Tong Xin Training Centre童心缘

11/04/2026

📅 13.4.2026（星期一）｜8:00 PM
📍妙音寺

👨‍👩‍👧‍👦【孩子听话，恭喜你！
孩子不听话，更要恭喜你！】

成人常会这样想：
孩子听话是应该的，
孩子不听话是开始叛逆了！！！
为什么要恭喜我呢？？？
您会好奇吗？

💡 这一场讲座，带你重新看见亲子关系：
✔ 如何理解孩子行为背后的原因
✔ 如何建立更有效的沟通方式
✔ 如何在挑战中陪伴孩子成长
✔️从“控制”的教养慢慢走向把孩子的“自主权”还给孩子。

关键在于---
先了解孩子的“不听话”，再如何回应孩子的不听话。这是一个亲子成长的契机。💪

让我们一起来听听从台湾远道而来的郑博士怎么说！❤️

🎤 主讲人：郑如安教授
▪ 台湾国立高雄师范大学辅导与谘商研究生博士
▪ 中华民国谘商心理师
▪ 国立高雄师范大学辅导与谘商研究所兼助理教授
▪ 《陪你玩优质关系》经营协会理事长

📞 报名 / 询问：016-8158916（林文浩）
报名链接：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdMvrMLeA2HD5k_o5-Aa3p6Es8OqfTsYUE1j4rwpC1CyV3bAQ/viewform?usp=header

主办：马佛青马六甲州联委会
协办：童心缘教育与辅导咨商室（马六甲）

#亲子教育 #孩子不听话怎么办 #有效沟通 #父母成长

02/04/2026

大家好，
好康来咯！！！
由郑如安博士亲自授课的
【2026年结构式游戏治疗第一阶段线上培训课】开课咯！！！
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#郑如安博士简介：
台湾高雄国立师范大学辅导与咨商研究所博士
国立高雄师范大学辅导与咨商研究所兼任助理教授
高雄咨商心理师公会第一、二届理事长
陪着你玩优质关系经营协会理事长
结构式游戏治疗与游戏式教养创始人与倡导者
马来西亚结构式游戏治疗自我成长社团顾问
#结构式游戏治疗在国际培训与推广：
2012年，郑如安博士受邀到马来西亚吉隆坡开课，从此也开启了他在亚洲地区推广结构式游戏治疗的旅程。至今，郑博士持续在台湾，中国大陆及马来西亚等地举办专业课程、工作坊和讲座。且培训出大量的游戏治疗师与专业助人者。
郑如安博士始终相信，儿童阶段是改变生命轨迹最重要的时期。在孩子的成长过程中若被理解与被陪伴，即使曾经经历创伤，也能够重新建立健康的自我与稳定的情绪。
只有在真实的陪伴与实践中，助人工作者才能真正理解儿童世界，并帮助孩子走向更健康与稳定的成长之路。
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#课程简介：
完整的结构式游戏治疗课程将以三阶段进行。
六月份属于第一阶段的课程。
第一阶段：结构上游戏治疗理论、架构与基本技巧。
*课程方式是采用线上zoom上课
*课程的进行是透过演练、分组讨论、影片等方式让理论、架构与技巧变得浅白易懂。
*课程结束后，学员需找一位儿童进行实作练习。把过程录影写逐字稿，让后把它交给老师，老师会给与回馈。（课程中老师会讲解如何做）
*老师鼓励学员把所学用于各自的生活与工作中。遇到困惑或问题可以记录下来传给老师，老师陆续将给予解答。
重点：上完线上课，有小组讨论与老师的解答问题
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日期/时间：13/6, 14/6, 20/6 (9am-5pm),30/7 & 27/8 (8-10pm)
对象 ：心理辅导师、临床心理师、儿童工作者、教育工作者、父母、在籍大学生（教育系、教育心理学系、临床心理学、辅导系 -填写大学名称和学生证号码为证）
学费：Rm700（原价）
Rm600(早鸟价）8/5 止
Rm500在籍大学生 （教育系、教育心理学系、临床心理学、辅导系 -表格内必须填写大学名称和学生证号码）
报名截止：5/6或额满
报名方式：scan 海报里的QR 或采 用以下的google form连接
https://docs.google.com/forms/d/17bGxQnxTQ-4M90o4oR_l4jslu8ZnXQcxTH8Cc46-fLI/edit?pli=1
询问：018.8704348 （whatsapp only)
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#此线上课程不包括上完完整课程后个别的督导费与游戏治疗师的认证费用！！！
.form里的详细资料与规则，然后才填表付费！！！

