OT Carmen Woo

OT Carmen Woo Therapy that feels like play. Supporting neurodiverse children & families

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016-2017282

Occupational therapy is able to empower and enabling children & families to achieve maximum skills for independent living, building on confidence and self esteem to achieve goals in life. Seeing children with special needs to be able to:
(1) take care of themselves independently
(2) access to education
(kindergarten to universities)
(3) work
(4) interact with others and community
(5) integrate into society

Thank God the missing boy has been found safe 🙏
25/08/2025

Thank God the missing boy has been found safe 🙏

“当时有热心民众继续以无人机搜寻,通过镜头发现男童在小河上游岸边,他还向无人机招手。”
新闻链接:https://www.sinchew.com.my/?p=6810954
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#星洲日报

22/08/2025

As parents, we may sometimes think that playing with a toy oven is just pretend play.
But in a child’s world, every button pressed, every choice between chicken or fish, every moment of waiting with sparkling eyes — is learning in action.

That eager wait while the oven ‘spins’ is actually practice in patience and focus.
And when the oven doesn’t work because the door isn’t closed? That’s problem-solving and observation skills being built.

Through this simple play, children are developing coordination, understanding cause-and-effect, and even learning to manage their emotions while they wait.

To us, it’s just a toy.
But to them, it’s a doorway to explore, to learn, and to grow. 💕

Play is never just play — it’s the foundation of childhood learning.

很多时候,大人看孩子玩玩具烤箱,会觉得只是‘玩玩而已’。
但其实,在孩子的世界里,每一个动作、每一个等待,都是学习的过程。

他们按下按钮,选择要烤鸡还是烤鱼,兴奋地看着烤箱‘转呀转’,满心期待食物完成。✨ 这一份小小的等待,就是在练习耐心与专注。

有时候烤箱不动了,原来是门没有关好。孩子会停下来想一想,观察、尝试,再找到解决办法。这就是在培养他们的观察力和解决问题的能力。

看似简单的游戏,其实在帮助孩子练习动作协调、理解事情的前后关系,也在等待中学习调节情绪。

在孩子的眼中,这不是小玩具,而是他们探索世界、学习生活的一部分。💖
所以啊,游戏从来不只是游戏,它是孩子成长最美好的养分。

15/08/2025
🎈迟语不可怕,怕的是忽视!很多爸妈听到“男孩讲得慢啦”“亲戚家的也是3岁才会讲”就放下了担心,但你知道吗?🔸 语言发展迟缓 ≠ 自然会好🔸 错过关键期,影响不只是说话!🔸 情绪、学习、人际关系都可能受影响💡 其实,2岁还不会说50个词、不会...
25/07/2025

🎈迟语不可怕,怕的是忽视!

很多爸妈听到“男孩讲得慢啦”“亲戚家的也是3岁才会讲”就放下了担心,但你知道吗?

🔸 语言发展迟缓 ≠ 自然会好
🔸 错过关键期,影响不只是说话!
🔸 情绪、学习、人际关系都可能受影响

💡 其实,2岁还不会说50个词、不会两词句,就建议进一步评估。

🧠 越早支持,越早改善!
🔍 专业的语言治疗师、职能治疗师能协助你看见孩子真正的需要。
陪伴他们,一步步找回表达的力量❤️

#迟语 #语言发展 #儿童发展 #职能治疗 #早疗不等于贴标签

#育儿日记

今天记录一下那个曾经被诊断有 #语言延迟 的儿子,
居然去参加了国语讲故事比赛🥹🥹

回想起他18个月时,
就被KK的护士提醒语言发展似乎有点慢。
建议我们要特别注意嘴部动作,
也提前安排在24个月时复诊。

复诊那天,确诊了是语言迟缓。

当时蛮多人对我说:

“不要紧啦,男孩本来就比较慢。”
“大一点就自然会讲了,不用太担心。”

