Praktijk Extralent

Startpagina
Nederland
Ede
Praktijk Extralent

Praktijk voor (vermoedelijk) hoogbegaafden van alle leeftijden. Therapie, behandeling en diagnostiek.

Praktijk Extralent behandelt, adviseert, onderzoekt en coacht op een aantal belangrijke gebieden in de ontwikkeling van het (hoog)begaafde kind, de jongere en (jong)volwassene. Wij behandelen kinderen en jongeren die te maken hebben met
-(faal)angsten
- depressieve gevoelens en negatief zelfbeeld
-(kenmerken van) burn-out/ bore-out
- moeite in de prikkelverwerking
- moeite met emotieregulatie
- gevoelens en behoeften moeilijk/ niet kunnen uiten
- (dreigend) uitval in het onderwijs

We onderzoeken kinderen en jongeren
- waarbij we de persoonlijkheid, welzijn en intelligentie in beeld willen brengen (begaafdheidsonderzoek)
- waarbij we de schoolse vaardigheden, leerstijlen en het didactisch niveau in kaart willen brengen (didactisch onderzoek)
- inzicht willen krijgen in de executieve vaardigheden

Behandelingen en diagnostiek van kinderen en jongeren vallen binnen het Kwaliteitskader Jeugd. Dat betekent dat er altijd een geregistreerde vakbekwame professional de behandeling uitvoert of erbij betrokken is. We begeleiden ouders die
- opvoedondersteuning nodig hebben voor hun (hoog)begaafde kind tussen de 0 en 18 jaar
- inzicht willen in hun eigen denken en handelen
meer inzicht willen hebben in de capaciteiten van hun kind
- hulp willen in hun contact met school over het onderwijsaanbod aan hun (hoogbegaafde) kind

We coachen volwassenen
- die vastlopen in werk en- of privé met (hoog)begaafdheidsgerelateerde uitdagingen (zie onderwerpen bij kinderen/jongeren)
- die zoeken naar hoe ze van waarde kunnen zijn in hun leven
- die meer inzicht willen krijgen in (de oorzaak van) hun gedrag, gedachten, gevoelens en gewoontes
- die worstelen met de balans tussen uitdagingen aangaan en op tijd rust nemen, controleren en loslaten etc. We trainen en begeleiden scholen en docenten
- in alles rondom het thema hoogbegaafdheid. Zowel individueel als team-breed
- bij organiseren van ouderavonden over hoogbegaafdheid
- bij het leren (vroegtijdig) signaleren van kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong of die mogelijk hoogbegaafd zijn
- hoe te compacten en verrijken van leerstof.
- het bepalen van de didactische leeftijd van een kind zodat er beter ingespeeld kan worden op de onderwijsbehoefte van een kind. Kijk op onze site als je meer wil weten over ons, onze visie, onze werkwijze en wanneer je bij ons aan het goede adres bent.

04/09/2025

In een wereld waar 'gemiddeld' vaak de maatstaf is, vragen wij ons af: Wat gebeurt er met de uitzonderlijke denkers, doeners en dromers? Wordt talent gekoesterd of juist geremd door wat 'normaal' is?

👉 Wat vind jij? Is de norm helpend… of beperkend? En hoe zie jij dat terug bij (hoog)begaafden of creatieve denkers?

Laat je mening achter in de reacties — we zijn benieuwd naar jouw visie!

01/09/2025

Bart vertelt: 'Dagelijks komen er bij mij mensen over de vloer die het lastig vinden om zichzelf te kunnen zijn bij anderen. Zeggen wat er in je opkomt, zonder elke keer na te denken over wat je wil zeggen of wat die ander zal zeggen. Spontaan te plonzen en iets gewoon doen en dan maar zien. Lekker spelen en gek doen. Opgaan in het leven in plaats van het leven te observeren en erop te reflecteren.