16/03/2026

就是这个星期天22/3
欢迎来适度工作室(Cheras Permaisuri)
一个让你感到有温度的地方
我们一起坐下来
喝杯茶或咖啡
聊聊亲子生活,亲子关系的温度
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这不是一场我说你听的讲座
而是彼此在一个温暖的室内
互相说说话听听彼此的声音
难得假期呀！
天气太热，别急着往外跑。
欢迎你来。
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我们来聊 ＃童心
探索你与孩子的心距离
如何读懂 ＃孩要什么
有时候最远的距离就是
面对面，彼此认识了很久，
但是，感觉很陌生。
如何读懂孩子的心、贴近孩子的心、走近孩子的心，让亲子心更靠近。关系更美好。养育更轻松自在。
等你来喝茶聊聊。。

02/03/2026

#病童也有玩的权利
#游戏陪伴
#陪伴病童化解恐惧降低焦虑
#疏导情绪压力
#缓和病房紧张的气氛
#协助孩子在接受身体治疗的同时心灵也同时得到适当的照顾
#就算是有限的见面与互动时间也希望能传递快乐

【 #日日健康】服務瑪麗醫院達26年的「搞笑醫生」Amy，每週定期透過表演將醫療器材轉化為趣味道具，並陪同孩子進入手術室以減輕分離焦慮。對於病童來說，她並非來打針餵藥的醫護人員，而是陪伴他們玩耍、減輕恐懼的好朋友。

📌「搞笑醫生」病房服務26年

每星期Amy都會準時來到瑪麗醫院，身穿色彩斑斕的醫生袍，戴著象徵快樂的紅鼻子，背著沉甸甸的法寶箱，將馬戲團般的歡樂帶進兒科病房。自2000年加入「搞笑醫生」（Giggle Doctors）義工行列以來，Amy至今已服務了26 年。對於病童而言，她不是來打針餵藥的醫生，而是守護童心、趕走恐懼的快樂天使。

📌陪伴入手術室化解恐懼

在Amy最特殊的任務，是陪伴小朋友進入手術室。對於年幼的孩子來說，手術室那道厚重的大門往往意味著與父母分離及對未知的極度焦慮。
Amy會在手術前與孩子建立信任，透過遊戲將冰冷的醫療流程具象化、趣味化，讓他們在心理上有所準備。「我哋將歡樂帶入病房，讓孩子們感受醫護人員在幫助自己，降低他們的醫療恐懼，同時令他們暫時忘卻痛楚。」
「兒童就算生病，都應該有玩樂嘅權利。」Amy希望兒童在病榻中仍不失童真，享受基本快樂。

📌豐富道具拉近病童距離

Amy探訪時背著的「神奇法寶箱」，裡頭裝載著能讓孩子破涕為笑的秘密。她巧妙地將醫療器具「卡通化」：平凡的廁所泵變成了聽診器，巨大的針筒與超大藥丸化作變魔術的道具。箱子裡還有一本使用了二十多年的互動圖畫書，至今依然受歡迎。
為了確保每次表演都能觸動人心，Amy 在每週出發前都會向醫護人員了解病童的名單與年齡，細緻地微調道具。

📌不介意當幕後英雄

要與初次見面的病童打成一片，Amy要落足心機，包括設計動作與對白。每當表演結束，她都會對病童說：「下次喺出面見喇！」祝福小朋友康復。
卸妝後的Amy往往連醫護人員也認不出來，她極為重視這份「神祕感」，認為不讓孩子看見小丑醫生的真面目，是守護孩子童真的一種專業操守。她自言，搞笑醫生的角色既非醫生也非社工，只求在有限的見面時間內傳遞快樂。病童展現的生命韌性與純真笑容，便是她最大的回報。

📌「搞笑醫生」助疏導情緒壓力

瑪麗醫院外科註冊護士湯佩妍表示，小朋友不了解手術程序而感到焦慮，更擔心與父母分離。因此，邀請「搞笑醫生」參與，營造一個以小朋友為中心的環境。湯護士認為，這種服務不僅能讓孩子在手術前後放鬆心情，也能緩和病房整體的緊張氣氛，減輕家長與職員的壓力。這確保了孩子在接受身體治療的同時，心靈也能得到適當的照顧。

