YES Occupational Therapy 小儿职能治疗师

YES Occupational Therapy 小儿职能治疗师 Occupational therapy(OT) helps in special needs children. Our services included assessment, personalised sessions and progression reports.
(1)

We help them to maximise independence, enhance social skills and improve academic learning.

07/05/2026

第94集 这一天，
我们YES REHAB团队一起去TASKA AULAD…

中午揭晓下半部影片！🤩🙌

🌹YES！对的事情，做就对了！

#职能治疗师 #对的治疗所 #对的治疗师
#对的事情做就对了
#自閉症 #发展障碍 #新手爸妈 #学习障碍 #注意力不足过动症 #语言治疗师
#家长见证 #自闭症成长 #早期介入 #幼儿园

06/05/2026

第93集 continue…

这位家长说：
“如果发现孩子有点特别不一样，带孩子去做OT”

“早点发现孩子，早点干预更重要。”

评估，不是为了贴标签，
而是为了找到 #适合孩子的起点。

早一点看见，
孩子就少走一点弯路，
家庭也早一点得到支援和支持。

🌹YES！对的事情，做就对了！

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#对的事情做就对了
#自閉症 #发展障碍 #新手爸妈 #学习障碍 #注意力不足过动症 #语言治疗师
#家长见证 #自闭症成长 #早期介入 #真实故事

05/05/2026

第93集 continue…

你会希望这个社会如何看待自闭症孩子？
大家可以留言交流一下！

🌹YES！对的事情，做就对了！

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04/05/2026

第93集 continue…
“你家孩子为什么那么粗鲁！”

有些孩子，
不是“没有礼貌”，
不是“那么粗鲁”，
而是他们还在学习，
怎么用社会接受范围以内/对的方式去表达自己。

这次我们采访了几位家长，
他们不约而同提到一件事：

孩子最常被误会的，是——
👉 “很粗鲁”
👉 “不会讲话”
👉 “不听话”

但其实很多时候，
那不是态度问题，
而是能力还没发展好。

你的孩子又有哪一些被误会的行为呢？
大家可以留言交流一下🙌

🌹YES！对的事情，做就对了！

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03/05/2026

这些看似简单的词汇书，
正在陪伴孩子从
指图 → 认词 → 开口表达，
一步一步建立语言能力。

也许大部分的人看到的只是翻书，
但我们治疗师看到的是
❣️连接在建立、
❣️自信在累积、
❣️沟通在发生。

谢谢这份用心的礼物，
让更多孩子有机会，
🌟慢慢学会他们的第一个字/一句话。

小小的进步，
重复累积，
就是孩子发声的开始 ✨

30/04/2026

第93集 不是突然变好，而是妈妈没有放弃

【家长真实见证系列｜不是奇迹，是坚持 ❤️】

这个4月，
我们做了一件很简单但很重要的事
邀请几位家长，
说出他们真实的故事。

没有修饰，没有剧本，
只有一路走来的挣扎、怀疑、坚持，
还有那些别人看不见的小小进步。

你也许会听到：

👉 曾经也想放弃
👉 曾经也怀疑有没有用
👉 但因为孩子一个小改变，又继续走下去

这些故事，
不是为了证明“谁很厉害”，
而是让更多家长知道：

你现在的辛苦，也有人走过 😎
你现在的犹豫，也很正常
而坚持下去，是有意义的🫶🏻

这不是🧐奇迹，
这是 #每天一点点累积出来的【改变】。

如果你正在怀疑、
正在心累疲惫😫
也许，
接下来在这几个故事里，
会有一个，
刚好是你
#坚持下去的理由。

🌹YES！对的事情，做就对了！

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29/04/2026

【她成绩很好，但还是被学校“压垮了”】 part 4/4
Pippa Hastings true story

她说：
在学校，
我一直都“做得很好”。

功课OK、成绩OK、
老师也觉得我没问题。

但没有人看到的是
我在其他地方，一直很吃力。

👉 社交
👉 情绪调节
👉 转换与适应
👉 理解别人没有说出口的东西

这些“非学术能力”，
每天都在消耗我。

我看起来很好，
但其实每天都在撑。

直到后来她说了一句话
“School really broke me.”

