與經費都在，但真正流到學校的有多少？」
斯里蘭卡的代表則坦言：「政府完全沒有幫助，我們只能靠家長彼此支持。」
而另一頭，來自澳門的一位自我倡議者分享：「我正在進行獨立生活，在外租房的費用是由政府全額補助。」
這句話讓現場所有人都發出驚嘆——那是制度成熟的象徵，
也是一個社會對多元共融的態度。

▍馬來西亞，正走在中間的路上
我想，馬來西亞大概介於「第一梯隊」與「第三梯隊」之間。我們的經濟基礎不差，政策也逐漸重視，但若想成為真正的「第一梯隊國家」，還有一段路要走。
而不論是哪一個國家，我觀察到一個共同點：
「家長與老師們，永遠是發起改變的起點。」

▍從家長開始的力量
台灣智總副秘書長孫一信先生分享的一段經驗——四十年前，台灣也曾在摸索階段。
那時沒有政府資源，沒有法律保障，一切都從家長開始：
家長先組成團體，團體慢慢發展成協會，協會再舉辦大眾活動、政策倡議，累積足夠的社會影響力，最後才讓政府重視，逐漸推動立法與制度的完善。

一個國家要成為「第一梯隊」，
並非單靠經濟或政策，而是從家長出發，
從一個個願意站出來的人開始。

▍家長可以做什麼？
家長們無須氣餒，相反地，更應該盡一分心力——參與活動、參與團體，讓整個社會對特殊兒童更加重視。
有任何活動，在條件許可的情況下，站出來吧！
因為只有當越來越多的家長願意行動，這個社會才會聽見我們孩子的聲音，也才有機會讓他們在更完善的環境中成長。

#家長的力量 #特殊教育 #亞智盟2025

05/11/2025

⭐27th Conference of the Asian Federation on Intellectual Disabilities
【第一篇】

很幸运，这次受到亚智盟大会主席洪俪瑜教授的邀请，我和在台的 Flyingkids 伙伴胜泽一起去台北。大会现场很热闹，有来自 20 个国家的人，不管是学者、家长团体，还是心智障碍者本人，都在这里发表研究和分享经验。

目前，亚智盟共有 10 个会员国，分别为台湾、韩国、日本、新加坡、澳门、孟加拉、尼泊尔、菲律宾、斯里兰卡及印度。马来西亚曾于 1979 年主办第 4 届亚智盟大会，但遗憾的是，此后就“消失”了。洪教授鼓励我们下次以会员身份加入，看来，我们肩上的任务可真是任重道远——要想办法把马来西亚拉回队伍里！

在开幕典礼上，台湾副总统萧美琴的一句话让我们印象特别深：“The quality of life for people with intellectual disabilities reflects the level of civilization and inclusiveness of our society.”（智能障碍者的生活品质，正是社会文明与包容的指标。）听到这里，我心里真的被触动了。一个社会的文明，不只是看科技多先进、经济多强，而是看我们能不能温柔地对待那些最需要帮助的人。也许，这才是真正的“不遗漏任何人”（Leave no one behind）。

台湾在共融方面的努力真的很明显，从政策落实到学校、社区的实际活动，每个细节都让理念变成了生活的一部分。相比之下，马来西亚虽然还有一些差距，但至少我们正在路上。政府拟定相关政策，民间团体也各自努力，越来越多的人开始关注这些议题。路还很长，但我相信 Malaysia boleh！

此行连续六天的活动，行程紧凑充实，看到各国的努力和经验，让我们获益良多。接下来，我和胜泽会整理感想和照片，把它们分享出来。