23/02/2026

大年初七
人人生日快乐唷🎂
开工吉祥

17/02/2026

各位I朋友，
新年快乐。

＃童心缘中心
＃新年假期
＃17/2-22/2

10/02/2026

你觉得孩子玩枪剑和打击会暴力倾向吗？
https://www.facebook.com/share/p/14V97YDCNog/

孩子愛玩槍戰或打來打去，會變成暴力傾向嗎？

很多大人在看到孩子拿著玩具槍「砰砰砰」，或孩子們玩打架打來打去的遊戲時，心裡難免會緊張：「這樣會不會讓孩子變得暴力？」，甚至會直接禁止孩子玩這類玩具、遊戲。

從身體遊戲治療與身心發展的角度來看，這類「帶有攻擊性能量的遊戲」，也是在協助孩子練習調節身體裡的能量與各種情緒，學習合適的互動方式。

🚀

孩子每天在學校、在家裡，其實也經歷和承受許多我們看不見的壓力：要控制衝動、要遵守規矩、要坐好、要學習新知識、要面對同儕互動中的變化等。

這些經驗帶來的感受也在身體裡累積，如果沒有適當出口，這些能量就可能變成突然的打人、推人、丟東西、或情緒爆發。

而英國精神分析師溫尼考特（Winnicott）認為，攻擊性情緒，本質上是一種原始的生命活力。

理性腦和語言都仍在發展的孩子，往往還說不清楚「我很挫折」或「我壓力很大」，但他們會身體表達出追逐、打來打去等。

這些動作不只是玩，而是一種身體調節，透過跑、躲、推、倒下再爬、站起來等，孩子在練習如何承受刺激、控制和釋放身體的力量，也啟動神經系統的調節，讓身體從焦慮的「戰或逃」壓力模式，轉換到遊戲後的「放鬆與恢復」，能調節和恢復平衡。

孩子也會運用象徵隱喻型式的遊戲/故事內容，將難以言喻的內在感覺，像挫折感、無力感等，慢慢轉化和從身體感受到掌握和力量感。

🚀

孩子需要在「有明確和安全界限的情境」中經驗自己的攻擊性情緒。當孩子經驗即使表達生氣或攻擊的衝動，大人仍然穩定地陪伴、引導，孩子就能逐漸學會調節自己，而不是壓抑或不知所措。

更重要的是，這類遊戲也可以是練習「人際界限感」的好機會。

例如孩子可以學習：

「對方說停就要停」、「輪流當攻擊者和防守者」、「我們是一個團隊，我們如何一起合作」等

這些都是重要的人際能力。從身體經驗中，孩子也會慢慢理解和學習控制身體力量。

因此，關鍵並不是「要不要讓孩子玩打架遊戲？」，而是「環境如何引導與陪伴」。

明天接續跟大家聊，我們又如何引導跟協助孩子呢？

摘自《給小火箭的情緒指南》，2026出版

🌼

課程資訊：

《情緒探險隊》兒童團體課

《身體遊戲治療長期班》成人進修課

資。訊。在。留。言。

26/01/2026

来来来，洗刷后
焕然一新
舒服安心疗育
欢迎预约

25/12/2025

今天星洲副刊
被访问啦！

＃结构式游戏治疗师

20/12/2025

什么是结构式游戏治疗？

郑如安博士结构式游戏治疗

在心理治疗领域，有一门疗法专门为儿童而生，它不是靠语言谈话，而是通过玩具、游戏来触及孩子的心灵，那就是游戏治疗。  “儿童往往难以用言语表达内在想法，”郑如安博士说，“而图卡、玩具与媒材的运用，正为治.....

20/12/2025

https://www.sinchew.com.my/news/20251219/supplement/7104667

在心理治疗领域，有一门疗法专门为儿童而生，它不是靠语言谈话，而是通过玩具、游戏来触及孩子的心灵，那就是游戏治疗。  “儿童往往难以用言语表达内在想法，”郑如安博士说，“而图卡、玩具与媒材的运用，正为治.....

27/11/2025

12月最后一场桌游童乐会来咯！！！
欢迎大家来报名玩玩。
07.12.25 （星期天）
10am-12pm
报名：018.8704348