是的,我也知道他们是好意。
但我还是决定遵从KK的建议去行动。

于是我们在kk做几个月的occupational therapy(职业治疗),
后来也被refer到吉隆坡中央医院进行语言治疗。

现在回头看,真的庆幸自己没有“等一等”,也没有“先不理”🥰

家里讲两种语言、排行老几,甚至性别都不是语言慢的理由。
👉如果察觉有疑似情况,越早评估,越早介入,孩子越有机会跟得上🥰

📌今天顺便也分享一些什么时候需要开始注意孩子的发展

#语言发展 🚩

👶【12个月】
❌ 不会咿呀咿呀或模仿声音
❌ 不会指物、招手、点头
❌ 听到叫名没有反应
❌ 不模仿大人动作

🧒【18个月】
❌ 不会说15个以上的词
❌ 不回应简单指令(如“把鞋子给我”)
❌ 无法指出身体部位或常见物品

👧【24个月】
❌ 不会使用50个词
❌ 不会说简单的两字词(如“要水”“不要”)
❌ 不会回答简单问题(如“球在哪里?”)
❌ 所说的话只有家人能勉强听懂一半

👦【36个月】
❌ 不会用3–4个字组成句子
❌ 不会回答“谁、什么、哪里”的问题
❌ 无法依指令完成两步动作(如“去房间拿书给我”)

⚠️ 特别警惕以下发展讯号:
🔺语言或发音突然退步
🔺没有明显语言爆发期(约24个月)
🔺看不太懂别人在说什么
🔺词汇量少、表达重复
🔺很少发音或没有眼神交流
🔺出现口吃或吞咽困难

———

#其他感统发展 🚩(18–24个月儿童)

📌 感觉处理(Sensory):对声音、触觉过度敏感或反应迟钝
📌 精细动作:拿东西不稳、不会指物、吃饭困难
📌 粗大动作:走路不稳、不会上下楼梯、少有探索行为
📌 社交游戏:不看人、不模仿、不和人互动
📌 自理能力:喝水穿衣困难、情绪易挫折、对不同食物质地很排斥

如果孩子在多个方面都出现警示信号,
建议向专业语言治疗师或职业治疗师寻求进一步评估。

—————-

✨今天特别介绍当年看小马哥的语言治疗师 SLT Miss Chee
她目前已在 Rise N Shine Therapy Centre任职
也谢谢她提供的资讯

当然❣️
也很感谢温柔又专业的职业治疗师 OT Carmen Woo 给的资讯与帮助
Ms Carmen
目前也有跟Ms Chee在同家治疗中心工作😘

btw…Rise n Shine Therapy Centre 将在8月17日举办开放日
欢迎有兴趣的爸妈前去参观或了解更多!

👣育儿路上,从来都不容易。
别让焦虑绑住你,也别用“无所谓”掩盖担心。
了解孩子的发展,一起温柔而坚定地陪他们长大💕

希望这篇分享,能鼓励到也正在努力陪伴孩子成长的你❤️

#语言发展迟缓 #早期干预 #语言治疗 #职业治疗

24/07/2025

一杯在手,感统全练到!

影片里是我们服务中的真实片段,
孩子正在练习:🥣 敲击节奏 → 锻炼听觉专注力✋ 手眼协调 → 提升精细动作能力💪 控制敲击 → 增强本体觉与肌肉控制🧠 跟随指令 → 发展模仿力与执行功能!

✨这些看似简单的小动作,其实是在为未来的写字、学习、情绪控制打下基础。

📍我们是【上门OT团队】,带着专业和爱心,把治疗变成孩子最爱的“游戏时间”! 💬 想了解我们怎么为你家孩子设计个别化方案?欢迎DM我!

#感统训练 #职业治疗师日常 #精细动作训练 #儿童发展 #特教生活 #亲子互动 #特教上门服务 #感统游戏

11/08/2024

女本柔弱,为母则刚🥲

04/07/2024

Monster Bubble is one of the oral stimulation activity.

This works on opening up the diaphragm with slow and controlled breaths, alongside working on their oral motor strength.

Oral motor exercises improve coordination, strength, and mobility of the mouth to facilitate feeding, oral discrimination, or sensory needs.

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Tuesday 08:00 - 20:00
Wednesday 08:00 - 20:00
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