Dra. Claudia Rodezno

19/11/2025

ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRÓNICA ( EPOC)

Los síntomas más frecuentes de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) son:

- Disnea- sensación de falta de aire), especialmente al hacer esfuerzos.
- Tos crónica, generalmente persistente, a menudo productiva.
- Expectoración de flema o mucosidad (puede ser clara, blanca, amarilla o verde).
- Sibilancias o ruidos respiratorios agudos. Ronroneo.
- Opresión torácica o sensación de peso en el pecho.
- Fatiga, cansancio o disminución de la capacidad de hacer actividades comunes.
- Pérdida de peso, en algunos casos.
- Infecciones respiratorias recurrentes. Muchos cuadros respiratorios. (bronquitis, neumonía).

Estos sintomas y signos pueden variar, lo importante es evaluarse cómo respira.

Acuda a una valoración médica.
Le ayudará a mejorar la calidad de vida.

Dra. Claudia Rodezno Casco.
NEUMÓLOGA
OFICENTRO metropolitano, Segundo piso módulo 5 A.
88837456
86791021

Hace 23 años llegué de México, la primera Neumóloga Pediatra Nicaragüense del Instituto Nacional de Pediatría INP. Exalumna del reconocido Profesor Dr. Lorenzo Perez Fernández y Dr. Francisco Cuevas. Inmunóloga y Fisióloga Respiratoria.

17/10/2025

Consejos a la mamá con un bebé recién nacido.

Las madres con un recién nacido están felices con su nuevo bebé pero un poco cansadas. Ellas recién tuvieron un parto o cesárea, están constantemente dando el pecho materno y pendientes del cuido del bebé.

Es un periodo de adaptación a una nueva rutina, con un poco de ansiedad con esta nueva vida que depende única y absolutamente de ellas.

Luego del baño del bebé, el cuido del cordón umbilical suele ser un tema de preocupación. Debe lavarlo durante el baño y procurar esta seco para su pronta caída.

Les recomiendo tomarse descansos.

* Descansar no siempre es dormir: si tu bebé está durmiendo y no tienes sueño, puedes aprovechar ese momento para hacer algo que te guste. Leer algo ameno, escuchar música o hacer una caminata suave puede ser reparador. Conversar con una amiga.

* Prueba mantener una respiración lenta, orar o cerrar los ojos por unos minutos te ayudarán a reponer energía y relajarte.
* Buena alimentación: el cansancio suele alterar los nervios, ayúdate con una buena dieta, evita las comidas pesadas, no tomar bebidas gaseosas ni café. Un té de manzanilla puede ser relajante. Si te cuesta dormir puedes tomar te de tilo o valeriana. Importante: no te sientas ansiosa con el peso, luego volverás a tu peso, solo debes esperar un tiempo.
* Pasea a tu bebé, en un sitio apartado o en tu misma casa, patio o jardín.
* Apoyo familiar: puedes aprovechar los fines de semana para lograr un mayor descanso. *Delega los cuidados de tu bebé, tu esposo o pareja, tíos, amigos, los abuelos. Cambiar los pañales o dar el biberón puede ser de gran ayuda para revertir parte del agotamiento que acumulas en la semana.
* Si sientes tristeza o ansiedad busca el apoyo de la familia y acude a una consulta médica.

La depresión postparto es frecuente, muchas mujeres la presentan, no es raro. Se trata y pasará pronto.

Dra. Claudia Rodezno Casco.
Neumóloga Pediatra
OFICENTRO METROPOLITANO- Segundo piso 5 A. Contiguo al Hospital Vivían Pellas.
📞 88837456 - 86791021

07/10/2025

Lo sabemos, lo hemos escuchado, pero no lo practicamos, el estado de ánimo influye de manera significativa en la función del sistema inmunológico.