Wanneer je kenmerken van hoogbegaafdheid hebt is de kans groot dat je je al op jonge leeftijd niet gezien, gehoord of begrepen hebt gevoeld. De kans is groot dat anders denken en handelen sociaal werd afgekeurd. “Je mag als HB’er natuurlijk niet te slim en zeker niet te dom overkomen”. Voor je het weet ‘misbruik’ je jouw HB-talenten om te kunnen voldoen aan verwachtingen van de ander om zo erkenning vanbuiten te krijgen.
Zullen we weer lekker gek doen? Dan zien we daarna wel weer verder ;).'

28/08/2025

Wat betekent deze quote voor jou? Wat zaai jij – bewust of onbewust – bij je kind, in een klas, in jezelf? We zijn benieuwd naar jouw gedachten.

25/08/2025

Embodio 5 – de lege toolbox🛠

Wat hoort bij de embodio ‘De lege toolbox’?
Sommige mensen hoefden zich nooit echt in te spannen voor school of werk. Hun hoofd was hun planner, hun geheugen scherp en hun eigen manier van werken functioneerde prima. Maar nu werken hun eigen strategieën ineens niet meer en merken ze: ‘Ik mis iets.’ De ‘toolbox’ met vaardigheden is leeg, niet door gebrek aan intelligentie, maar door gebrek aan noodzaak.

Wanneer ‘zie’ je dit embodio?
- Moeilijk dingen gaan verrassend makkelijk, maar eenvoudige zaken lopen vast
- Plannings- en leertools worden vermeden (dat werkt toch niet voor mij)
- Twijfel aan eigen kunnen bij eerste tegenslag
- Vastlopen bij doorgroei naar complexer werk of grotere projecten

Hoe kun je ermee omgaan?
- Ga terug naar de basisvaardigheden maar met een einddoel voor ogen
- Zie het niet als ‘falen’, maar als ‘inhalen wat je nooit nodig had’
- Begin klein: één tool, één situatie en breid van daaruit uit

21/08/2025

In onze praktijk werken we dagelijks met kinderen, jongeren, volwassenen die vaak méér weten, voelen en doorzien dan ze kunnen verwoorden.

Maar maakt dat hun ideeën, vragen of gevoelens minder waardevol? Moeten we alles kunnen uitleggen om geloofd, gehoord en serieus genomen te worden?

Wij vinden van niet. Luisteren is niet hetzelfde als wachten tot iemand het “goed” kan uitleggen. Het gaat om écht horen wat iemand probeert te zeggen — ook tussen de regels door.
Wat vind jij?
👇 Laat het weten in de reacties!

18/08/2025

Embodio 'Iets bereiken kost tijd'

Wat hoort bij de embodio ‘Iets bereiken kost tijd’?
Mensen met deze embodio zijn razendsnel van begrip. Een idee vandaag = morgen werkelijkheid. Ze hebben vaak weinig oefening of uitleg nodig om iets te snappen en leerden op jonge leeftijd: “Ik hoef weinig te doen om goed te presteren.” Maar daardoor leerden ze ook niet hoe belangrijk tijd, herhaling en doorzettingsvermogen zijn om grotere doelen te bereiken.

Wanneer ‘zie’ je dit embodio?
- Wanneer iemand snel complexe problemen doorziet en meteen oplossingen heeft.
- Wanneer iemand gefrustreerd raakt als dingen traag verlopen of als anderen hun tempo niet aankunnen. Dat is vaak onderprikkeld gedrag.
- Moeite met lange processen en sneller afhaken als resultaat uitblijft.
- Iemand die overkomt als ongeduldig of dominant, terwijl ze eigenlijk zoeken naar flow.
- Iemand die 1001 problemen ziet.

Hoe kun je ermee omgaan?
- Geef erkenning voor hun snelheid, maar moedig ook aan om die snelheid te gebruiken voor verdieping in plaats van haast.
- Normaliseer het belang van proces en groei. Sommige dingen kosten simpelweg tijd, ook als het idee of de uitkomst al helder is.
- Wat nu niet lukt betekent niet dat iets nooit lukt.