不是因为她不努力，
也不是因为她不够好。

而是她一直在一个
需要不断伪装、
不断适应的环境里生活。

Yanyan姐想说：
有些孩子“成绩没问题”，
不代表他们真的没问题。

当一个孩子需要用尽力气
才能“看起来正常”，
那份疲惫，
迟早会累积。

✨ 我们要看的，不只是分数
而是：
他有没有空间做自己？
有没有被理解？
有没有被支持？

也许有些孩子不是“教不好”
而是被“看不见”。

This is a true story.
当我们开始看见那些“ #看不见的困难”，
才有机会，真正帮助他们。

🌹YES！对的事情，做就对了！

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#自閉症 #发展障碍 #新手爸妈 #学习障碍 #注意力不足过动症 #语言治疗师 #创伤
#家长见证 #自闭症成长 #早期介入 #真实故事 #自闭症觉察 #非学术能力 #神经多样性

28/04/2026

【她不是在逃避，她是在让自己恢复】 Part 3/4
Pippa Histangs True story

她说：
当我需要把“伪装”放下时，
我必须先
静静一个人
消失一下。

不是不理人，
而是需要一个完全属于自己的空间。

她会开始整理房间。
一整理，就是一小时。

把东西分类、摆整齐、清干净。
让外在变有序，
内在才慢慢安静下来。

她妈妈后来发现
女儿会大包小包的东西放在走廊，
那是一个“讯号signal”：
👉 女儿现在需要空间

#没有打扰，
#没有责备，
只是给她时间⏰。

🌱 被理解，不代表被放任
而是有人看懂：
她正在努力让自己稳定下来

在学校，老师眼中的她是：
✨ 可爱、乖巧的学生
✨ 偶尔有点固执

但也有一个很特别的地方
她很【会注意】到 #别人忽略的细节。

那些别人不在意的，
她看见了。

🌿 Yanyan姐想说：
有些孩子 / 成人不是“不合群”，
而是需要抽离一下，
才能再回来。

有些重复行为（例如整理、排序），
不是无意义，
而是他们在帮自己的大脑放松降噪。

✨ 当一个人被允许
用适合自己的方式恢复，
他才有能力 #再次面对世界。

也许我们可以开始这样问：
不是“为什么你又躲起来？”
而是
“你现在需要一点空间吗？”

This is a true story.
理解，有时候比改变更重要。

🌹YES！对的事情，做就对了！

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27/04/2026

【为什么她一回家就“变了一个人”？】 part 2/4
Pippa Hastings True Story

白天，她很好。
会说话、会配合、看起来很正常。

但一回到家
崩溃、尖叫、甩门、情绪爆炸。

然后过了一阵子，
她整理房间、安静下来，
又像 #什么都没发生一样。

这是她的分享。
30多岁才发现自己是自闭症。

她说：
家，是她唯一可以放下伪装（masking）的地方。

😩在外面，她一直在“演”
观察别人、调整自己、压住真实反应

回到家，
身体和大脑终于🤯“撑不住了”
情绪一次过释放

那不是“故意发脾气”
而是
👉 累积一整天的神经负荷
👉 长期压抑后的释放

但她后来也说：
当她回想时，
其实会心疼家人
因为他们承受了她最崩溃的一面。

Yanyan姐想说：
家之所以会变成“情绪出口”，
是因为这里 #够安全。

但“安全”，
不代表要彼此承受伤害。

我们真正要做的，是：
✨ 帮助他们更早觉察自己的极限
✨ 学会用更安全的方式释放情绪
✨ 让家不只是“崩溃的地方”，
也可以是“被理解的地方”

你有看过这样的孩子 / 成人吗？
外面很好很乖很听话，
但是一回家就爆？

This is a true story.
也许，那不是态度问题，
而是他已经撑了一整天。

多一份理解，
就多一份接纳。

🌹YES！对的事情，做就对了！

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#自闭症觉察 #情绪调节 #神经多样性

26/04/2026

第92集 她看起来没问题，后来她在30岁才知道自己有自闭症

她是Pippa Hastings，
Autism+ADHD神经多元性的成年人。
这是一个自闭症成人的 #真实分享。

“我会变成他们需要我成为的任何人。”