La evidencia actual muestra que los estados emocionales negativos, como el estrés crónico, la tristeza o la depresión, se asocian con una mayor expresión de genes proinflamatorios y una activación inmunológica generalizada, que puede contribuir a un mayor riesgo de enfermedades inflamatorias y crónicas. Por ejemplo, la inducción experimental de tristeza aumenta los niveles plasmáticos de interleucina-18 , un citocina proinflamatoria, especialmente en personas con depresión, y este efecto está relaciona con alergias, enfermedades secundarias a inflamación crónica.

Los estados de ánimo positivos y el bienestar emocional reduce la expresión de genes proinflamatorios y mejora la respuesta antiviral y antibacteriana. Ejemplo: las células encargadas de matar bacterias (NK) y virus se activan. así como el aumento de la IgA secretora y cambios en la actividad de linfocitos y macrófagos.

Actividades que mejoran el estado de ánimo, jugar, reír, compartir, han demostrado inducir cambios inmunológicos beneficiosos.

La capacidad de mantener un estado de ánimo positivo frente al estrés, se asocia con una menor activación de genes relacionados con la inflamación.

Potenciar tu bienestar emocional ha mostrado, en metaanálisis de ensayos clínicos aleatorizados, una mejora significativa en la función inmunológica, con un aumento promedio del 14.7% en parámetros inmunes beneficiosos y una reducción del 18% en parámetros inmunes perjudiciales.

Existe un consenso en la literatura médica de que el estado de ánimo y el bienestar emocional modulan la función inmunológica a través de vías neuroendocrinas, moleculares y celulares, con implicaciones tanto para la prevención como para el manejo de enfermedades relacionadas con la inflamación y la inmunidad.

Dra. Claudia Rodezno Casco
Neumóloga Pediatra
88837456 86791021
OFICENTRO METROPOLITANO.

24/09/2025

ALERGENOS / CUALES SON ESOS MATERIALES QUE INCREMENTAN LAS ALERGIAS.

1- Materiales textiles como alfombras, cortinas y tapicería de muebles, que pueden acumular ácaros del polvo, uno de los alérgenos más frecuentes en ambientes interiores. Los ácaros proliferan especialmente en ambientes cálidos y húmedos, y su presencia en el aula puede incrementar los síntomas de rinitis alérgica en niños sensibilizados.

2- Peluches y juguetes de tela, que también pueden ser reservorios de ácaros y polvo.

3- Materiales de manualidades, como pinturas, pegamentos y plastilinas, que pueden contener compuestos volátiles o quimicos capaces de irritar la mucosa nasal o desencadenar síntomas en individuos con sensibilidad a los químicos. Ejemplos: cloro de piscina. Barniz en pinturas de muebles. Pintura de paredes y aceite.

4- Libros y papelería, que pueden acumular polvo y, en casos de almacenamiento prolongado en ambientes húmedos, favorecer el crecimiento de hongos (moho), también otro alérgeno relevante en el entorno escolar.

5- Presencia de mascotas en casa y en el aula (por ejemplo, hámsters, conejos, aves), cuyos epitelios y caspa pueden actuar como alérgenos directos para niños sensibilizados o alérgicos.

6- Productos de limpieza y desinfectantes utilizados en el hogar y en el aula, que pueden contener compuestos irritantes y, en algunos casos, desencadenar síntomas de rinitis no alérgica o exacerbar la rinitis alérgica en individuos predispuestos.

7- Otros productos y prácticas: El uso de inciensos, espirales antimosquitos y humidificadores puede aumentar la carga de partículas y alérgenos en el aire, incrementando el riesgo de rinitis alérgica. Productos que contienen olores fuertes, perfumes, olores, aromatizantes pueden desencadenar o empeorar los síntomas.

8- Humo de tabaco: La exposición al humo (fumadores activos o pasivos) es un factor de riesgo importante para el desarrollo de alergia y otras enfermedades respiratorias.

