03/12/2024
Hoe kijken wij naar stotteren?
Stotteren bij kinderen: een natuurlijke ontwikkeling
Veel kinderen maken in de leeftijd van 2 tot 5 jaar een fase door waarin hun spreken herhalingen, hakkels of stotteren bevat. Dit hoort vaak bij de normale ontwikkeling van de taal en spraak. Het gaat bijvoorbeeld om herhalingen van woorden of zinsdelen, het gebruik van pauzes en stopwoordjes zoals ‘euh’ of opnieuw beginnen halverwege een zin. Deze uitingen worden door kinderen zelf vaak niet opgemerkt, maar kunnen bij ouders of anderen vragen oproepen. Bij sommige kinderen verdwijnt dit
vanzelf, terwijl het bij anderen langer blijft. Stotteren is een natuurlijke manier van spreken, en hoe het wordt ervaren, kan variëren per kind en omgeving. Informatie en ondersteuning kunnen helpen eventuele zorgen te verlichten en een positieve houding rondom communicatie te stimuleren.
Cijfers over stotteren
Wist u dat ongeveer 1% van de mensen wereldwijd stottert? Dit komt neer op zo’n 60 miljoen mensen. In Nederland gaat het om ongeveer 170.000 mensen. Bij kinderen jonger dan 6 jaar komt stotteren relatief vaak voor, met percentages tussen de 5 en 17%. Voor de meeste kinderen verdwijnt het vanzelf, maar wanneer stotteren langer aanhoudt, kan therapie helpen om communicatie te ondersteunen en zelfvertrouwen te versterken – ongeacht de leeftijd.
Wanneer schakelt u een stottertherapeut in?
Veel ouders vragen zich af wanneer het nodig is om hulp te zoeken. De resultaten van therapie op jonge leeftijd zijn vaak positief, maar therapie hoeft niet altijd direct gestart te worden. Een stottertherapeut kan samen met ouders (en het kind) observeren hoe het spreken zich ontwikkelt en bespreken welke ondersteuning op dat moment passend is. Het is bijvoorbeeld ook mogelijk om 1 of 2 keer langs te komen of online af te spreken, voor advies en informatie. Tijdens het eerste contact kijken we vooral naar hoe de communicatie verloopt. Spreekt uw kind spontaan en met plezier? We delen informatie over stotteren en geven praktische tips, zoals, hoe ouders het beste hun kind kunnen helpen spontaan en met plezier te spreken. Belangrijk is
bijvoorbeeld om de focus te leggen op wat het kind zegt, niet hoe. Ook leren we ouders en kinderen dat stotteren een manier van praten is die helemaal oké is. Acceptatie van stotteren als een natuurlijke variatie in spreken kan veel stress en spanning voorkomen, zowel voor het kind als voor de omgeving.
Stotteren in de basisschoolleeftijd
In de basisschooljaren kan het bewustzijn van het kind over het eigen spreken groeien. Soms kunnen er emoties of spanningen ontstaan rondom het stotteren. Kinderen ontwikkelen soms strategieën om stotteren te vermijden of proberen er tegen te vechten, wat extra spanning kan veroorzaken. Onze
begeleiding richt zich op het begrijpen en accepteren van stotteren. Samen onderzoeken we hoe stotteren wordt beleefd en hoe het kind, ouders en de omgeving hiermee kunnen omgaan. Het doel is om het kind te helpen vrij te communiceren en het zelfvertrouwen te vergroten, ongeacht hoe de
spraak klinkt.
Stottertherapie zonder wachtlijst
Stottertherapie is maatwerk. We bieden begeleiding op basis van de unieke behoeften van ieder kind of volwassene. Wilt u meer weten over onze mogelijkheden? Neem gerust contact op voor een vrijblijvende kennismaking. Binnen onze praktijk hanteren we geen wachtlijst voor stottertherapie – hulp is dus snel beschikbaar. Stottertherapie is logopedie en wordt volledig vergoed via de basisverzekering. Binnen de LogopedieKinderpraktijk werkt Babette de Bruijn als stottertherapeut in Geldermalsen en Culemborg. De Bruijn is gespecialiseerd in het begeleiden van kinderen en volwassenen die stotteren.