24/07/2025

Zomervakantie!

Van 28 juli t/m 17 augustus is praktijk Extralent gesloten vanwege de zomervakantie. We nemen even de tijd om op te laden, zodat we er vanaf 18 augustus weer fris en vol energie voor jullie zijn! 💪💛

Leestip: op onze site staan genoeg artikelen om je in de vakantie in te verdiepen, neem vooral eens een kijkje 📚

22/07/2025

Wil jij werken met (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen en jongeren én je verder ontwikkelen als professional? Vind je het leuk om vanuit een nieuwsgierige en brede blik onderzoek te doen binnen deze doelgroep?

Bij Praktijk Extralent werk je één-op-één én soms ook in groepjes met kinderen en jongeren, heb je contact met ouders, scholen en gemeenten, en denk je mee over wat een kind thuis en op school nodig heeft.
Als Junior Extralenter (WO) ben je onderdeel van een betrokken team dat systemisch werkt en elkaar versterkt. Je krijgt ruimte om te leren én om écht verschil te maken voor je cliënten.

📅 Start: november 2025
📍 Uren: 24-36 uur
🔗 Bekijk de vacaturetekst: https://praktijkextralent.nl/over-ons/vacatures/vacature-junior-extralenter-wo-bad/

21/07/2025

Hoe vaak trekken we – vaak onbewust – al conclusies over iemand, puur op basis van gedrag dat we (nog) niet begrijpen?
Zeker bij hoogbegaafden kan dat snel gebeuren. Ze reageren anders, denken anders, voelen anders. En dat wordt niet altijd meteen begrepen.

Maar stel je eens voor wat er gebeurt als we eerst gaan luisteren, als we oprechte nieuwsgierigheid laten voorgaan op oordeel.

Elk mens verdient gezien te worden — écht gezien.❤️
Laat deze quote vandaag een kleine uitnodiging zijn: om open te kijken, met minder oordeel en meer aandacht.

👉 Wat roept deze quote bij jou op?

17/07/2025

Embodio - Heftige emoties

✨Wat hoort bij de embodio ‘Heftige emoties’?
Deze mensen begrijpen anderen vaak goed, maar voelen het zelf anders. Hun hoofd en hart zitten niet altijd op één lijn. Ze hebben een sterke gevoeligheid en een scherp rechtvaardigheidsgevoel, maar raken snel uit balans als de werkelijkheid afwijkt van hun ideaalbeeld. Wanneer negatieve gedachten het overnemen ontstaat er al snel een neerwaartse spiraal.

✨Wanneer ‘zie’ je dit embodio?
- Heftige emoties kunnen rationele beslissingen blokkeren, dit zorgt voor sociaal wenselijk gedrag.
- Iemand is al volledig in een idee of visie voordat er een concreet plan ligt
- Routinematige taken voelen verstikkend of zinloos

✨Hoe kun je ermee omgaan?
- Leer emoties en gedachten naast elkaar te zetten, zonder oordeel
- Creëer ruimte om eerst te voelen, dan pas te handelen
- Herken het moment dat de negatieve spiraal begint en zoek dan vertraging en steun van de omgeving

14/07/2025

‘Hoogbegaafden presteren het beste in vrijheid, niet binnen strakke structuren.’

Wat denk jij? 🤔
Heeft een hoogbegaafd kind vooral ruimte nodig om te kunnen floreren – of juist duidelijke kaders om tot bloei te komen? Of is er een route die ergens in het midden loopt?

Reageer hieronder:
✅ Eens
❌ Oneens
💬 Of licht je mening toe in een reactie!

07/07/2025

- Onderuit gaan is niet erg, blijven liggen wel -

Wat was jouw meest glorieuze 'denkfout-met-gevolgen' en hoe ben je daarmee omgegaan? 😉

Adres

Oude Bennekomseweg 3
Ede

Telefoon

+31318255060

Website

http://www.praktijkextralent.nl/contact

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Praktijk Extralent nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.