Dra. Claudia Rodezno Casco.
Neumóloga
Pediatra
OFICENTRO Metropolitano Segundo piso módulo 5 A. Contiguo al hospital Vivían Pellas.

24/09/2025

RINITIS ALÉRGICA

La rinitis alérgica se caracteriza por la inflamación de la mucosa nasal, lo que provoca síntomas similares a los de un resfriado común, como picazon, estornudos, mucosidad y congestión nasal. Aunque estos síntomas pueden parecer leves al principio, si persisten en el tiempo, pueden causar un gran malestar.

La rinitis alérgica puede ser causada por una variedad de factores, incluyendo la exposición a alérgenos como el polen, el polvo y los ácaros del polvo.

La rinitis alérgica se produce cuando el sistema inmunológico de la persona reacciona de forma exagerada a sustancias que normalmente no son dañinas, como el polen, el polvo o los ácaros.

Estas sustancias se conocen como alérgenos y, cuando entran en contacto con la nariz, desencadenan una respuesta inflamatoria que causa síntomas como estornudos, picazón nasal, secreción nasal y congestión.

Además, es importante controlar, debido a que alrededor de un tercio de las personas que sufren rinitis alérgica, tarde o temprano, podrían desarrollar asma.

Los materiales escolares como plastilina, ceras, pinturas y pegamentos pueden contener alérgenos alimentarios ocultos como leche, huevo, frutos secos, soja y gluten. Para proteger a los niños con alergias, es crucial revisar los materiales, optar por alternativas seguras, informar al colegio, para evitar la exposición a estos alérgenos.

Toma en cuenta todos estos detalles con tus niños, principalmente en los pre escolares y escolares. Acude a una valoración, la Rinitis alérgica se puede controlar y evitar Asma.

Dra. Claudia Rodezno Casco.
Neumóloga Pediatra
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08/07/2025

DIETA BAJA EN FODMAP
PARA PACIENTES INTESTINO IRRITABLE.

1. Verduras y hortalizas bajas en FODMAPs: zanahoria, calabacín, berenjena, espinaca, tomate, lechuga, pepino, pimientos, judías verdes y calabaza. Se deben evitar o limitar cebolla, ajo, coles, espárragos y alcachofas, que son ricos en fructanos y/o galacto-oligosacáridos.
2. Frutas bajas en FODMAPs: plátano (maduro pero no sobremaduro), uvas, fresas, arándanos, kiwi, naranja, mandarina, piña y melón. Se deben evitar manzana, pera, sandía, mango, cereza y frutos secos como ciruelas y albaricoques, que contienen altos niveles de fructosa o polioles.
3. Lácteos sin lactosa: leche sin lactosa, quesos curados (como parmesano, cheddar, suizo), mantequilla y yogur sin lactosa. Se deben evitar leche y yogur convencionales, helados y quesos frescos, que contienen lactosa.
4. Cereales y derivados bajos en FODMAPs: arroz, avena, maíz, quinoa, mijo, trigo sarraceno y productos sin gluten. El trigo, el centeno y la cebada contienen fructanos y deben evitarse en grandes cantidades, aunque algunos productos procesados como el gluten de trigo puro o el pan sin gluten pueden ser aptos.
5. Proteínas animales: carnes, pescados, huevos y mariscos frescos no contienen FODMAPs y son seguros.
6. Legumbres y frutos secos: la mayoría de las legumbres (lentejas, garbanzos, judías) son ricas en galacto-oligosacáridos y deben evitarse, aunque pequeñas cantidades de lentejas enlatadas pueden ser toleradas. Frutos secos como nueces y cacahuetes son bajos en FODMAPs en porciones pequeñas, mientras que anacardos y pistachos son ricos en FODMAPs.
7. Grasas y aceites: aceites vegetales, mantequilla y margarina no contienen FODMAPs
8. Otros: algunas alternativas vegetales como leche de almendra, arroz o coco (especialmente enlatada), tempeh, tofu firme y ciertos productos fermentados pueden ser incluidos.