她从小就很会观察别人
怎么说话、怎么反应、怎么融入。

然后，她 #学会了模仿。
在不同的人面前，
#变成“大家喜欢的样子”。

她会试着配合、
很会隐藏，
甚至连家人都不知道
她其实是自闭症。

身边的人一直以为：
那只是太敏感、太奇怪、太容易担心。

直到长大后她才明白
那叫 masking（伪装）。

很多人不是【没有问题】，
而是一直在努力
“ #看起来没有问题”。

但长期的伪装，
会让人很累，
心理也可能会忧郁/抑郁/焦虑
也会慢慢迷失
“我到底是谁？”

🌱 后来，
她开始做一件很重要的事：
看见自己、
接纳自己、
为自己发声。

不是突然变勇敢，
而是一点一点，
把真实的自己找回来。

✨ 感谢自己，
成为自己的贵人。
当你开始理解自己，
世界才有机会理解你。

也许
这才是最好的自己。

This is a true story.
也许，你身边就有这样的人。

🌹YES！对的事情，做就对了！

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25/04/2026

【家长的回馈 ❤️ 那一刻，真的很值得】

有些进步，
不是在课堂上看到的。
而是在“真实生活”里，
突然发生的那一刻。

一位妈妈分享
孩子去看医生时，
#第一次主动表达：

🗣️ “Doctor help me”
👉 会指出哪里痛
👉 会说 “hot”
👉 甚至还能表达 “sakit perut”

对很多人来说，
这也许只是简单几句话。
但对这类孩子来说，
这是跨越了理解、表达、勇气和连接的一大步。

我们做的，
从来不只是“教说话”。
而是帮助孩子在关键时刻
❣️能表达需求
❣️能被理解
❣️能保护自己

因为真正重要的，
不是孩子在therapy room表现多好，
而是他 #在外面的世界，
能不能发挥得出来。

谢谢家长的分享与信任 ❤️
也提醒我们，
一直坚持做对的事情。

🌹Yes， 对的事情，做就对了。

【Parent’s Feedback ❤️｜This is why it matters】

Progress doesn’t only happen in therapy sessions.
Sometimes, it shows up in real-life moments that truly count.

A parent shared
her child, for the first time at the clinic:

🗣️ “Doctor help me”
👉 Pointed where it hurts
👉 Said “hot” on his forehead
👉 Even expressed “stomach pain”

To some, it may sound simple.
But for this child,
it’s a huge step in
communication, courage, and connection.

Therapy is not just about teaching words.
It’s about helping a child:

❣️Express needs
❣️Be understood
❣️Stay safe

Because what matters most
is not performance in the room,
but function in the real world.

YES! do the right thing at the right time!

23/04/2026

3月份很开心迎来一群特别的年轻访客——华联独中的同学们来到 YES REHAB 参访✨

从一开始的好奇，
到慢慢投入了解，
你们认真聆听、积极提问，
不只是对「职能治疗」 #产生兴趣，
也对 #特殊孩子有了更多的疑问与多一分理解❤️

“为什么他们会这样？”
“他们是不是故意的？”
“我们可以怎样帮他们？”

这些问题，
本身就是一种 #改变的开始。
谢谢独中老师们的用心计划。🥰
谢谢学生们那么积极的参与。🙌

很多人以为 OT（职能治疗）
只是训练手部或运动能力，
但其实我们在做的，
是帮助一个人更好地生活🤩
从🌟情绪、🌟感官、🌟学习，到🌟人际互动，
每一步，
都是在陪伴他们 #走向更独立的人生。

当一个人愿意
多问一句、多了解一点，
这个世界就会 #多一分温柔与包容🌱

希望今天的分享，
让你们带走的不只是知识，
还有一颗更愿意理解他人的心。

谢谢你们的到来💛

🌹YES！对的事情，做就对

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#华联独中 #太平
#理解多一点世界更温柔

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