EVITAR
GLUTEN. bebidas carbonatadas. Cafeína.

Dra. Claudia Rodezno Casco.
Neumóloga
Pediatra
88837456
86791021

Hace 23 años llegué de México, la primera Neumóloga Pediatra Nicaragüense del Instituto Nacional de Pediatría INP. Exalumna del reconocido Profesor Dr. Lorenzo Perez Fernández y Dr. Francisco Cuevas. Inmunóloga y Fisióloga Respiratoria.

29/06/2025

Dra. Claudia Rodezno Casco. Neumóloga Pediatra. Les espero en mi nueva ubicación Km 9,8 Carretera Masaya, 200 metros al oeste. Edificio Metropoltano segundo piso módulo 5 A. Contiguo al Hospital Vivían Pellas. Managua.

19/06/2025

SUSTANCIAS QUE ALTERAN EL SISTEMA ENDOCRINO EN NIÑ@S Y ADOLESCENTES. ( Ftalatos)

Es importante destacar que algunos ftalatos, como el ftalato de dibutilo (DBP), están clasificados como disruptores endocrinos.
QUE SIGNIFICA DISRUPTORES ?
Estos productos pueden alterar el perfil hormonal en niñ@s y adolescentes.

Que pueden causar ?
adelantar las características sexuales secundarias en niñas, por ejemplo:
🔹Crecimiento del botón mamario
🔹Vello público o axilar o
🔹adelantar la primera menstruación.

Productos cosméticos que pueden contener ftalatos: hoy nos referiremos solo a Ftalatos.
🔺Esmaltes de uñas.
🔺Lacas para el cabello: Se utilizan para ayudar a fijar el cabello y mantener el peinado.
🔺Perfumes y fragancias: Los ftalatos ayudan a que la fragancia dure más tiempo.
🔺Desodorantes y antitranspirantes: ftalatos como fijadores de fragancia.
🔺Geles para el cabello.
🔺Champús y jabones: como emulsionantes o para mejorar la textura.
🔺Lociones corporales cosméticas.
🔺Limpiadores. Bloqueadores solares.
🔺Productos para bebés: Algunos aceites, cremas para pañales y champús pueden contener ftalatos.

Los niños son niños y no deben usar químicos innecesarios.
🛑 ALTO a esas modas que pueden dañar la salud de nuestros niños.

Dra. Claudia Rodezno Casco
Neumóloga Pediatra.
88837456
86791021

Hace 23 años llegué de México, la primera Neumóloga Pediatra Nicaragüense del Instituto Nacional de Pediatría INP. Exalumna del reconocido Profesor Dr. Lorenzo Perez Fernández y Dr. Francisco Cuevas. Inmunóloga y Fisióloga Respiratoria.

18/06/2025

VIGILAR SÍNTOMAS RESPIRATORIOS.

El cuadro clínico actual de síntomas respiratorios, se asocian frecuentemente a:

La cefalea o dolor de cabeza intenso. No se mejora con analgésicos.
La debilidad y dolor en miembros superiores e inferiores. Mucha debilidad. Los niños están decaídos y somnolientos.
Manifiestan dolor en el pecho, principalmente al toser.
La tos paroxistica, en crisis que puede durar varios minutos. Hasta casi desvanecer.
Diarrea y nauseas, incluso algunos con vómitos.

No esperar a mayores síntomas o complicaciones. Acudir a una unidad de salud.

Dra. Claudia Rodezno Casco
NEUMÓLOGA PEDIATRA
88837456
86791021

Hace 23 años llegué de México, la primera Neumóloga Pediatra Nicaragüense del Instituto Nacional de Pediatría INP. Exalumna del reconocido Profesor Dr. Lorenzo Perez Fernández y Dr. Francisco Cuevas. Inmunóloga y Fisióloga Respiratoria.

10/06/2025

Los cuadros infecciosos respiratorios
que están desarrollando en la actualidad, se presentan con:
1- Dolor de cabeza,
2- Dolor de oido,
3- fiebre
4- síntomas digestivos (nauseas, vomitos, dolor abdominal. Incluso algunos con diarrea.

Lo más importante es acudir pronto a una valoración médica y evitar las complicaciones.

Dra. Claudia Rodezno Casco.
Neumóloga Pediatra
88837456
86791021

08/06/2025

Porque los niños mayores de 2 años pierden el interes por la comida?

1. Anorexia fisiológica del segundo año: o bien, pérdida del apetito o interes por la comida.
Entre los 12 y 36 meses, los niños presentan una reducción en la aceleración del crecimiento. Esto hace que
disminuya su apetito de forma natural.
Este fenómeno se llama "anorexia fisiológica" y es completamente normal. Aunque comen menos, muchos niños siguen creciendo y desarrollándose adecuadamente.

2. Cuando la expectativas por parte de los cuidadores o los padres es mayor a la ingesta o requerimientos de los niños.
Muchos padres sobreestiman cuánto debe comer un niño. Si se le compara con lo que comía en su primer año o con adultos, parecerá que come poco, pero en realidad está comiendo lo que su cuerpo necesita.

3. Dinámicas negativas en la alimentación
No se debe forzar al niño a comer, se regaña, se premia o se castiga, o se convierte la hora de comer en una lucha de poder, se refuerzan conductas negativas y el niño puede rechazar aún más los alimentos.

4. Causas médicas (menos frecuentes) si el niño está enfermo, pierde el apetito.
Debe sospecharse un problema médico si hay además otros signos de alarma como pérdida de peso, vómitos persistentes, diarrea, fiebre prolongada, palidez marcada, retraso del desarrollo, etc.

Algunas causas pueden ser: anemia, estreñimiento crónico, alergias alimentarias, parasitosis, reflujo gastroesofágico,
entre otros.

Dra. Claudia Rodezno Casco
Neumóloga Pediatra.
88837456
86791021

08/06/2025

¿Qué se puede hacer en casa? Recomendaciones para mejorar la relación con las comidas y los alimentos:
1. Ambiente positivo
No obligues a tu hijo a comer. No uses premios ni castigos relacionados con la comida. Evita comentarios
negativos sobre lo que o cuánto come. Mantén la calma durante la comida, sin estrés.
2. Rutinas y estructura
Ofrece comidas en horarios regulares (3 principales y 1-2 refrigerios). Cada comida debe durar máximo 30 minutos. Si no come, retira el plato sin dramatizar.
3. Sin distracciones
No permitas televisión, celulares, juguetes u otros distractores durante la comida. El foco debe estar en
compartir el momento y los alimentos.
4. Comer en familia:
Siempre que sea posible, los adultos deben sentarse a la mesa con el niño. Comer todos juntos fortalece los
hábitos saludables, ya que el niño aprende observando.
5. Fomentar la autonomía:
Anímalo a comer solo, aunque derrame o juegue un poco. No lo alimentes con cuchara si ya tiene la
habilidad para hacerlo. Permítele tocar los alimentos y explorar texturas.
6. Ofrecer porciones pequeñas y atractivas
Usa platos con divisiones para presentar 3 a 4 tipos de alimentos distintos. Coloca pocas cantidades.
cucharadas por alimento). Si desea más, puede pedirlo.
7. Evita llenarlo entre comidas
No le des leche, jugos, ni snacks entre comidas principales. Ofrécele agua natural entre comidas para no
quitarle el apetito.
8. Introducción gradual de nuevos alimentos
Ofrece nuevas comidas junto a alimentos que ya le gusten. No insistas si rechaza algo; vuelve a intentarlo
más adelante (puede requerir hasta 10-15 intentos). Dra. Claudia Rodezno Casco 88837456 - 86791021